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心理防疫班會背景,心理健康班會記錄

  • 主題班會
  • 2025-05-11

心理防疫班會背景?疫情心理健康主題班會教案 篇1 (一)活動背景 新年伊始,一場突如其來的疫情席卷中國,給全國帶來了嚴峻的挑戰。疫情當前,舉國同心。在這場沒有硝煙的戰爭中,各行各業的人挺身而出,眾志成城,筑起了抗疫的鋼鐵長城。他們用犧牲自我的精神,負重前行,書寫大愛詩篇,譜寫感天動地的生命贊歌。那么,心理防疫班會背景?一起來了解一下吧。

心理主題班會記錄內容

疫情防控安全教育主題班會5篇

班會是班主任向學生進行思想品德教育的一種有效形式和重要陣地。有計劃地開展班會是班主任的一項重要工作。下面是我給大家整理的疫情防控安全教育主題班會,希望大家喜歡!

疫情防控安全教育主題班會篇1

一、活動目標

1.讓學生借助視頻清晰的認識到新型冠狀病毒的危害。

2.通過小組討論,老師的講解使學生掌握正確的預防知識,注重個人衛生。

3.提高學生的防范意識,安全意識。

二、活動重點

使學生掌握正確的預防措施。

三、活動難點

加強學生的衛生防控意識,提高學生的自我保護能力。

四、活動過程

(一)談話導入:

同學們,過去的一段時間,“新型冠狀病毒”肆虐了整個世界。因為它的易傳染性,很多人不幸中招,我們直到今天才能順利返回校園。那同學們對它的認識到底有多少呢?今天我們就一起來深入了解一下。

(二)學習新型冠狀病毒的有關知識

冠狀病毒是一大類病毒,可引起各種疾病。新型冠狀病毒是一種先前在人類中尚未發現的新菌株。常見癥狀有呼吸道癥狀、發熱、咳嗽、腎衰竭甚至死亡。可在人與人之間傳播。

(三)預防病毒,我們這樣做。

1.勤洗手并正確的洗手

①掌心相對,手指并攏相互搓擦。

②手心與手背沿指縫相互搓擦,交互進行。

③掌心相對,雙手交叉沿指縫相互搓擦。

心理班會主題

小學疫情防控人人有責主題班會教案(精選7篇)

作為一位杰出的教職工,就有可能用到教案,編寫教案有利于我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是我收集整理的小學疫情防控人人有責主題班會教案(精選7篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學疫情防控人人有責主題班會教案 篇1

班會背景:

隨著校園安全事件的不斷發生,學生安全成為學校的頭等大事。而讓學生樹立強烈的安全意識、防范意識,掌握基本的校園安全常識,體會個體生命成長的不容易,真正認識到生命的價值,是防止學生生命受到傷害的根本之舉。為此,我決定召開一節有關“生命”的主題班會。

班會目的:

1、掌握基本的校園安全常識,增強學生安全防范意識。

2、懂得敬畏生命,激發學生對個體生命進行思考。

班會準備:

多媒體課件、每位學生小時候的照片、搜集相關材料

班會過程:

一、組織課堂

學生聽音樂進教室,營造寬松的環境。

二、出示題目《敬畏生命》:

師:說說你理解的“敬畏”是什么意思?學生個別發言。師小結:敬畏:敬重害怕,是對生命一種深層次的尊重。

心理班會策劃

【 #教案#導語】班會是班主任向學生進行思想品德教育的一種有效形式和重要陣地。有計劃地組織與開展班會活動是班主任的一項重要任務。以下是為大家精心整理的內容,歡迎大家閱讀。

1.疫情防控安全教育主題班會教案

一、活動目標

1.讓學生借助視頻清晰的認識到新型冠狀病毒的危害。

2.通過小組討論,老師的講解使學生掌握正確的預防知識,注重個人衛生。

3.提高學生的防范意識,安全意識。

二、活動重點

使學生掌握正確的預防措施。

三、活動難點

加強學生的衛生防控意識,提高學生的自我保護能力。

四、活動過程

(一)談話導入:

同學們,過去的一段時間,“新型冠狀病毒”肆虐了整個世界。因為它的易傳染性,很多人不幸中招,我們直到今天才能順利返回校園。那同學們對它的認識到底有多少呢?今天我們就一起來深入了解一下。

(二)學習新型冠狀病毒的有關知識

冠狀病毒是一大類病毒,可引起各種疾病。新型冠狀病毒是一種先前在人類中尚未發現的新菌株。常見癥狀有呼吸道癥狀、發熱、咳嗽、腎衰竭甚至死亡。可在人與人之間傳播。

(三)預防病毒,我們這樣做。

1.勤洗手并正確的洗手

①掌心相對,手指并攏相互搓擦。

②手心與手背沿指縫相互搓擦,交互進行。

心理主題班會ppt

防疫情教育主題班會教案(精選9篇)

作為一位杰出的教職工,通常需要用到教案來輔助教學,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。快來參考教案是怎么寫的吧!下面是我整理的防疫情教育主題班會教案,歡迎大家分享。

防疫情教育主題班會教案 篇1

教學目標:

1、通過班會課中的看錄像、看照片、知識競賽等,讓幼兒對傳染病的發生、傳播等有全面的了解;讓幼兒知道講究衛生的重要意義。

2、激發幼兒講究衛生,培養幼兒養成良好的個人衛生習慣,促進幼兒的身心健康發展,全面提高學生身體素質的決心。

教學過程:

一、導入:

展示圖片,播放錄像

二、組織討論:

1、幼兒討論關于傳染病的發生、傳播和預防。

教師總結:預防傳染病其實并不難,我們每個人只要做到以下要求,就會遠離傳染病:

1、頭發:頭發整潔無異味;男生不留長發。

2、臉:潔凈無污垢。

3、頸:脖頸、耳根干凈無污垢。

4、手:手干凈無污物;不留長指甲,指甲縫內無污垢。

5、衣服:衣服整潔,勤換洗;衣領、衣袖無污垢;

6、鞋襪:鞋子整潔,上學穿襪子,不拖鞋帶。

7、書包:書包干凈整潔,書本擺放整齊。

8、桌兜:整潔無雜物。

心理健康班會記錄

學校關于防疫的主題班會方案如下

一、教學目標

情緒疏導:通過互動交流,讓學生分享對疫情的感受、看法和建議,緩解心理壓力,釋放緊張、害怕等不良情緒。

英雄事跡學習:讓學生認識并了解抗疫英雄人物,通過演繹他們的事跡,培養學生的敬佩感和責任感。

自我防護教育:引導學生思考如何從點滴小事做起,做到自我防護,提高防疫意識。

二、教學重點

自我防護方法:詳細講解并演示正確的自我防護方法,如勤洗手、戴口罩、不聚會等。

釋放壓力:教授學生如何積極面對疫情,通過正面情緒引導,減輕心理負擔。

三、教學難點

英雄事跡演繹:鼓勵學生上臺演繹抗疫英雄的事跡,培養學生的表達能力和自信心,同時思考小學生的責任。

四、課前準備

學生準備:進行簡單的拍手游戲,活躍課堂氣氛,放松心情。

以上就是心理防疫班會背景的全部內容,二、班會背景 由于突發的疫情,使得過年期間正應該是走親訪友,與小伙伴玩耍的機會沒有了,學生被要求進行自我保護,不能與外人進行接觸,長時間的封閉生活使得學生出現了浮躁、懶散、害怕、焦慮的情況,影響身體健康。 三、班會目的 1、懂得新冠病毒的危害,學會正確認識病毒。 2、做好疫情期間的預防,學會基本預防常識。內容來源于互聯網,信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。

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