目標(biāo)有關(guān)的主題班會(huì)？新學(xué)期已經(jīng)到來，每個(gè)人都有新的期待，希望能更加出色。今天，老師和同學(xué)們都精心打扮，把教室打掃得干干凈凈，營造出積極向上的氛圍。我相信，在這樣的氛圍中，我們師生都能取得進(jìn)步。為了實(shí)現(xiàn)新學(xué)期的進(jìn)步，我們首先要設(shè)定一個(gè)新目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)要符合我們的實(shí)際情況，是個(gè)性化的。我們需要認(rèn)真分析自己，那么，目標(biāo)有關(guān)的主題班會(huì)？一起來了解一下吧。
主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案模板錦集五篇
漫長的學(xué)習(xí)生涯中，大家對(duì)主題班會(huì)一定再熟悉不過了，主題班會(huì)要具有教育性、知識(shí)性、趣味性。你所了解的主題班會(huì)都是什么樣的？下面是我精心整理的主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案 篇1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)學(xué)生勇敢、求上進(jìn)的生活態(tài)度，激發(fā)學(xué)生熱愛生活的情感，懂得自己的事情自己做。
2、學(xué)會(huì)自我服務(wù)的本領(lǐng)，養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生解決現(xiàn)實(shí)問題的能力。
活動(dòng)過程：
一、談話導(dǎo)入，喚起體驗(yàn)
1、昨天，老師布置了一個(gè)特殊的家庭作業(yè)，就是讓每個(gè)小朋友回去嘗試一下，自己一個(gè)人獨(dú)自睡覺。不知這個(gè)作業(yè)完成得怎么樣？能不能來說說當(dāng)時(shí)的情況和心中的感受？
2、學(xué)生交流，有害怕和不害怕兩種情況。
不怕的小朋友說說你為什么不怕？老師知道你肯定很想說這句話“我不膽小”，敢獨(dú)睡的小朋友一起來說說。
害怕的小朋友說說你為什么害怕？老師教你一個(gè)好方法，請(qǐng)小朋友閉上眼睛想象一下：在一個(gè)漆黑的夜晚，伸手不見五指，爸爸媽媽都回房睡覺了，留你一個(gè)人在房間里，這時(shí)候你心里是不是感到有點(diǎn)害怕？老師送小朋友一個(gè)金點(diǎn)子，請(qǐng)小朋友深深吸一口氣，給自己鼓股勁，說：“我不膽小，我是個(gè)勇敢的孩子！”現(xiàn)在感覺怎么樣？是不是好多了？老師相信，通過今天的活動(dòng)，我們每個(gè)小朋友都會(huì)變得很能干。
寫好多人生的理想或目標(biāo)，讓學(xué)生抽，抽到什么，可即興發(fā)言，談?wù)勛约涸鯓訛檫@個(gè)目標(biāo)而奮斗？最后評(píng)出最佳發(fā)言者。
同學(xué)們，開學(xué)到現(xiàn)在不覺中已過去了兩個(gè)月。在這期間你們經(jīng)歷了升入高中后的第一次大考。通過這次考試，你們才真正感受到了高中學(xué)習(xí)的壓力以及競(jìng)爭的激烈。換言之，這正是你們對(duì)高中學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)的開始，也是你們學(xué)習(xí)目標(biāo)明確的開始。今天，我就給你們聊聊“目標(biāo)確立”的問題，希望從中能給予你們一點(diǎn)啟迪。
自古有言：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。也就是說，做任何事都必須要有一個(gè)明確的計(jì)劃和目標(biāo)，才能把事做好。現(xiàn)在你們正值十五、六歲的年齡，這是一個(gè)美好的花季年齡，也是一個(gè)確立人生目標(biāo)的最佳年齡。同學(xué)們，作為一個(gè)人活在這個(gè)世界上，不能沒有人生目標(biāo)。如果你們現(xiàn)在能夠把握好這個(gè)年齡，正確地確立自己未來的奮斗目標(biāo)，那么這有可能就是你們?nèi)松呦虺晒Α⒆呦蜉x煌的起點(diǎn)。反之，則可能就是一輩子平庸,碌碌無為。
下面我還是先給你們說個(gè)故事吧。故事的主人公是一位美國著名的探險(xiǎn)家，名叫約翰·戈達(dá)德。在他十五歲的時(shí)候，他就把自己這一輩子想干的大事很莊嚴(yán)地寫在了紙上，并且題名為“一生的志愿”。他在這張紙上明確地寫著：“到尼羅河、亞馬遜河和剛果河探險(xiǎn)；登上珠穆朗瑪峰、乞力馬扎羅山和麥特荷恩山；駕馭大象、駱駝和野馬；探訪馬可波羅和亞歷山大一世走過的道路；主演一部《人猿泰山》那樣的電影；駕駛飛行器起飛降落；讀完莎士比亞、柏拉圖和亞里士多德的著作；譜一部樂曲；寫一本書；游覽全世界的每一個(gè)國家；結(jié)婚生孩子；參觀月球……”共有127個(gè)目標(biāo)。
主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案5篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，往往需要預(yù)先制定好方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是我整理的主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案 篇1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)學(xué)生勇敢、求上進(jìn)的生活態(tài)度，激發(fā)學(xué)生熱愛生活的情感，懂得自己的事情自己做。
2、學(xué)會(huì)自我服務(wù)的本領(lǐng)，養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生解決現(xiàn)實(shí)問題的能力。
活動(dòng)過程：
一、談話導(dǎo)入，喚起體驗(yàn)
1、昨天，老師布置了一個(gè)特殊的家庭作業(yè)，就是讓每個(gè)小朋友回去嘗試一下，自己一個(gè)人獨(dú)自睡覺。不知這個(gè)作業(yè)完成得怎么樣？能不能來說說當(dāng)時(shí)的情況和心中的感受？
2、學(xué)生交流，有害怕和不害怕兩種情況。
不怕的小朋友說說你為什么不怕？老師知道你肯定很想說這句話“我不膽小”，敢獨(dú)睡的小朋友一起來說說。
害怕的小朋友說說你為什么害怕？老師教你一個(gè)好方法，請(qǐng)小朋友閉上眼睛想象一下：在一個(gè)漆黑的夜晚，伸手不見五指，爸爸媽媽都回房睡覺了，留你一個(gè)人在房間里，這時(shí)候你心里是不是感到有點(diǎn)害怕？老師送小朋友一個(gè)金點(diǎn)子，請(qǐng)小朋友深深吸一口氣，給自己鼓股勁，說：“我不膽小，我是個(gè)勇敢的孩子！”現(xiàn)在感覺怎么樣？是不是好多了？老師相信，通過今天的活動(dòng)，我們每個(gè)小朋友都會(huì)變得很能干。
主題班會(huì)主要的就是大家交流，對(duì)于初次主持來說，如果多讓大家討論，也可以減輕自己的主持壓力，所以，一般在主題班會(huì)中，能夠安排一些大家發(fā)言跟分組討論的時(shí)間，這樣很貴輕松一點(diǎn)，而且氣氛會(huì)好很多。。。不過不要忘記了最后要總結(jié)，突出主題。。。
我曾靜下心來思考，人來到這個(gè)世界究竟是為了什么？我們應(yīng)該做些什么？辛苦一生又得到了什么呢？有一個(gè)笑話讓我印象深刻：甲和乙多年未見，甲是做棺木的，乙以挑大肥為業(yè)。有一天他們?cè)诼飞吓雒妫钻P(guān)心地問乙：“老兄，最近過得怎么樣？”挑大肥的乙皺著眉頭回答：“還是老樣子，一天挑到晚上，勉強(qiáng)糊口而已。”然后嘆了一口氣，又問甲：“那你呢？”甲也無奈地說：“一天到晚忙活，也是勉強(qiáng)糊口而已。”
這雖然只是一個(gè)笑話，但真實(shí)地反映了人們?cè)谌松缆飞系某B(tài)。如果人生只是為了填飽肚子，那實(shí)在是太簡單了，一餐只要兩個(gè)饅頭或三兩面條就足夠了，一天三餐又能花掉幾個(gè)錢呢？既然日常生活花費(fèi)不多，為什么大多數(shù)人都在拼命奔波呢？我們到底為誰辛苦，又為誰忙碌呢？俗語說：“有錢能使鬼推磨。”因此，有許多人認(rèn)為錢越多越好；在現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)中，的確有錢能使通天，無錢寸步難行。那么，當(dāng)您家財(cái)萬貫時(shí)，又將如何呢？這時(shí)，您的人生應(yīng)該過得非常充實(shí)、快樂和愜意吧！或許未必吧！古人先求名再求利，現(xiàn)代人先求利后再求名，身為億萬富豪后，就想在社會(huì)上或政壇上爭取到某種地位或榮譽(yù)。
有人說：“我才不那么俗套，我只想成大事、立大業(yè)，為理想而奮斗，為造福人民而努力。
以上就是目標(biāo)有關(guān)的主題班會(huì)的全部內(nèi)容，主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案 篇1 活動(dòng)目標(biāo): 1、培養(yǎng)學(xué)生勇敢、求上進(jìn)的生活態(tài)度,激發(fā)學(xué)生熱愛生活的情感,懂得自己的事情自己做。 2、學(xué)會(huì)自我服務(wù)的本領(lǐng),養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生解決現(xiàn)實(shí)問題的能力。 活動(dòng)過程: 一、談話導(dǎo)入,喚起體驗(yàn) 1、內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
