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綠色節(jié)能主題班會(huì)記錄,綠色上網(wǎng)文明上網(wǎng)主題班會(huì)記錄

  • 主題班會(huì)
  • 2025-05-11

綠色節(jié)能主題班會(huì)記錄?二、本次班會(huì)的主題是:“綠色低碳,節(jié)能先行” 三、舉行低碳環(huán)保主題班會(huì)的時(shí)間:20xx年xx月xx日 四、本次班會(huì)參加人員:哈爾濱市XX小學(xué)六年三班全體師生,教導(dǎo)主任,部分學(xué)生家長(zhǎng)。 五、那么,綠色節(jié)能主題班會(huì)記錄?一起來(lái)了解一下吧。

主題班會(huì)保護(hù)綠色從我做起記錄

愛綠護(hù)綠主題班會(huì)教案

教案一:幼兒園小班“我和小樹同成長(zhǎng)”

活動(dòng)目標(biāo)

情感:培養(yǎng)孩子們對(duì)自然的親近感和愛護(hù)之心。

能力:通過(guò)簡(jiǎn)單的勞動(dòng),鍛煉孩子們的動(dòng)手能力。

知識(shí):讓孩子們了解樹木的基本生長(zhǎng)需求。

活動(dòng)準(zhǔn)備

主題板布置:“我和小樹同成長(zhǎng)”。

澆水壺、小鏟子等工具。

校園內(nèi)的樹木作為活動(dòng)對(duì)象。

活動(dòng)過(guò)程

導(dǎo)入:老師講述樹木的重要性,激發(fā)孩子們的興趣。

實(shí)踐:孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,給樹木澆水、松土,體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣。

互動(dòng):與樹姐姐做游戲,拍照留念,增強(qiáng)與自然的互動(dòng)。

教案二:幼兒園中班“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”

活動(dòng)目標(biāo)

情感:增進(jìn)親子間的互動(dòng),培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí)。

綠色出行主題班會(huì)記錄

隨著科學(xué)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們的生活水平也逐漸提高了,可是,我們的生活周圍的環(huán)境卻遭到了嚴(yán)重的破壞。下面是我為大家整理的關(guān)于綠色環(huán)保主題班會(huì)活動(dòng)教案,希望對(duì)您有所幫助!

綠色環(huán)保主題班會(huì)活動(dòng)教案1

活動(dòng)目的:

1.通過(guò)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)人與自然環(huán)境的關(guān)系,明確環(huán)保的重要性,提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

2.培養(yǎng)學(xué)生良好的社會(huì)公德,使他們從身邊做起,自學(xué)地用行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境。

教學(xué)過(guò)程:

一、引入情境。

1.出示石泉鎮(zhèn)一些優(yōu)美的環(huán)境照片,并之前提出問(wèn)題:(1)你看了這組照片后說(shuō)一說(shuō)美在哪里,對(duì)人類有什么好處?(2)這種環(huán)境是自然形成的還是人為形成的,人們?yōu)槭裁匆@么做?

2.出示石泉鎮(zhèn)一些臟、亂、差的環(huán)境照片。提出問(wèn)題:(1)你看了這組照片后說(shuō)一說(shuō)不好在哪里?對(duì)人類有什么壞處?(2)這種環(huán)境是自然形成的還是人為形成的,為什么會(huì)形成這種情況。

3.小結(jié):

剛才同學(xué)們對(duì)二組環(huán)境照片都談了看法。總的說(shuō),人們的生活離不開優(yōu)美的環(huán)境,環(huán)境需要人們?nèi)ケWo(hù)、改造。

二、明理提高。

1.你能否說(shuō)一說(shuō)破壞環(huán)境的因素和造成的后果呢?舉例說(shuō)明。

2.學(xué)生談?wù)勚猓處熣f(shuō)。

1)數(shù)萬(wàn)年以前,地球上氣候溫暖,森林茂密,自然條件非常好,人們沐浴著大自然的恩澤。

節(jié)約資源主題班會(huì)記錄

【 #教案#導(dǎo)語(yǔ)】大力倡導(dǎo)文明健康,綠色環(huán)保的生活方式,引導(dǎo)人們培養(yǎng)文明行為習(xí)慣、養(yǎng)成健康生活方式、弘揚(yáng)崇尚節(jié)約理念、樹立綠色環(huán)保觀念,是當(dāng)今時(shí)代的新風(fēng)尚。以下是為大家精心整理的內(nèi)容,歡迎大家閱讀。

【篇一】文明健康,綠色環(huán)保主題班會(huì)教案

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、提高學(xué)生環(huán)保意識(shí),改變不良生活習(xí)慣。

2、讓學(xué)生意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性,從自己做起,從身邊的小事做起。

3、展示同學(xué)的才能,鍛煉同學(xué)的組織能力,增進(jìn)相互間的了解,并培養(yǎng)相互間的協(xié)作意識(shí)。

二、活動(dòng)過(guò)程

1、活動(dòng)導(dǎo)入

師:我們發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)的環(huán)保意識(shí)淡泊,不良的衛(wèi)生習(xí)慣和破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的情況還屢屢出現(xiàn)。比如:滿地的廢紙、果皮。下面我們就對(duì)于這些事進(jìn)行討論。希望同學(xué)們能夠在班會(huì)中有所收獲,也預(yù)祝我們的班會(huì)獲得成功!

班主任:(板書)保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

2、小小論壇

(1)播放有關(guān)污染環(huán)境的課件

(2)班主任:現(xiàn)在社會(huì)上有許多人不懂得珍惜環(huán)境。同學(xué)們都來(lái)說(shuō)說(shuō),在我們的身邊都有哪些不珍惜和愛護(hù)環(huán)境的現(xiàn)象呢?

(3)生自由討論

(4)師總結(jié):大家說(shuō)得很有道理,“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,“保護(hù)環(huán)境,從小事做起,從我做起”,“撿起一1

張紙能使你快樂(lè)起來(lái)”。

健康人生綠色無(wú)毒主題班會(huì)記錄

所謂環(huán)保,就是國(guó)家為保護(hù)和改善生活環(huán)境,防治污染和其他公害,主要是保障人體健康,促進(jìn)國(guó)家建設(shè)發(fā)展所建立的一項(xiàng)措施。下面是我為大家整理的關(guān)于綠色環(huán)保教育班會(huì)活動(dòng)教案,希望對(duì)您有所幫助!

綠色環(huán)保教育班會(huì)活動(dòng)教案1

活動(dòng)目的:

1. 通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到氣候變暖是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn),遏制氣候變暖,是全人類共同的使命。

2. 激發(fā)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境的情感,理解愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)的深刻內(nèi)涵從小樹立環(huán)保意識(shí)。

3.讓學(xué)生從自我做起,愛護(hù)環(huán)境,在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣,樹立低碳意識(shí),節(jié)能環(huán)保,成為低碳生活的倡導(dǎo)者,成為低碳理念的傳播者,成為低碳生活方式的踐行者。

輔導(dǎo)重點(diǎn):

使學(xué)生樹立健康的消費(fèi)觀,養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣。

輔導(dǎo)難點(diǎn):

體會(huì)到人情比金鈔票更可貴,并從花零用鈔票的過(guò)程中建立價(jià)值觀。 活動(dòng)用具:多媒體設(shè)備、電腦課件。 活動(dòng)方式與方法:討論法。

活動(dòng)場(chǎng)地:

207教室。

活動(dòng)過(guò)程:

第一環(huán)節(jié) 引出班會(huì)主題

觀看視頻音樂(lè) 《地球,你好嗎?》

第二環(huán)節(jié) 認(rèn)清現(xiàn)狀,介紹低碳及低碳生活

1. 我們的現(xiàn)狀。

隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展、人口的劇增、人類欲望的無(wú)限上升和生產(chǎn)生活方式的無(wú)克制,世界氣候面臨越來(lái)越嚴(yán)峻的咨詢題,二氧化碳排放量愈來(lái)愈大,地球臭氧層正遭受前所未有的危機(jī),全球?yàn)?zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn),差不多嚴(yán)峻危害到人類的生存環(huán)境和健康安全,即使人類曾經(jīng)引以為豪的高速增長(zhǎng)或膨脹的GDP也因?yàn)榄h(huán)境污染、氣候變化而大打折扣。

創(chuàng)建綠色校園主題班會(huì)教案

【文章導(dǎo)讀】節(jié)能環(huán)保,我們是地球的好寶寶。 以下 ‘節(jié)能有我、綠色共享’主題班會(huì)主持詞 ,供您欣賞。

【篇一】‘節(jié)能有我、綠色共享’主題班會(huì)主持詞

甲:不知大家是否知道“節(jié)能”和“低碳”這兩個(gè)詞的意思?我想當(dāng)然知道。“節(jié)能”不就是節(jié)約能源嗎?“低碳”不就是降低碳排放量嗎?是啊,的確簡(jiǎn)單。我們經(jīng)常把它們掛在嘴邊。可是,你真的理解它們嗎?它們真的深深扎根在你的心底了嗎?

乙:曾經(jīng),地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈,感嘆地球上的能源取之不盡,用之不竭,現(xiàn)在,最新統(tǒng)計(jì)表明,石油將在50年后枯竭,煤還可以供人類使用200年;曾經(jīng),物資、能源的浪費(fèi)多么猖獗,現(xiàn)在,“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”成了新一代的口頭禪;曾經(jīng),“發(fā)展第一”,環(huán)境問(wèn)題被忽視的情況時(shí)常發(fā)生,現(xiàn)在,可持續(xù)發(fā)展,與大自然和諧相處成了最大的課題。不難看出,環(huán)境問(wèn)題在不斷被人們重視。 甲:盡管如此,環(huán)境問(wèn)題仍然嚴(yán)峻,節(jié)能減排、低碳生活迫在眉睫。在哥本哈根氣候大會(huì)上,這一影響人類命運(yùn)的問(wèn)題卻遲遲無(wú)法達(dá)成協(xié)議。在生活中,開著大排量汽車,購(gòu)買含氟空調(diào)、冰箱,含磷洗衣粉,夏天把空調(diào)開著低溫還一邊裹著被子,日光燈徹夜長(zhǎng)明,水龍頭滴水聲日夜不息......這些影響環(huán)境的現(xiàn)象屢見不鮮。

以上就是綠色節(jié)能主題班會(huì)記錄的全部?jī)?nèi)容,教案一:幼兒園小班“我和小樹同成長(zhǎng)”活動(dòng)目標(biāo):情感:培養(yǎng)孩子們對(duì)自然的親近感和愛護(hù)之心。能力:通過(guò)簡(jiǎn)單的勞動(dòng),鍛煉孩子們的動(dòng)手能力。知識(shí):讓孩子們了解樹木的基本生長(zhǎng)需求。活動(dòng)準(zhǔn)備:主題板布置:“我和小樹同成長(zhǎng)”。澆水壺、小鏟子等工具。校園內(nèi)的樹木作為活動(dòng)對(duì)象。內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng),信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。

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