小學(xué)電話(huà)禮儀主題班會(huì)？1、召集班委討論、決定班會(huì)程序,構(gòu)思班會(huì)主題、內(nèi)容,確定主持人。 2、根據(jù)班會(huì)內(nèi)容確定班會(huì)骨干同學(xué)。 3、排練節(jié)目。 4、設(shè)計(jì)主題班會(huì)課件。 三、活動(dòng)過(guò)程: (一)主持人致辭 華夏大地,禮儀之邦,幾千年源源流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀,這是我們的驕傲和財(cái)富。時(shí)至本日,我們?cè)诤饬恳粋€(gè)人的氣質(zhì)、那么，小學(xué)電話(huà)禮儀主題班會(huì)？一起來(lái)了解一下吧。
【 #教案#導(dǎo)語(yǔ)】禮儀是人們?cè)谏鐣?huì)交往活動(dòng)中，為了相互尊重，在儀容、儀表、儀態(tài)、儀式、言談舉止等方面約定俗成的，共同認(rèn)可的行為規(guī)范。以下是為大家精心整理的內(nèi)容，歡迎大家閱讀。
1.禮儀主題班會(huì)教案
一、活動(dòng)目的：通過(guò)本次德育活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀就在我們身邊，體會(huì)文明禮貌用語(yǔ)的重要性。在日常生活中正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，從每時(shí)每刻做起，努力提高本身的文明、禮儀修養(yǎng)，做一個(gè)新世紀(jì)講文明的中學(xué)生。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、召集班委討論、決定班會(huì)程序，構(gòu)思班會(huì)主題、內(nèi)容，確定主持人。
2、根據(jù)班會(huì)內(nèi)容確定班會(huì)骨干同學(xué)。
3、排練節(jié)目。
4、設(shè)計(jì)主題班會(huì)課件。
三、活動(dòng)過(guò)程：
（一）主持人致辭
華夏大地，禮儀之邦，幾千年源源流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀，這是我們的驕傲和財(cái)富。時(shí)至本日，我們?cè)诤饬恳粋€(gè)人的氣質(zhì)、德行的時(shí)候，仍以那些細(xì)節(jié)作為考核的重要參數(shù)。
（二）引入話(huà)題——說(shuō)話(huà)禮儀
“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。”正是文明禮貌語(yǔ)言在生活中的重要性的寫(xiě)照，因此，我們要掌握禮貌的語(yǔ)言。
文明禮儀教育之所以要從說(shuō)話(huà)做起，是因?yàn)樗钦Z(yǔ)言生命的基石，學(xué)習(xí)，生活，交往無(wú)不需要說(shuō)話(huà)。
《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)教案：
班會(huì)目的： 引導(dǎo)學(xué)生自我教育，發(fā)現(xiàn)和解決禮儀問(wèn)題。 通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)加深學(xué)生對(duì)禮儀的認(rèn)識(shí)。 培養(yǎng)學(xué)生的文明習(xí)慣。
班會(huì)過(guò)程及步驟：
開(kāi)場(chǎng)與導(dǎo)入：
主持人介紹班會(huì)主題：“文明禮儀伴我行”。
老師闡述班會(huì)目的，強(qiáng)調(diào)文明禮儀的重要性。
分組競(jìng)賽：
將學(xué)生分為4個(gè)小組，進(jìn)行禮儀知識(shí)競(jìng)賽。
判斷題搶答：包括穿著、課堂紀(jì)律、社交禮儀等多個(gè)方面的題目，如“夏天炎熱，學(xué)生不能穿背心、拖鞋進(jìn)校”等，學(xué)生需快速判斷并搶答。
問(wèn)答環(huán)節(jié)：
每組有1分鐘的思考討論時(shí)間，回答與禮儀相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。
問(wèn)題示例：領(lǐng)早讀的同學(xué)發(fā)現(xiàn)老師還沒(méi)來(lái)，有同學(xué)在過(guò)道上追逐打鬧應(yīng)如何處理；如何向老師請(qǐng)假等。
角色扮演與表演：
每組選擇一個(gè)禮儀場(chǎng)景進(jìn)行角色扮演，如借尺子、找書(shū)、請(qǐng)假等。
通過(guò)表演展示禮儀知識(shí)，增強(qiáng)實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
總結(jié)與反思：
老師對(duì)班會(huì)進(jìn)行總結(jié)，表?yè)P(yáng)表現(xiàn)優(yōu)秀的小組和個(gè)人。
文明禮貌的基本行為的班會(huì)
文明禮貌的基本行為的班會(huì)，上學(xué)的時(shí)候，大家都接觸過(guò)主題班會(huì)吧？主題班會(huì)要具有教育性、知識(shí)性、趣味性。一個(gè)好的主題班會(huì)都需要包含哪些內(nèi)容？我整理了文明禮貌的基本行為的班會(huì)！
文明禮貌的基本行為的班會(huì)1
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)本次活動(dòng)課，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀就在我們的身邊，體會(huì)文明禮貌用語(yǔ)的重要性，在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用文明用語(yǔ)。
2、(1)語(yǔ)言上講文明 (2)行為上講規(guī)范(3)生活中講衛(wèi)生(4)活動(dòng)中講參與 (5)集體中講團(tuán)結(jié)(6)待人上講禮貌 (7)處事上講謙讓(8)時(shí)時(shí)處處講安全
3、 培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng)，做一個(gè)新世紀(jì)講文明懂禮貌的好孩子。
教學(xué)過(guò)程：
一、班長(zhǎng)講話(huà)
同學(xué)們，中國(guó)自古就是講究一個(gè)禮儀的國(guó)度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人的尊重和理解的過(guò)程。那作為中學(xué)生，應(yīng)該如何去做呢?首先，衣冠端正、舉止文明、遵守紀(jì)律、生活儉樸，是對(duì)同學(xué)們的起碼要求。同學(xué)們應(yīng)該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。其次，同學(xué)們要注意語(yǔ)言文明，不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà)，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩。同學(xué)們?cè)诤妥约旱睦蠋煛⑼瑢W(xué)、朋友、家人交往時(shí)要有禮貌，要懂得尊重他人，還要待人真誠(chéng)，做到誠(chéng)實(shí)守信，因?yàn)檫@些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng)，體現(xiàn)出你對(duì)別人的尊重。
在教育工作中，教案的編寫(xiě)至關(guān)重要，它有助于學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)。以下是針對(duì)"一年級(jí)文明禮儀伴我行"主題班會(huì)的改寫(xiě)教案片段，旨在直觀呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容：
1. 目標(biāo)設(shè)定：
- 使學(xué)生了解禮儀的日常應(yīng)用，學(xué)會(huì)使用文明用語(yǔ)，提升校園和諧和自身素質(zhì)。
- 培養(yǎng)他們從點(diǎn)滴做起，提高文明禮儀修養(yǎng)，成為有禮貌的好孩子。
2. 重點(diǎn)內(nèi)容：
- 建立良好的日常行為規(guī)范，強(qiáng)調(diào)禮貌待人和遵守課堂禮儀。
- 學(xué)習(xí)上下樓梯、向老師問(wèn)好及同學(xué)間的交往禮儀。
3. 活動(dòng)流程：
- 主持人引入主題，強(qiáng)調(diào)文明禮儀的重要性，列舉歷史故事如《孔融讓梨》。
- 觀看與討論如何在家中、學(xué)校和公共場(chǎng)合展示禮貌行為。
- 學(xué)生通過(guò)角色扮演或朗誦，展示正確使用文明用語(yǔ)和禮儀的場(chǎng)景。
- 分享《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和實(shí)際生活中的文明行為案例。
- 結(jié)束時(shí)，全體學(xué)生共同朗誦《文明禮儀三字經(jīng)》，并由教師進(jìn)行總結(jié)。
4. 教學(xué)效果：
- 通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生理解文明禮儀對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)和諧的重要性。
- 培養(yǎng)他們將文明禮儀融入日常生活，成為自覺(jué)行動(dòng)。
改寫(xiě)后的教案片段保留了原教案的核心內(nèi)容，但以更簡(jiǎn)潔的形式呈現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐操作和實(shí)際應(yīng)用，旨在讓一年級(jí)學(xué)生在參與中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
文明禮儀教育主題班會(huì)教案：
一、活動(dòng)目的
知識(shí)掌握：讓學(xué)生掌握文明禮儀知識(shí)，涵蓋語(yǔ)言、行為、生活、活動(dòng)、集體、待人、處事和安全等多個(gè)方面。
習(xí)慣養(yǎng)成：引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守規(guī)則，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)養(yǎng)成文明習(xí)慣，繼承并弘揚(yáng)文明禮儀傳統(tǒng)。
二、活動(dòng)過(guò)程
班會(huì)開(kāi)場(chǎng)與班長(zhǎng)發(fā)言
主題引入：班會(huì)正式開(kāi)始，班長(zhǎng)進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)發(fā)言。
內(nèi)容概述：強(qiáng)調(diào)禮儀是律己、敬人的行為規(guī)范，體現(xiàn)尊重與理解。提出學(xué)生應(yīng)保持衣冠整潔、舉止文雅、遵守紀(jì)律、生活儉樸等要求。
倡導(dǎo)文明：倡導(dǎo)良好的文明行為習(xí)慣，鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做文明學(xué)生。
文明禮儀知識(shí)介紹
姿勢(shì)禮儀：通過(guò)示范和講解，介紹坐姿、站姿、走姿等禮儀規(guī)范，讓學(xué)生學(xué)習(xí)并模仿正確的姿勢(shì)。
交往禮儀講解與表演
言而有信：講解并表演如何做到言而有信，保持誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)。
以上就是小學(xué)電話(huà)禮儀主題班會(huì)的全部?jī)?nèi)容，禮儀教育班會(huì)教案 一、活動(dòng)目的 繼承傳統(tǒng)美德：通過(guò)班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。 增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感：培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷，讓他們意識(shí)到禮儀與國(guó)家形象、民族尊嚴(yán)緊密相連。 培養(yǎng)良好習(xí)慣：從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為未來(lái)的社會(huì)生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
