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防止塑料污染主題班會,塑料污染主題班會

  • 主題班會
  • 2025-05-10

防止塑料污染主題班會?3、處理白色污染的辦法白色污染的危害這樣的大,我們應(yīng)該怎樣做呢?小組合作交流,想辦法? 4、保護(hù)環(huán)境,有環(huán)保的意識聽兒歌《美麗的家》幼兒感受體會,能說出要保護(hù)環(huán)境。 三、活動延伸 游戲《我要到哪里去》把班級中的塑料袋處理掉。那么,防止塑料污染主題班會?一起來了解一下吧。

預(yù)防惡劣天氣主題班會

環(huán)保教育主題班會7篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,大家都參加過不少主題班會吧?主題班會的召開原則是:教育性、針對性、創(chuàng)造性、貼近性、多樣性和靈活性。那么,主題班會都有哪些類型的呢?以下是我為大家收集的環(huán)保教育主題班會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

環(huán)保教育主題班會1

一、時(shí)間:

20xx年6月1日。

二、班級:

3班。

三、方法:

講解、討論。

四、目的:

1、通過活動,讓學(xué)生了解當(dāng)前的環(huán)境狀況。

2、讓學(xué)生在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣,具備環(huán)保的意識。

五、過程:

(一)教學(xué)準(zhǔn)備:

讓學(xué)生通過報(bào)刊、雜志、Internet等多種途徑,了解我國當(dāng)前的環(huán)境污染狀況。教師引導(dǎo):環(huán)保是一個(gè)熱門的話題,也是一個(gè)迫在眉睫的話題。說起環(huán)保,我們的許多同學(xué)都有這樣的想法:環(huán)保是環(huán)保部門的事,和我們無關(guān);環(huán)保就是治理“三廢”……

其實(shí),環(huán)保是地球村上的每個(gè)公民的事,也是每個(gè)必盡的義務(wù)之一。

(二)我們面臨的環(huán)境問題有哪些?(先讓學(xué)生討論他們所知道的環(huán)境問題有哪些)

1、環(huán)境污染。

環(huán)保班會主題班會

《我是環(huán)保小衛(wèi)士》主題班會

在平平淡淡的學(xué)習(xí)中,大家一定沒少參加主題班會吧?主題班會要求中心思想明確,內(nèi)容豐富集中;切合學(xué)生需求,班級成員共同參加。那么問題來了,要如何準(zhǔn)備一個(gè)主題班會呢?下面是我?guī)痛蠹艺淼摹段沂黔h(huán)保小衛(wèi)士》主題班會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《我是環(huán)保小衛(wèi)士》主題班會1

保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)地球人的責(zé)任。“千里之行,始于足下”,低碳生活離我們并不遙遠(yuǎn),隨時(shí)隨地我們每個(gè)人都能成為環(huán)保的“低碳達(dá)人”。保護(hù)環(huán)境,低碳生活,我們倡議:

(一)節(jié)約用水

水是生命之源,人類的文明之舟自古依水而行。人類對水的依賴,就像嬰兒之于乳汁。河流和湖泊提供了豐富的淡水資源,塑造了富饒的沖積平原,滋潤了土地,哺育了人民,成為人類文明發(fā)展的搖籃。我們每天節(jié)約一滴水,就為地球添加了一分綠色。我們可以做到的:

1.洗臉洗腳的時(shí)間養(yǎng)成使用臉盆的習(xí)慣。

2.一水多用。用洗臉?biāo)茨_水來拖地板、擦洗物品等。

3.隨手關(guān)緊水龍頭。

(二)節(jié)約用電

節(jié)約用電,就是節(jié)約能源。我們每天能做的有:

1.隨手關(guān)閉教室和宿舍內(nèi)的燈,做到人走燈滅。

2.每天少看一分鐘的電視等。

污染天氣防護(hù)知識主題班會

隨著科學(xué)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們的生活水平也逐漸提高了,可是,我們的生活周圍的環(huán)境卻遭到了嚴(yán)重的破壞。下面是我為大家整理的關(guān)于綠色環(huán)保主題班會活動教案,希望對您有所幫助!

綠色環(huán)保主題班會活動教案1

活動目的:

1.通過活動,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識人與自然環(huán)境的關(guān)系,明確環(huán)保的重要性,提高保護(hù)環(huán)境的意識。

2.培養(yǎng)學(xué)生良好的社會公德,使他們從身邊做起,自學(xué)地用行動來保護(hù)環(huán)境。

教學(xué)過程:

一、引入情境。

1.出示石泉鎮(zhèn)一些優(yōu)美的環(huán)境照片,并之前提出問題:(1)你看了這組照片后說一說美在哪里,對人類有什么好處?(2)這種環(huán)境是自然形成的還是人為形成的,人們?yōu)槭裁匆@么做?

2.出示石泉鎮(zhèn)一些臟、亂、差的環(huán)境照片。提出問題:(1)你看了這組照片后說一說不好在哪里?對人類有什么壞處?(2)這種環(huán)境是自然形成的還是人為形成的,為什么會形成這種情況。

3.小結(jié):

剛才同學(xué)們對二組環(huán)境照片都談了看法。總的說,人們的生活離不開優(yōu)美的環(huán)境,環(huán)境需要人們?nèi)ケWo(hù)、改造。

二、明理提高。

1.你能否說一說破壞環(huán)境的因素和造成的后果呢?舉例說明。

2.學(xué)生談?wù)勚猓處熣f。

1)數(shù)萬年以前,地球上氣候溫暖,森林茂密,自然條件非常好,人們沐浴著大自然的恩澤。

預(yù)防大氣污染主題班會

為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,我們需要事先制定方案,找到一個(gè)主題,然后圍繞主題進(jìn)行方案描寫。下面是我和大家分享的環(huán)保主題班會教案優(yōu)秀范文四篇,提供參考,歡迎你的參閱。

環(huán)保主題班會教案優(yōu)秀范文1

一、班會目的:

1、通過活動,喚起學(xué)生對日益遭受破壞的地球環(huán)境的清醒認(rèn)識,從小樹立環(huán)保意識。

2、激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感,理解“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的深刻內(nèi)涵。 能分辨什么樣的行為是保護(hù)環(huán)境,什么樣的行為是破壞環(huán)境;

3、讓學(xué)生從自我做起,愛護(hù)環(huán)境,在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣,具備環(huán)保的意識;

二、班會準(zhǔn)備:

1、召開班干部會議,闡明保護(hù)環(huán)境的重要意義,為舉行此次主題班會做好思想準(zhǔn)備。

2、黑板上書寫“環(huán)保從我做起”七個(gè)大字。

3、確定扮演角色,排練小品。(準(zhǔn)備好小品演出道具:世界地圖、拐杖、白大褂、聽診器等)

三、班會程序:

(一)各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù);

(二)全體起立,出旗敬禮;

(三)唱隊(duì)歌;

(四)中隊(duì)長講話。請主持人甲乙上場;

(五) 活動過程:

1、主持人甲:人類的生存,離不開空氣,離不開礦產(chǎn)。

主持人乙:離不開海洋,離不開江河。

甲:離不開山崗,離不開森林。

乙:離不開草原,離不開土地。

甲:是啊,環(huán)境是一切自然資源的寶庫,是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。

防大氣污染主題班會記錄

綠色環(huán)保主題班會的活動方案范文(精選7篇)

為了確保活動取得實(shí)效,就常常需要事先準(zhǔn)備活動方案,活動方案是整場活動的戰(zhàn)略,可以為活動指明方向。那么什么樣的活動方案才是好的呢?以下是我為大家整理的綠色環(huán)保主題班會的活動方案范文(精選7篇),歡迎大家分享。

綠色環(huán)保主題班會的活動方案1

【活動目的】

讓幼兒通過幫助“魚寶寶”解決污染的生活環(huán)境,激發(fā)幼兒的環(huán)境保護(hù)意識,并從小養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境,講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。

積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。

能學(xué)會用輪流的方式談話,體會與同伴交流、討論的樂趣。

【活動準(zhǔn)備】

1.電腦課件1個(gè)(污染的池塘中無力游動的小魚和一個(gè)舒適、整潔的池塘中自由自在游動的小魚)。

2.布置“臟池塘”的場景(大盆中放入一些污染物品)。

3.池塘污水背景若干幅。

4.易拉罐、奶瓶、綠色水管、干樹枝、皺紙等、剪刀、漿糊。

【活動過程】

一、觀看課件中的情景表演,讓幼兒說說“魚寶寶”哭的原因。

1.師操作課件(屏幕上游出幾只小魚,邊哭邊游出來)。老師連忙問:“魚寶寶,你們?yōu)槭裁纯?”魚寶寶不回答,游到礁石和海草里面去,繼續(xù)抽泣著。

以上就是防止塑料污染主題班會的全部內(nèi)容,?? 環(huán)保主題班會教案優(yōu)秀范文1 ?? 一、班會目的: ?? 1、通過活動,喚起學(xué)生對日益遭受破壞的地球環(huán)境的清醒認(rèn)識,從小樹立環(huán)保意識。 ?? 2、激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感,理解“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的深刻內(nèi)涵。 能分辨什么樣的行為是保護(hù)環(huán)境,什么樣的行為是破壞環(huán)境; ?? 3、內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng),信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。

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