時(shí)政新聞初中主題班會(huì)？（一）感謝祖國(guó)，立志報(bào)效祖國(guó) 我班堅(jiān)持每周一的班隊(duì)會(huì)制度，精心準(zhǔn)備每一次的班隊(duì)會(huì)，通過演講，讓學(xué)生樹立國(guó)家概念，我班組織學(xué)生進(jìn)行各種活動(dòng)---誦讀比賽、歌頌祖國(guó)征文比賽、文藝匯演、趣味語文等。通過這些活動(dòng)，使學(xué)生了解到我們的燦爛文化，懂得今天的美好生活是來之不易的，更加認(rèn)識(shí)到要珍惜現(xiàn)在，刻苦學(xué)習(xí)，那么，時(shí)政新聞初中主題班會(huì)？一起來了解一下吧。
屏幕上，兒子在廚房里燒菜，盼望母親回來吃飯，可是，坐在餐桌前享用美食的，是兒子的幻象，母親已永遠(yuǎn)離他而去……視頻《天堂午餐》播放時(shí)，臺(tái)下坐著43名南京一中AP(美國(guó)大學(xué)先修課程)班的高二學(xué)生和他們的父母，當(dāng)燈光亮起，很多人臉上都布滿淚水。感恩節(jié)前夕的11月21日下午3:30，高二AP班“說說咱爸咱媽”主題班會(huì)——感恩的心，在悲傷的故事里開啟。當(dāng)00后的青春期撞上了70后的中年危機(jī)，是相互抱怨還是相互體諒?(11月23日《現(xiàn)代快報(bào)》)
在西方感恩節(jié)前，43名南京一中AP(美國(guó)大學(xué)先修課程)班的高二學(xué)生和他們的父母一起參加了名為“感恩的心”的主題班會(huì)活動(dòng)，讓“感恩”這個(gè)永久的話題再次成為人們熱議的焦點(diǎn)。
中華民族自古以來就有感恩的傳統(tǒng)，“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”，許多處于叛逆期的00后對(duì)這一廣為流傳的名句并不陌生，但他們當(dāng)中又有幾人真正理解感恩的含義?又有幾人真正具有感恩情懷?00后對(duì)人對(duì)事普遍缺少寬容和感恩情懷，他們總覺得父母含辛茹苦為他們提供最好的生活和學(xué)習(xí)條件是應(yīng)該的，老師盡心盡力教授學(xué)業(yè)也是應(yīng)該的。
00后不知感恩，該打誰的板子?筆者以為，00后不知感恩，板子應(yīng)該打在他們的父母身上!因?yàn)楦改甘呛⒆拥牡谝蝗卫蠋煟彝ナ呛⒆映砷L(zhǎng)的第一所學(xué)校，是父母長(zhǎng)期的驕縱溺愛，讓00后成了不懂感謝、不愿感激、不會(huì)感動(dòng)的“冷漠一代”，成了北大錢理群教授所說的“精致的利己主義者”。
背景：
進(jìn)入初中階段的學(xué)習(xí)，學(xué)生們開始設(shè)計(jì)自己的理想和未來，同時(shí)也為實(shí)現(xiàn)理想而躍躍欲試。但是我班的學(xué)生對(duì)高中階段的學(xué)習(xí)，在思想上有畏難情緒，常常是想一想“激動(dòng)”，動(dòng)一動(dòng)覺得有困難就不動(dòng)了。在這樣一個(gè)既重要又充滿矛盾的時(shí)期，就需要老師和家長(zhǎng)善于抓住教育時(shí)機(jī)。
目的：
把班會(huì)活動(dòng)的全過程當(dāng)成是一次引導(dǎo)教育學(xué)生走出迷惑，走出困難，明確自己的理想，團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步的好機(jī)會(huì)。
準(zhǔn)備：
分組分工、收集學(xué)生學(xué)習(xí)生活的真實(shí)素材、制作PPT
設(shè)計(jì)思路：
班會(huì)以學(xué)生一天的學(xué)習(xí)生活為線索，串聯(lián)起學(xué)校豐富多彩的生活。晨讀時(shí)的刻苦努力，上學(xué)路上對(duì)時(shí)政的關(guān)注，語文課中對(duì)文學(xué)的熱愛，體育課上的活力四射都體現(xiàn)了青少年面對(duì)生活與學(xué)習(xí)的積極態(tài)度。和諧的班級(jí)氛圍為孩子們創(chuàng)造了健康成長(zhǎng)的環(huán)境，由此激發(fā)學(xué)生對(duì)青春的珍愛之情，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。
活動(dòng)過程：
1、宣布活動(dòng)開始（隨著音樂響起，主持人走上場(chǎng)）。
女生：青春是一道彩虹，出現(xiàn)在風(fēng)雨后，揮灑在天空中，但青春比彩虹更斑斕。
近日，一段朔州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生們集體痛哭的視頻在網(wǎng)上熱傳。該學(xué)校校長(zhǎng)趙志杰表示，源于該校近期組織了一次“學(xué)會(huì)感恩、勵(lì)志前行”的主題教育，此舉是為了幫助學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，屬于學(xué)校個(gè)體行為。也有不少網(wǎng)友在看過視頻后表示不解，并指責(zé)這種行為的背后，是一種營(yíng)銷套路。
我們的孩子到底需不需要感恩教育?答案應(yīng)該是肯定的。因?yàn)槎嗄暧?jì)劃生育“只生一胎”政策的執(zhí)行，涌現(xiàn)了一大批“衣來伸手、飯來張口”的“小皇帝”“小公主”，一些孩子缺乏現(xiàn)實(shí)生活體驗(yàn)，導(dǎo)致自私自利、以自我為中心，基本禮儀、感恩意識(shí)淡薄也是不爭(zhēng)的事實(shí)，但縱觀時(shí)下熱門的一些所謂“感恩教育”，無病呻吟式的致父母一封信、幫父母洗腳、在父母面前下跪、集體痛哭感恩等等，熱熱鬧鬧你方唱罷我登場(chǎng)，看似孩子“深受觸動(dòng)、感激流涕”，而事實(shí)上將感恩教育“一陣風(fēng)”化了，不禁令人質(zhì)疑：如此強(qiáng)壓硬塞式的感恩教育果真能奏效?
回答這個(gè)問題之前，有兩個(gè)前途值得厘清：其一感恩教育是靠一兩場(chǎng)所謂的“主題教育”能低投入、高產(chǎn)出的?還是需要“潤(rùn)物細(xì)無聲”的持續(xù)教育、影響?二則孩子們感恩意識(shí)樹立與否，是否與演講者的鼓動(dòng)性、煽動(dòng)性有直接的關(guān)系，更進(jìn)一步說，孩子“集體痛哭”能否就說明感恩意識(shí)已經(jīng)在他們?nèi)肽X入心了呢?
也許學(xué)校有良善的初衷，也許學(xué)校真的意識(shí)到感恩教育的必要，邀請(qǐng)一些打著漂亮旗號(hào)，抑或“掛羊頭、賣狗肉”的所謂專家進(jìn)行感恩主題教育，用煽動(dòng)性語言、做作的表情，惹得孩子們紛紛“深感愧疚、潸然淚下”，那么，如此一地一時(shí)的心靈洗禮有持久影響力么?孩子們對(duì)什么是感恩、如何感恩有理性全面的認(rèn)識(shí)么?當(dāng)然是不可能做到的。
大學(xué)輔導(dǎo)員開展學(xué)生的思想政治教育，可以采取以下多種方式：
日常談心談話：日常思想政治教育是輔導(dǎo)員工作的核心內(nèi)容，需要貫穿學(xué)生成長(zhǎng)全過程。以學(xué)生為中心建立信任關(guān)系，在具體場(chǎng)景中融入價(jià)值引導(dǎo)，形成浸潤(rùn)式教育模式。例如，建立談心談話長(zhǎng)效機(jī)制，每周固定時(shí)間開放談心窗口，談話時(shí)保持平等姿態(tài)，從學(xué)生感興趣的話題切入，記錄關(guān)鍵信息，建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案，重點(diǎn)關(guān)注出現(xiàn)問題的學(xué)生。
主題班會(huì)：輔導(dǎo)員可以借助“主題班會(huì)”開展思想政治教育。按照年級(jí)特點(diǎn)設(shè)計(jì)班會(huì)主題，如新生季開展理想信念教育，大二推出學(xué)業(yè)發(fā)展指導(dǎo)，大三組織就業(yè)能力培養(yǎng)等。班會(huì)中可以設(shè)置角色扮演環(huán)節(jié)，讓學(xué)生體驗(yàn)并深入理解相關(guān)主題。同時(shí)，加強(qiáng)理論教育，通過系統(tǒng)化的理論學(xué)習(xí)（如黨史教育、政策解讀）結(jié)合主題班會(huì)討論，增強(qiáng)學(xué)生理論認(rèn)同。
新媒體平臺(tái)：輔導(dǎo)員可以利用新媒體平臺(tái)拓展教育渠道，如運(yùn)營(yíng)微信公眾號(hào)設(shè)置輔導(dǎo)員有話說專欄，用表情包、彈幕語言解讀時(shí)政熱點(diǎn)；建立班級(jí)QQ群樹洞匿名信箱，收集并解答學(xué)生問題；拍攝輔導(dǎo)員的工作日常vlog，展示查課、值班等工作，拉近與學(xué)生的距離。
關(guān)于學(xué)習(xí)主題班會(huì)的總結(jié)
一段時(shí)間的學(xué)習(xí)生活又將謝下帷幕，這次學(xué)習(xí)讓你有什么心得呢？這時(shí)候就十分有必須要寫一份學(xué)習(xí)總結(jié)了！那么你知道學(xué)習(xí)總結(jié)該如何寫嗎？下面是我為大家整理的關(guān)于學(xué)習(xí)主題班會(huì)的總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)主題班會(huì)的總結(jié) 篇1
4月16日下午，12級(jí)動(dòng)物科學(xué)全體同學(xué)在二教樓召開以“我的大學(xué)、我的專業(yè)、我的夢(mèng)想”為主題的班會(huì)。本次班會(huì)目的在于讓同學(xué)們充分融入班集體，深入認(rèn)識(shí)，了解大學(xué)生活，加深對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)，從而盡快明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，建立職業(yè)理想，規(guī)劃好大學(xué)四年的生活。
班會(huì)的內(nèi)容豐富多彩，從各方面深入剖析大學(xué)生活，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到大學(xué)生活的精彩和專業(yè)的寬闊前景，給同學(xué)們一種煥然一新的感覺，贏得了一片片熱烈的掌聲，班會(huì)的內(nèi)容主要包括以下三個(gè)方面：
一、了解大學(xué)生活，規(guī)劃大學(xué)生活
大學(xué)，是夢(mèng)想起航的地方，這里需要同學(xué)們帶著“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的`輝煌”的信念踏上征程。做主自己的大學(xué)生活需要做到以下幾點(diǎn)：第一，確立目標(biāo)和建立計(jì)劃。著需要有堅(jiān)持的毅力，前進(jìn)的過程總是辛苦的。第二，要放遠(yuǎn)眼光，即不被暫時(shí)的情緒影響導(dǎo)致思想沉溺，要成就大事業(yè)，就必須大事抓緊，小事放松。
以上就是時(shí)政新聞初中主題班會(huì)的全部?jī)?nèi)容，感恩節(jié)前夕的11月21日下午3:30，高二AP班“說說咱爸咱媽”主題班會(huì)——感恩的心，在悲傷的故事里開啟。當(dāng)00后的青春期撞上了70后的中年危機(jī)，是相互抱怨還是相互體諒?(11月23日《現(xiàn)代快報(bào)》)在西方感恩節(jié)前，內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
