春節(jié)主題班會(huì)介紹詞？1、認(rèn)識(shí)我國傳統(tǒng)的春節(jié),知道過年的由來,了解過年的傳統(tǒng)風(fēng)俗。 2、感受過年的喜慶氣氛,并會(huì)正確對(duì)別人說一句祝福語。 3、深刻對(duì)祖國的認(rèn)識(shí),知道我國是一個(gè)有悠久文化傳統(tǒng)的民族。 4、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會(huì)品質(zhì)及關(guān)心他人的情感 5、幼兒能積極的回答問題,增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。 活動(dòng)過程: 1、那么，春節(jié)主題班會(huì)介紹詞？一起來了解一下吧。
社會(huì)在不斷進(jìn)步，主持詞種類主持詞大體上可分為會(huì)議主持詞、文藝演出晚會(huì)主持詞、賽事活動(dòng)主持詞等等，你在為怎么寫主持詞感到一籌莫展嗎？以下是無憂文檔網(wǎng)我和大家分享迎新春聯(lián)歡會(huì)的主持詞范文多篇通用相關(guān)參考資料，希望能幫助到大家。
迎新春聯(lián)歡會(huì)的主持詞1
一、開場(chǎng)篇
甲：親愛的老師
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家好
甲：光陰似箭
乙：日月如梭
合：轉(zhuǎn)眼間，就到了20xx年的最后的一個(gè)月了
甲：在這辭舊迎新的時(shí)刻
乙：我們感到無比快樂！
甲：大地，又迎來一個(gè)新春，
乙：小樹，又增加一個(gè)年輪，
甲：地球，又繞太陽轉(zhuǎn)了一圈，
乙：我們啊，又長大了一歲。
合：看，新年，向我們敞開了大門。
二、新年知識(shí)篇
甲：日歷又翻開了新的一頁；
乙：小樹又增加一個(gè)年輪；
甲：冬天又翱翔著矯健的雄鷹
乙：春天又向我們走來；
合：新的一年又來到了。
甲：新年是什么
乙：新年是什么
合：讓我們一齊去問問
請(qǐng)聽詩朗誦《新年是什么》
合：新年就是無限的期盼與歡樂
下面請(qǐng)大家交流搜集到的元旦的由來及世界各地迎新風(fēng)俗習(xí)慣的資料。
元旦節(jié)是美麗的，也是快樂的
請(qǐng)聽詩朗誦《美麗快樂的元旦》
甲：大家喜歡玩游戲不，我們這天的游戲節(jié)目是擊鼓傳球。
傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)主題班會(huì)教案（精選7篇）
作為一位優(yōu)秀的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼膫鹘y(tǒng)節(jié)日春節(jié)主題班會(huì)教案（精選7篇），希望對(duì)大家有所幫助。
傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)主題班會(huì)教案1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)我國傳統(tǒng)的春節(jié)，知道過年的由來，了解過年的傳統(tǒng)風(fēng)俗。
2、感受過年的喜慶氣氛，并會(huì)正確對(duì)別人說一句祝福語。
3、深刻對(duì)祖國的認(rèn)識(shí)，知道我國是一個(gè)有悠久文化傳統(tǒng)的民族。
4、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會(huì)品質(zhì)及關(guān)心他人的情感
5、幼兒能積極的回答問題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。
活動(dòng)過程：
1、讓幼兒回憶自己愉快的假期生活，一起談?wù)摗Ｓ纱耍鹩嘘P(guān)“過年”的話題。
2、先讓幼兒討論自己對(duì)“年”的認(rèn)識(shí)：為什么要過年？。，過年是怎樣的？等等。
3、教師講有關(guān)過年的故事、傳說。
4、再讓幼兒談?wù)摯蠹疫^年的風(fēng)俗都有些什么不同？為什么會(huì)這樣？知道祖國很大，各地的風(fēng)俗各有不同，很有趣。
5、在觀察角擺放有關(guān)物品、布置，讓幼兒深化認(rèn)識(shí)。
什么是“春節(jié)”
春節(jié)一般指除夕和正月初一。但在民間，傳統(tǒng)意義上的春節(jié)是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三或二十四的祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一為高潮。
放假期間安全教育主題班會(huì)教案：
一、活動(dòng)目的 切實(shí)加強(qiáng)冬季，尤其是春節(jié)期間的安全教育。 增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)，確保假期安全。
二、活動(dòng)形式視覺展示：通過出示圖片、播放視頻等形式，使學(xué)生在視覺沖擊中受到啟發(fā)和教育。 短劇表演：通過情景短劇表演，讓學(xué)生親身體驗(yàn)和感受安全事故的危害。 小組討論：啟發(fā)學(xué)生思考，進(jìn)行小組交流，部分學(xué)生發(fā)言，主持人點(diǎn)評(píng)總結(jié)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備確定主持人：選定一名表達(dá)能力強(qiáng)的學(xué)生作為主持人。 選定劇情扮演者：選擇學(xué)生扮演短劇中的角色，并進(jìn)行排練。 搜集資料：學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)冬季安全方面的資料。 布置教室：黑板上用彩色粉筆書寫“注意安全，歡度寒假”八個(gè)美術(shù)字，營造氛圍。 準(zhǔn)備教學(xué)材料：準(zhǔn)備煤氣罐爆炸、煙花爆竹炸傷、交通事故等圖片，以及精美的課件。
牛奔馬躍行千里；鳳舞龍飛上九霄。這是我送給大家的一副春聯(lián).
春聯(lián)是中國的一塊文化瑰寶,每年春節(jié)，家家戶戶在門上貼上大紅的春聯(lián)，更增添了喜慶氣氛。今天我們就要來說一說春聯(lián).不知道大家在過年的時(shí)候有沒有在門上帖上大紅的春聯(lián)呢?如果你家就有,就來和大家分享一下吧!
(說春聯(lián)時(shí)間)
那么既然大家都對(duì)春聯(lián)很熟悉,那知道貼春聯(lián)要注意些什么嗎?
(回答)
春聯(lián)的由來是什么?你們知道嗎?如果還不知道的話讓我們來了解一下吧!
春聯(lián)最早是由避邪的桃符演變而來的。相傳古代有一兇暴甚於鬼的人叫后羿，被桃枝打死，人們就相信在門楣上懸掛桃枝可以驅(qū)鬼；后來又盛傳山林里住著「神荼」、「郁壘」兩位神仙專門吃鬼怪，人們就把桃枝刻成這兩個(gè)神的模樣懸掛在門上，期能永久平安，這就是所謂的桃符。
后來桃符漸漸簡化，以方形紅紙畫個(gè)桃形，再寫上神荼、郁壘的名字代替。到唐朝以后，又在這紅紙寫些吉祥話，再修飾對(duì)仗，慢慢就形成今天的春聯(lián)。
從早期的避邪求平安，到文人述志展文才，春聯(lián)一直是社會(huì)的縮影與人文現(xiàn)象的表徵，是創(chuàng)作者與所有人的心理投射與職業(yè)生活的顯象。因此，瀏覽一地的春聯(lián)，就是了解民情的捷徑。
既然大家對(duì)春聯(lián)都有些了解了,讓我們來做一個(gè)春聯(lián)的小游戲吧!看看你是否對(duì)春聯(lián)足夠了解.
先來看看這些詞語吧!試著把它連成一副完整的春聯(lián).
明媚,華夏,披錦繡,春色,祖國,騰飛,山河,萬年輕
想一想!
你知道了嗎?
(同學(xué)回答)
春色明媚山河披錦繡 華夏騰飛祖國萬年輕 再送大家一個(gè)橫批：山河壯麗
這副對(duì)聯(lián)就送給大家了,大家在課后一定要再多多了解哦!
寒假將至，春節(jié)即將來臨。為了讓同學(xué)們度過一個(gè)平安、愉快、文明、和諧、健康的假期和春節(jié)，今天我們將進(jìn)行一次假期前的安全教育。安全問題涉及面廣，我將從幾個(gè)方面來討論寒假期間的安全問題，以及春節(jié)期間的注意事項(xiàng)。
首先，我們要關(guān)愛自己，緊繃安全之弦。老師和家長們時(shí)刻牽掛你們的健康與安全。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年因各種事故，數(shù)以萬計(jì)的兒童少年不幸遇難，這給社會(huì)和家庭帶來了巨大的不幸，給許多父母造成了無法彌補(bǔ)的傷痛。因此，同學(xué)們要牢固樹立“安全第一”的意識(shí)，理解安全的重要性，做到：安全第一，從我做起；安全第一，從小事做起。關(guān)注安全，關(guān)愛生命。我懂安全，我愿意安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，人人講安全，確保每個(gè)人都安全。
其次，我們要遵守交通規(guī)則，注意交通安全。春節(jié)是走親訪友的高峰期，也是各類交通安全事故多發(fā)期。同學(xué)們?cè)诤倨陂g要遵守交通法規(guī)，外出時(shí)要遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁騎車上道，無論是摩托車還是自行車，同時(shí)嚴(yán)禁在公路上追逐打鬧或進(jìn)行各類游戲活動(dòng)。注意乘車安全，不要乘坐報(bào)廢車、無牌無照車或擁擠的車輛。若發(fā)生交通事故，要保持冷靜，及時(shí)報(bào)警，配合處理。
此外，春節(jié)期間，我們還要注意防火安全。春節(jié)是燃放煙花爆竹的高峰期，同學(xué)們要嚴(yán)格遵守?zé)熁ū袢挤乓?guī)定，不在禁止燃放區(qū)域和時(shí)間燃放煙花爆竹，不在室內(nèi)和易燃易爆場(chǎng)所燃放。
以上就是春節(jié)主題班會(huì)介紹詞的全部內(nèi)容，1、通過欣賞樂曲和學(xué)唱歌曲,感受春節(jié)熱鬧、歡騰的氣氛,體會(huì)音樂豐富的表現(xiàn)力。 2、能用歡快、活潑的歌聲演唱歌曲《過新年》,通過小組合作用歌聲、舞姿、樂器創(chuàng)編節(jié)目“過新年”。 教學(xué)重、難點(diǎn): 1、在音樂中感受春節(jié)的熱鬧與歡騰。 2、用音樂去表現(xiàn)春節(jié)的熱鬧與歡騰。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
