關(guān)于新型病毒主題班會？生命安全教育主題班主任班會教案 適用對象：小學五、六年級學生 活動背景：年初的新冠疫情為生命安全教育提供了契機。本次班會將以疫情中的事實與故事為教材，引導學生深入思考生命的意義與價值。活動目的：認知與了解：讓學生了解新型冠狀病毒疫情，消除對病毒的恐懼心理。發(fā)現(xiàn)與學習：通過最美逆行者的故事，那么，關(guān)于新型病毒主題班會？一起來了解一下吧。
2022年疫情期間的安全教育主題班會策劃如下：
一、活動目標增強學生疫情防控意識：通過班會活動，使學生深刻認識到疫情防控的重要性。 掌握疫情防控基本知識：確保學生能夠了解并記住基本的疫情防控措施。 落實生活實際：引導學生將學到的疫情防控知識應用到日常生活中。
二、活動前準備準備疫情防控知識宣傳視頻：選取權(quán)威、生動的視頻資料，用于班會中的知識普及。 查找疫情防控知識手冊：整理并打印出簡明扼要的疫情防控手冊，供學生閱讀學習。
三、活動過程1. 導入教師簡短開場，強調(diào)疫情防控的重要性，并引出班會主題。
觀看疫情防控知識宣傳視頻
全班共同觀看視頻，了解新型冠狀病毒的基本信息、傳播途徑及防控措施。
推送疫情防控知識手冊
教師分發(fā)手冊，并指導學生閱讀以下重點內(nèi)容：
避免前往人群密集場所：減少感染風險。
防疫情教育主題班會教案（精選9篇）
作為一位杰出的教職工，通常需要用到教案來輔助教學，教案是保證教學取得成功、提高教學質(zhì)量的基本條件。快來參考教案是怎么寫的吧！下面是我整理的防疫情教育主題班會教案，歡迎大家分享。
防疫情教育主題班會教案 篇1
教學目標：
1、通過班會課中的看錄像、看照片、知識競賽等，讓幼兒對傳染病的發(fā)生、傳播等有全面的了解；讓幼兒知道講究衛(wèi)生的重要意義。
2、激發(fā)幼兒講究衛(wèi)生，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，促進幼兒的身心健康發(fā)展，全面提高學生身體素質(zhì)的決心。
教學過程：
一、導入：
展示圖片，播放錄像
二、組織討論：
1、幼兒討論關(guān)于傳染病的發(fā)生、傳播和預防。
教師總結(jié)：預防傳染病其實并不難，我們每個人只要做到以下要求，就會遠離傳染病：
1、頭發(fā)：頭發(fā)整潔無異味；男生不留長發(fā)。
2、臉：潔凈無污垢。
3、頸：脖頸、耳根干凈無污垢。
4、手：手干凈無污物；不留長指甲，指甲縫內(nèi)無污垢。
5、衣服：衣服整潔，勤換洗；衣領(lǐng)、衣袖無污垢；
6、鞋襪：鞋子整潔，上學穿襪子，不拖鞋帶。
7、書包：書包干凈整潔，書本擺放整齊。
8、桌兜：整潔無雜物。
疫情防控主題班會內(nèi)容：
（一）談話導入：同學們，過去的一段時間，“新病x”肆虐了整個中國。因為它的易傳染性，很多人不幸中招，我們直到今天才能順利返回校園。那同學們對它的認識到底有多少呢？今天我們就一起來深入了解一下。
（二）學習新型冠狀病毒的有關(guān)知識。冠狀病毒是一大類病毒，可引起各種疾病。新型冠狀病毒是一種先前在人類中尚未發(fā)現(xiàn)的新菌株。常見癥狀有呼吸道癥狀、發(fā)熱、咳嗽、腎衰竭甚至死亡。可在人與人之間傳播。
疫情防控措施：
一、堅持健康防護常態(tài)化堅持日常佩戴口罩。在人員密集的封閉場所、與他人小于1米距離接觸時要佩戴口罩。持續(xù)做好宣傳引導。群眾自覺遵守“不松懈、不扎堆、不串門、不聚餐、不隱瞞、不大意、不僥幸、不信謠、不硬闖、不疏忽”的防控“十倡議”。
二、堅持測溫驗碼常態(tài)化強化人員密集場所進出管理。商場超市、酒店旅館、農(nóng)貿(mào)市場、景區(qū)景點等公共場所，火車站、客運站、學校、餐飲店、電影院等重點場所，嚴格執(zhí)行進出人員測溫驗碼。
生命安全教育主題班主任班會教案
適用對象：小學五、六年級學生
活動背景：年初的新冠疫情為生命安全教育提供了契機。本次班會將以疫情中的事實與故事為教材，引導學生深入思考生命的意義與價值。
活動目的：
認知與了解：讓學生了解新型冠狀病毒疫情，消除對病毒的恐懼心理。
發(fā)現(xiàn)與學習：通過最美逆行者的故事，引導學生發(fā)現(xiàn)生命的價值與意義。
思考與感悟：促使學生思考小學生的責任與擔當，在戰(zhàn)“疫”中獲得成長。
活動準備：
搜集并準備視頻資料：《人體胚胎發(fā)育過程》、《一分鐘了解新型冠狀病毒》。
搜集新聞素材：《老師的擔當》、人民日報新聞圖片等。
撰寫并打印倡議書。
活動時間：一課時
活動過程及步驟：
創(chuàng)設(shè)情景，談話引入
通過課件展示問題：“我們這個時代需要什么樣的英雄？”“生命的價值是什么？”“小學生在戰(zhàn)‘疫’中應做何事？”
教師引導：“同學們，今天我們召開主題班會‘追尋價值，‘疫’中成長’，讓我們利用疫情中的事實，共同完成這堂生命教育課。
2022年春季疫情防控主題班會教案（精選8篇）
作為一名老師，就有可能用到教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那么應當如何寫教案呢？以下是我精心整理的2022年春季疫情防控主題班會教案（精選8篇），歡迎閱讀與收藏。
春季疫情防控主題班會教案 篇1
一、活動意圖：
疫情期間，我們普通人都減少外出集體在家防疫新冠病毒，但有一群人他們不畏危險沖在了一線，為我們建起了一道安全防線，他們是和平時期的英雄。
我們以為的歲月靜好，是因為背后有人替我們負重前行，成人可以借此教育契機帶著孩子們了解事情的發(fā)展，認識那些為了大家舍小家的英雄，讓孩子們知道英雄都是 來自普通人，激發(fā)他們的感恩之情。
二、 活動目標
1. 了解病毒的嚴重性，知道一線人員的危險與艱苦。
2. 學會通過談話、收集資料等方法去了解事物。
3. 感受逆行者的奉獻精神，萌生敬佩、感恩之情。
三、 活動準備
PPT課件、有關(guān)一線人員的視頻、照片、新聞等內(nèi)容。
四、活動過程
1. 教師和幼兒交流疫情的事情，讓幼兒表達自己的想法。
以上就是關(guān)于新型病毒主題班會的全部內(nèi)容，主題班會有鮮明的主題和明確的目的,既是對學生進行教育的活動形式,又是使學生得到鍛煉的活動方式。那么問題來了,要如何準備一個主題班會呢?下面是我精心整理的疫情防控主題班會(精選7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
