初中助人為樂班會課？王：雷鋒精神永放光芒，我們應該學習劇中“班長”助人為樂的精神。李 ：雷鋒精神值得我們學習，在社會上，有許多的“活雷鋒”在我們同學當中也涌現(xiàn)出許多小雷鋒，他們勤奮學習、刻苦耐勞、助人為樂！不信，請聽同學們是怎樣說的！王：哪位同學能說說你身邊的好人好事？李：感謝同學們的發(fā)言，本月的第一周是我校的志愿活動周，那么，初中助人為樂班會課？一起來了解一下吧。
班會主題：學雷鋒活動
活動時間：2011年3月4日 星期五
活動地點：江陰市南閘中學初一（4）
活動對象：全體同學
主 持 人：班主任老師
一、活動目標:
1、 通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事，弘揚“雷鋒精神”。
2、 通過認真地學習和參加有關(guān)的助人為樂活動，構(gòu)建“優(yōu)良班風、和諧校園”。
3、 讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神。
二、活動準備:
1、準備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進代表性的真實故事。
2、準備幾則《雷鋒日記》和《學習雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。
三、活動安排程序：
欣賞圖片------ 生平簡介------雷鋒日記------雷鋒故事------表演小品------聽一聽歌曲------學會唱歌-------精神大討論-------代表發(fā)言-------要求行動------總結(jié)歸納------談一談體會
四、 具體活動過程：
1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。（2分鐘）
（陶冶學生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務）
2、先請個別同學暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。（3分鐘）
《雷鋒的生平》
雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。
有這樣一個光輝的名字，它平凡善良、一心為公、一生為民；有這樣一個閃亮的名字，它無私奉獻、毫不利己、專門利人；有這樣一個偉大的名字，它謙遜正直、嫉惡如仇、愛恨分明；有這樣一個永恒的名字，它響亮高尚、默默奉獻、永垂不朽。五十多年的風吹雨打，它容顏未改，半個多世紀的社會變遷，它錚骨未衰。他那不朽的名字，已經(jīng)在我們這個古老的民族甚至是整個世界，留下了深深的烙印。影響著并還會不斷地影響一代又一代的人們，它有一個閃亮的名字——雷鋒！
三月是“學雷鋒”月，我校各個學院都開展“學雷鋒”主題活動，使廣大師生重溫雷鋒故事，感受雷鋒精神。三月中旬，為拓展“學雷鋒”內(nèi)涵、賦予“學雷鋒”新意，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，進一步推動我院“學雷鋒”活動，引導廣大青年學生積極投身于學校的精神文明建設，為構(gòu)建和諧校園作出新的貢獻，新聞與傳播學院新聞一班開展了“學雷鋒，樹新風”的系列專題活動。
系列活動之一 問卷調(diào)查
當代大學生對于學習雷鋒精神還有很多新看法、新認識，為了更加系統(tǒng)的了解大學生們對于雷鋒精神的最新動態(tài)，我班針對新時期的雷鋒精神對全班同學進行了一次問卷調(diào)查，調(diào)查問卷內(nèi)容主要包括大學生們對雷鋒的認識了解程度、雷鋒精神在自己實際行動中的貫穿程度以及對于如今的學雷鋒活動有那些見解和新的意識等。
主題班會主持稿
一、主持人導出隊會主題
合：尊敬的領(lǐng)導、老師、同學們，上午好！初一13班學雷鋒主題班會現(xiàn)在開始！
甲：三月，陽光明媚。
乙：三月，萬物復蘇。
甲：三月，春風送暖。
乙：三月，大地換新顏。
甲：同學們，三月，是什么日子呢
全班答：學雷鋒活動月。
乙：對了。
合：“學習雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產(chǎn)主義接班人。
乙：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。
二、讓學生了解雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰(zhàn)士
1、甲：同學們，下面就讓我們來了解雷鋒，一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰(zhàn)士！
甲：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。
2、乙：請聽《雷鋒故事聯(lián)播》
故事（一）人民的勤務員
故事（二）助人為樂
一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員
很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”
“我不累。”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。
甲：同學們，雷鋒的故事， 當然不止這些！雷鋒的故事，向我們展示了什么是全心全意為人民服務！
乙：說起雷鋒，我們就不忘提起雷鋒日記！雷鋒在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。
熱愛勞動主題班會教案（1）
時間：4月29日上午第四節(jié)
地點：教室
目的要求：
1. 使學生明確什么是公益勞動，如何正確對待，培養(yǎng)服務意識、公益精神、團隊協(xié)作和樂于助人。
2. 使學生認識到勞動成果的來之不易，養(yǎng)成珍惜勞動成果的習慣。
會前準備：
歌曲《咱們工人有力量》。
活動流程：
(一)引言：達芬奇認為勞動能帶來安寧與幸福。親自勞動的人懂得尊重勞動者，珍惜勞動成果。
(二)全班合唱革命歌曲《咱們工人有力量》。
(三)小品表演《一件小事》，討論正確勞動觀念。
(四)講述《毛主席助人為樂的故事》。
(五)獻詩《給烏蘭諾娃》，贊美勞動。
(六)小品《粒粒皆辛苦》，討論珍惜勞動成果。
(七)拼字游戲“勞動光榮，懶惰可恥”。
(八)小結(jié)勞動光榮，珍惜成果的重要性。
(九)班長宣讀“熱愛公益勞動，珍惜勞動成果”的倡議書。
(十)簽名活動，承諾實際行動。
熱愛勞動主題班會教案（2）
活動前準備：
收集故事、歌曲，學生觀察身邊勞動現(xiàn)象。
活動目的：
培養(yǎng)學生熱愛勞動、珍惜成果的習慣。
活動過程：
男女：五（2）班《熱愛勞動，珍惜勞動成果》主題班會現(xiàn)在開始。
（略去重復部分，聚焦于增強學生勞動意識和珍惜成果的行動）
熱愛勞動主題班會教案（3）
課題: 愛勞動、愛集體
主要目的：
通過活動使學生懂得認真值日是愛勞動的表現(xiàn)，培養(yǎng)對班集體盡責的態(tài)度。
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，往往需要進行教案編寫工作，通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學進程做適當?shù)谋匾恼{(diào)整。那么你有了解過教案嗎？下面是我?guī)痛蠹艺淼摹段覄趧?我快樂》主題班會教案設計，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《我勞動,我快樂》主題班會教案設計 篇1
班會目的：
1.通過體驗勞動的快樂，激發(fā)學生對勞動的興趣。在實踐中進行習慣的培養(yǎng)。
2.使學生懂得做一些力所能及的家務勞動是一種美德，減輕父母的負擔，增強勞動觀念。從小培養(yǎng)愛勞動的好習慣。
3.在活動中，收集信息、學習勞動技能的同時，更要通過活動的延伸對學生思想品德形成教育。
班會準備：
活動一、在家庭中尋找
目的是把活動主題與家長溝通，讓同學們跟媽媽換一天崗，幫媽媽做一天的家務，體會勞動的甘苦。
活動二、在校園中尋找
布置學生觀察任務，請他們細心觀察、調(diào)查、收集班級中心靈手巧的勤勞學生的資料。讓學生明白勞動帶給人的快樂。
活動三、制作主題為《我勞動，我快樂》小報
目的使學生在搜集資料、剪貼、抄寫的具體環(huán)節(jié)中，受到教育。
班會過程：
一、開幕
主持人：每當看到爸爸媽媽下班回家后，還要做很多家務事，我們作為家庭的一員，應該怎樣幫一幫他們呢?最近一段時間，我們班開展了“我勞動，我快樂”的活動。
以上就是初中助人為樂班會課的全部內(nèi)容，通過本次“助人為樂，從我做起”主題班會，讓三（1）班的孩子對助人為樂有了更透徹理解。明白“助人”是源自內(nèi)心、心甘情愿的去做，積極實踐。助人要從日常小事做起，不因善小而不為，體會什么才是真正的助人為樂，從助人為樂的行動中體會幫助他人所得到快樂。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
