初中元宵主題班會?元宵節主題班會教案 篇1 活動目的: 圍繞活動主題,對學生進行民族傳統文化及感恩教育,讓學生了解傳統節日中所蘊含的文化內涵,通過了解中國傳統節日,幫助學生增強科學節日文化理念,弘揚創新節日文化。 活動準備: 1、學生在課外通過書籍和電腦搜集與主題相關的知識,老師精心制作班會課多媒體課件。 2、那么,初中元宵主題班會?一起來了解一下吧。
主題班會課民俗節
在日常過程學習中,說起主題班會,大家一定不陌生吧?主題班會能充分發揮集體的智慧和力量,讓個人在集體活動中受教育、受熏陶,從而提高綜合素質。那么,主題班會需要如何準備呢?下面是我收集整理的主題班會課民俗節,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
主題班會課民俗節1
一、班會主題弘揚中國傳統文化
二、活動背景
大眾傳媒對中學生的影響不可小視。電視、電腦和網絡游戲中的那些虛幻的愛情,暴力和血腥的場面,崇尚武力、崇尚金錢的價值取向,以及大量粗制濫造的影視作品,對中學生的人生觀、道德觀產生了消極的影響。在中學里,學生學的科目多達十幾種,對傳統文化的涉及少而又少。偶爾涉及,也是以古文的形式出現。我們有的中學生、甚至于大學生,必須經過翻譯才能明白其中的含義。一個國家,如果沒有自己的傳統文化,再怎么發展,也只能成為別人的文化附庸;一個民族,如果沒有自己的民族精神,再怎么粉飾,也只能是一盤散沙。
三、活動目的
1、促進學生對中國傳統文化的認知,孕育學生的文化底蘊。2、豐富學生的課余生活和提高學生學習中國傳統文化的熱忱。3、全面發展中國傳統文化與校園文化。四、活動形式
主題班會、情境對話、才藝表演、通讀傳統經典。

| (示例一)每逢佳節倍思親。無論是團圓甜美的元宵,還是圓如明月的月餅,都無法化解游子的羈旅愁緒。重溫了李明介紹的“元宵節”,下面再由韓梅引領我們去回味那寄予了無限思念之情的“中秋節”。 (示例二)親愛的同學們,中華傳統節日意蘊豐富。李明介紹的“元宵節”寄予了人們對一元復始,大地回春的期盼,下面再由韓梅同學為我們展示“中秋節”中蘊涵的濃濃的思鄉之情,團圓之意。(意對即可) |
開好主題班會,首先要確立與策劃好主題。主題的策劃,具有導向性作用,它將確立班會的發展方向,并達到預期的目的。以下是我精心收集整理的主題班會活動方案,下面我就和大家分享,來欣賞一下吧。
主題班會活動方案1
第一環節牛刀初試
宋·蘇軾《送歐陽主簿赴官韋城》詩:“讀遍牙簽三萬軸,欲來小邑試牛刀?!?/p>
比喻有大本領的人,先在小事情上顯示一下身手。也比喻有能力的人剛開始工作就表現出才能
本環節即所謂必答題。重在考察大家對國學知識常識的掌握。
我們會將準備好的必答題分為5組,由參賽小組按順序分別在5組題目中進行選擇
每組中共有7道題目,題目類型以選擇題為主。每個小組選出1名代表,進行答題,答對1題得1分,答錯或不答不得分也不扣分。
在本環節中,小組代表可以詢問本小組其他同學,或者選擇請電腦去掉一個錯誤答案,環節結束后,將會有特約嘉賓對答錯的題目進行講解和點評。
根據各小組答題得分情況,公布成績和第一環節名次情況
第二環節高山流水
高山流水”最先出自《列子?湯問》
傳說先秦的琴師伯牙一次在荒山野地彈琴,樵夫鐘子期竟能領會這是描繪“巍巍乎志在高山”和“洋洋乎志在流水”。伯牙驚道:“善哉,子之心而與吾心同。
元宵節主題班會教案3篇
作為一名人民教師,就不得不需要編寫教案,教案有助于順利而有效地開展教學活動。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是我為大家收集的元宵節主題班會教案3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
元宵節主題班會教案 篇1
活動目的:
圍繞活動主題,對學生進行民族傳統文化及感恩教育,讓學生了解傳統節日中所蘊含的文化內涵,通過了解中國傳統節日,幫助學生增強科學節日文化理念,弘揚創新節日文化。
活動準備:
1、學生在課外通過書籍和電腦搜集與主題相關的知識,老師精心制作班會課多媒體課件。
2、利用多媒體展示中國傳統節日的文化習俗。
3、教師指導學生編排與傳統節日有關歌曲、舞蹈。
活動過程:
一、成語接龍道祝福
主持人發言:曾有人說過,不會分享的人注定是一個孤獨者,一個失敗者。其實分享卻很簡單,它只是一種思想上的放松。每個人都把自己所擁有的給予別人,從而獲取快樂,丟掉憂愁,這就是分享。
同學們搶答表達春節祝福的成語,比一比誰說的最多。
①八的臘祭或臘月二十三的祭灶(掃塵),一直到正月十五,其中以除夕和正月初一為高潮。
元宵節是我國的傳統節日,為了營造節日的喜慶氛圍,也為了弘揚中國的傳統 文化 。在元宵節期間,各地會開展元宵節的活動。下面我為大家帶來元宵節主題的活動 總結 范文,希望大家喜歡!
元宵節主題的活動總結范文1
為認真貫徹落實上級精神,活躍節日期間學生文化氛圍,我校結合自身實際,以學生社會實踐活動以及讀書活動為抓手,整合各方資源,積極組織學生參加“我們的節日元宵節”主題活動,現總結如下。
一、加強領導,廣泛發動
我校結合學校實際,德育領導小組、制定了活動方案,利用多種宣傳形式,宣傳開展本次主題活動的重要意義。組織各校認真學習本次主題活動方案,明確活動的意義和具體活動內容。讓家長和孩子們一起明確活動的意義,增強對此項活動的重視。告知家長們利用傳統節日,對孩子進行文明禮儀、傳統美德和感恩勵志的教育,限度的發揮了學生的自主性和家長的支持力度,為活動的順利開展奠定了良好的基礎。
二、形式多樣,內容豐富
1.中心小學開展主題班會,深化活動。各班圍繞“我們的節日-元宵節”召開主題班會。班主任通過幻燈片,黑板報等方式向學生宣傳元宵節的來歷和習俗,并組織同學們之間進行猜燈謎等游戲。老師根據學生們的具體情況進行活動總結,引導學生們要從科學的角度看待一些民間習俗,有判斷的吸收民族傳統文化的精髓。

以上就是初中元宵主題班會的全部內容,(示例二)親愛的同學們,中華傳統節日意蘊豐富。李明介紹的“元宵節”寄予了人們對一元復始,大地回春的期盼,下面再由韓梅同學為我們展示“中秋節”中蘊涵的濃濃的思鄉之情,團圓之意。內容來源于互聯網,信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。