學習習慣教育主題班會？主題班會教學目的：1、通過本次主題班會，使學生進一步了解良好的學習習慣對自己今后的成長的重要作用，為使自己走向陳功奠定基礎，因此要從現(xiàn)在做起，從我做起。2、讓學生能夠辨識好的學習習慣呵不良的學習習慣，發(fā)現(xiàn)并改正不良習慣，提高自我控制能力。（勵志主題班會）班會形式：敘述、談話、討論、問答等形式。那么，學習習慣教育主題班會？一起來了解一下吧。
寫教案的具體內容包括以下十項：
一．課題（說明本課名稱）
二．教學目的（或稱教學要求，或稱教學目標，說明本課所要完成的教學任務）
三．課型（說明屬新授課，還是復習課）
四．課時（說明屬第幾課時）
五．教學重點（說明本課所必須解決的關鍵性問題）
六．教學難點（說明本課的學習時易產生困難和障礙的知識點）
七．教學過程（或稱課堂結構，說明教學進行的內容、方法步驟）
九．板書設計（說明上課時準備寫在黑板上的內容）
十．教具（或稱教具準備，說明輔助教學手段使用的工具）
在教案書寫過程中，教學過程是關鍵，它包括以下幾個步驟：
（一）導入新課
1．設計新穎活潑，精當概括。
3．提問那些學生，需用多少時間等。
（二）講授新課
1．針對不同教學內容，選擇不同的教學方法．。
（三）鞏固練習
1．練習設計精巧，有層次、有坡度、有密度。
（四）歸納小結
（五）作業(yè)安排
布置那些內容，要考慮知識拓展性、能力性。
第一 ，給自己制定計劃表，二十一天好習慣養(yǎng)成。
第二 ，用便利貼時刻提醒自己
第三，給自己獎罰措施 ，激勵自己。
主持人（合）：四月里的春風吹進了我們的校園，“文明之花”開在我們的心中。老師們，同學們，大家好！幾（幾）班“與文明握手”主題隊會現(xiàn)在開始。
主持人甲：做文明的人要有良好的行為，
主持人乙：做文明的人要有良好的習慣。
主持人甲：做到這些，需要克服許多困難，
主持人乙：做到這些，養(yǎng)成教育是關鍵。下面先請大家欣賞啞劇小品“一張廢紙”。（學生表演略）
主持人甲：這個小品故事就發(fā)生在我們身邊，希望同學們在笑過以后，能用實際行動給“文明”一個完美的答案。
主持人乙： 文明不僅是做出來的，也是說出來的，同學們，請看小記者采訪的《禮貌小學生》。
（多媒體出示三種情況：怎樣說話才有禮貌？1、到書店買書時。2、向同學借筆用時。3、一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家時。）
（人物：小記者，甲乙丙學生）
小記者問甲：請問，你到書店買書時，怎么對營業(yè)員阿姨說話
甲：阿姨，我想買書架上那套《小學生十萬個為什么》，請您拿給我看看，好嗎？
小記者：好的。你真有禮貌。
甲：謝謝！
小記者問乙：請問，當你想向同學借筆用時，你怎么說
乙：請把你的鉛筆借我用一下，可以嗎？
小記者：當然可以，真會說話，同學一定會借給你的。
小記者問丙：請問，如果有一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家，你怎么接持客人呢
丙：叔叔，您請坐，爸爸有事出去了，您等他一會兒，我去給您倒茶。
一、首先培養(yǎng)孩子在學習上專心的習慣
要培養(yǎng)孩子在學習上專心的習慣，我個人的體會是：
1、在學期初加強學生課堂常規(guī)的訓練，在學期初的幾個星期寧可少學點知識，也要肯花時間培養(yǎng)學生認真聽課的習慣。
2、學生的學習和做作業(yè)是否專心認真，其實跟做父母的有很大的關系。現(xiàn)在有些父母這邊要求孩子要用心做作業(yè)，而邊一邊又跟別人聊天或看電視，甚至在家里打牌或打麻將，這樣，除了極個別自制力非常強的孩子，其他孩子是根本不可能在這樣的環(huán)境下專心學習的，所以教師和家長要加強協(xié)調，要給孩子創(chuàng)造一個安靜寬松的家庭學習環(huán)境。平時在家里，孩子在做作業(yè)的時候，家長盡量不要過度的關心孩子的情況，不要陪著孩子做作業(yè)或叫孩子幫忙做什么事情，讓孩子安安靜靜地做作業(yè)，使孩子有一個高度集中自己思想的小天地，這樣孩子的專心學習習慣也就逐漸養(yǎng)成了；當然，在孩子學習的時候更不能不聞不問，放任自流，要從整體去把控孩子，外松內緊。
二、給孩子制定嚴格的作息時間表，從小注重習慣養(yǎng)成。
作息時間表，其實就是給學生制定生活、學習規(guī)矩，即什么時候學習，什么時候玩，什么時候休息。因為愛玩是孩子的天性，我們不能剝奪孩子玩的權利。孩子不玩痛快，學習時就不能很好集中注意力，也不會精力充沛。
“好習慣，好人生 ”主題班會簡案
教學目的：1.充分意識到好習慣對成長的重要作用，提高培養(yǎng)好習慣的自覺性。2.讓學生能辨識好習慣，發(fā)現(xiàn)并改正不良習慣，提高自我控制能力。
教學思路： 選取學生日常生活中的真實故事，編排成節(jié)目，讓學生自己教育自己，促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣、生活習慣和學習習慣，使學生認識養(yǎng)成教育的重要性和必要性，從小養(yǎng)成良好的道德意識和各種文明習慣。
教學形式：討論、表演、搶答
教學準備： 讓學生做好準備，編排相聲小品，調查統(tǒng)計。
主持人： 甲， 乙， 丙，
{教學模擬}
第一節(jié)：引入
主持人甲：踏著歡樂的節(jié)拍，
主持人乙：踏入文明的高中時代。
丙：做個文明的一中人，
甲：那是我們共同的心愿。
乙：文明人要有良好的行為，
丙：文明人要有良好的習慣。
甲：做到這一些，需要克服很多困難，
乙：做到這一些，養(yǎng)成教育是關鍵。
合：老師、同學們，下午好！“好習慣成就美好未來 習慣造就性格，性格決定命運！”，高/（/）班主題班會現(xiàn)在開始。 讓我們以熱烈的掌聲歡迎到場的老師。
甲：文明禮貌的良好習慣是一個人美好內心世界的自然流露，是一個人成熟的標志。
乙：養(yǎng)成教育不僅是學校德育工作的重頭戲，也是與我們每個學生身心發(fā)展至關重要的一件大事。
以上就是學習習慣教育主題班會的全部內容，《養(yǎng)成良好的學習習慣》主題班會錄入時間：2007-12-18 14:10:52 作者： 瀏覽次數(shù)：10624 文字大小：【大】【中】【小】 來源:摘錄 一、主持人：各位老師、同學們下午好！99班《養(yǎng)成良好的學習習慣》主題班會現(xiàn)在開始（鼓掌）！良好的學習習慣是學生學習活動走向成熟的標志，它不但提高我們的學習效率，內容來源于互聯(lián)網，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權請聯(lián)系刪除。
