初中畢業(yè)主題班會(huì)活動(dòng)？活動(dòng)過(guò)程：一、主持人宣布班會(huì)開(kāi)始 甲乙：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！《畢業(yè)之前，我想說(shuō)》主題班會(huì)正式開(kāi)始。甲：今天，我們懷著無(wú)比感激之情歡聚在這里。你我都還清楚地記得，多年前，我們我們還是稚嫩的娃娃依偎著爸爸媽媽?zhuān)瑧阎鴮?duì)學(xué)校的憧憬、對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園。綠草如茵的操場(chǎng)，窗明幾凈的教室，那么，初中畢業(yè)主題班會(huì)活動(dòng)？一起來(lái)了解一下吧。
主題班會(huì)：勇敢面對(duì)挫折
教學(xué)目的：
1、通過(guò)這次心理健康活動(dòng)課，使學(xué)生能認(rèn)識(shí)到挫折的普遍性。
2、了解在挫折面前人們的不同表現(xiàn)。
3、明確哪些反應(yīng)有助于解決問(wèn)題，消除挫折感。
4、學(xué)會(huì)選擇并使用“防衛(wèi)機(jī)制”來(lái)應(yīng)對(duì)挫折。
教學(xué)重點(diǎn)：明確哪些反應(yīng)有助于解決問(wèn)題，消除挫折感。
教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)選擇并使用“防衛(wèi)機(jī)制”來(lái)應(yīng)對(duì)挫折。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、設(shè)計(jì)好反映在“挫折”面前不同心理表現(xiàn)的漫畫(huà)及投影片。
2、課前排練好需要的小品。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入揭題。
（教師播放《鋼鐵是怎樣練成的》主題歌。）
師：同學(xué)們，剛才大家聽(tīng)到的是電視連續(xù)劇《鋼鐵是怎樣練成的》的主題歌，劇中的主人公“保爾”在生活中經(jīng)歷了一次重大的挫折，但是在挫折面前，他是怎么做的呢？請(qǐng)仔細(xì)欣賞片段。
（教師點(diǎn)擊課件播放精彩片段，大約3分鐘）
師：誰(shuí)能用一句話來(lái)說(shuō)說(shuō)“保爾”在挫折面前怎么？
生：“保爾”能勇敢地面對(duì)挫折。
二、當(dāng)你遇到挫折時(shí)
1、挫折面前人們往往會(huì)顯露出不同的情緒型反應(yīng)（教師出示投影）：
（1）焦慮型：心情焦躁不安、緊張，伴隨迷茫感；
（2）攻擊型：受挫后產(chǎn)生強(qiáng)烈的憤怒情緒，從而出現(xiàn)攻擊性行為。可分為直接攻擊與轉(zhuǎn)向攻擊。
（3）退化型：受挫后表現(xiàn)出與年齡、身體不相稱(chēng)的幼稚行為，似乎又回到幼兒時(shí)期。
“在人生的十字路口，在人生的激流中，在人生的風(fēng)口浪尖，往往會(huì)發(fā)生人生的轉(zhuǎn)折，形成人生最重要的拐點(diǎn)。此時(shí)，你若有明晰的目光、睿智的頭腦和堅(jiān)強(qiáng)的意志助你一把，你也許就會(huì)走入成功的捷徑，或走向一條輝煌、美好的人生路。”
2018年5月21日下午，我們班第七組同學(xué)承辦了小組主題班會(huì)之——人生的拐點(diǎn)。這次的主題班會(huì)由呂英杰，徐星潔兩位同學(xué)主持。呂英杰同學(xué)做了如上開(kāi)場(chǎng)白。
我們知道孔子說(shuō)過(guò)“吾十有五而至于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲。”人到了15歲左右，一般是初中的時(shí)候。從學(xué)前班到初中畢業(yè)，一般人已經(jīng)過(guò)了十年學(xué)習(xí)，各方面也開(kāi)始逐漸成熟起來(lái)。同時(shí)，人的年齡也跨入了青年。正處于人生的一個(gè)很重要的拐點(diǎn)。我們姑且把它叫做“方向拐點(diǎn)”。如果說(shuō)，一個(gè)人的方向錯(cuò)了，再怎么努力，也是無(wú)用功。那么，人的一切所作所為也失去了生命意義。
呂英杰同學(xué)從讀書(shū)的角度來(lái)給大家談了談讀書(shū)的重要性。他從我們?yōu)槭裁匆x書(shū)，讀什么書(shū)，怎么讀書(shū)談起，為大家講述了讀書(shū)的方向論。他引用了胡適在《給青年的人生藥方》中的話，來(lái)看看胡適給一切有知識(shí)，有理想，不甘碌碌無(wú)為的社會(huì)人：總得時(shí)時(shí)尋一個(gè)兩個(gè)值得研究的問(wèn)題。一個(gè)青年人離開(kāi)了做學(xué)問(wèn)的環(huán)境，若沒(méi)有一兩個(gè)值得解答的疑難問(wèn)題在腦子里打轉(zhuǎn)就很難保持學(xué)生時(shí)代追求知識(shí)的熱心。
《畢業(yè)之前，我想說(shuō)》主題班會(huì)教案
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生感受母校的溫暖、同學(xué)的友誼、教師的關(guān)心。
2、借助主題班會(huì)的形式，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)母校的熱愛(ài)之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、成語(yǔ)卡片。
2、相關(guān)歌曲。
3、獎(jiǎng)品。
活動(dòng)過(guò)程：
一、主持人宣布班會(huì)開(kāi)始
甲乙：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！《畢業(yè)之前，我想說(shuō)》主題班會(huì)正式開(kāi)始。
甲：今天，我們懷著無(wú)比感激之情歡聚在這里。你我都還清楚地記得，多年前，我們我們還是稚嫩的娃娃依偎著爸爸媽媽?zhuān)瑧阎鴮?duì)學(xué)校的憧憬、對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園。綠草如茵的操場(chǎng)，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，散發(fā)著油墨香氣的課本，一切都是那么誘人。
乙：可是，我們馬上就要成為光榮的初中畢業(yè)生，讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們。
甲：我們即將結(jié)束初中階段的生活學(xué)習(xí)，翻開(kāi)人生嶄新的一頁(yè)，此時(shí)此刻，我想同學(xué)們心中都有快樂(lè)和悲傷兩種情緒。一方面，我們?yōu)樽砸鸭磳⒚媾R的嶄新生活而高興。另一方面，又為這個(gè)集體的解散而生悲。
乙：畢業(yè)在即，在坐的每一位同學(xué)都有許多的心里話想對(duì)母校說(shuō)，對(duì)老師說(shuō)，對(duì)同學(xué)說(shuō)。今天借這次活動(dòng)讓大家一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)畢業(yè)之前我們的心里話吧。
對(duì)外班會(huì),你可以采用提問(wèn)的方式，讓全部人加入其中，答對(duì)給點(diǎn)小獎(jiǎng)品。1.給出一個(gè)名人的相關(guān)資料（身殘志堅(jiān)的）2.讓大家猜，猜中給一些小獎(jiǎng)品 3.可給出幾個(gè)注：我們班開(kāi)展過(guò)，效果不錯(cuò)
一、開(kāi)場(chǎng)白：相逢是首歌，歌手是你和我。背著行囊，踏上遠(yuǎn)方的列車(chē)，告別往昔的親朋摯友，離開(kāi)父親母親，我們相逢在期待已久的大學(xué)校園里。帶著一顆忐忑不安的心，我們相聚在了一起，這里將是我們四年朝夕相處的地方，這里將留下我們?yōu)榍啻簥^斗的足跡。尋夢(mèng)的道路崎嶇而坎坷，但我們的心永遠(yuǎn)堅(jiān)定而且執(zhí)著，為了明天會(huì)更好，為了我們的夢(mèng)想，我們努力去拼搏。相逢是首歌，青春年少的我們帶著一顆追夢(mèng)的心，相聚在這里，盡情展現(xiàn)青春的色彩與活力。相聚在這里，我們重新?lián)P帆起航，也許前路漫漫、荊棘密布，但我們不會(huì)屈服，因?yàn)槲覀冇幸活w勇于拼搏的心，我們有勇敢追求夢(mèng)想的勇氣。
希望采納
以上就是初中畢業(yè)主題班會(huì)活動(dòng)的全部?jī)?nèi)容，主題 :我們的昨天、今天和明天一、班會(huì)背景1、進(jìn)一步貫徹中央“兩辦”文件精神，落實(shí)區(qū)普教系統(tǒng)德育工作要求，以申奧成功為鍥機(jī)，通過(guò)班會(huì)這一生動(dòng)、有效的途徑，對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的教育。切實(shí)提高德育的創(chuàng)造性、主動(dòng)性、針對(duì)性、實(shí)效性。培養(yǎng)有強(qiáng)烈責(zé)任感，有良好行為規(guī)范、審美觀念和較高理想情操的新生代。內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
