線上主題班會小學(xué)記錄？小學(xué)三年級安全教育主題班會記錄(一) 活動過程 1.學(xué)習(xí)安全知識手冊,了解安全知識的很重要性。 2.通過學(xué)習(xí)身邊發(fā)生的一些安全事故的實例來了解安全知識的很重要性。出示本次班會活動的主題。 3.主持人:安全就在我們身邊。 4. 主持人:我們每天上學(xué)、放學(xué)、那么，線上主題班會小學(xué)記錄？一起來了解一下吧。
小學(xué)交通安全主題班會的教案
作為一位無私奉獻的人民教師，就不得不需要編寫教案，教案是教學(xué)藍圖，可以有效提高教學(xué)效率。那么寫教案需要注意哪些問題呢？下面是我精心整理的小學(xué)交通安全主題班會的教案，希望對大家有所幫助。
小學(xué)交通安全主題班會的教案1
教學(xué)目的：
1、知道有關(guān)的交通安全標(biāo)志和規(guī)則．
2、知道不遵守交通規(guī)則會造成交通事故，給自己或別人帶來痛苦。
3、如何安全度過小橋。
教學(xué)準(zhǔn)備：
教學(xué)平臺及有關(guān)交通安全的圖片．
教學(xué)過程：
一、上學(xué)路上的安全
1、行走的安全常識
每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識：
指揮燈信號 綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通行；黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行，但已進入人行道的行人，可以繼續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行；黃燈閃爍時，行人須在確保安全的原則下通行。
人行橫道信號燈 綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通過人行橫道；綠燈閃爍時，不準(zhǔn)行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的可以繼續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進入人行橫道。
行人必須遵守的規(guī)定 行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規(guī)定；通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準(zhǔn)追逐，奔跑；沒有人行橫道的，須直行通過，不準(zhǔn)在車輛臨近時突然橫穿；有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道；不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護欄，隔離欄，不準(zhǔn)在道路上推扒車，追車，強行攔車或拋物擊車。
（1）班班會課主題：疫情期間，我們?nèi)绾握_對待線上學(xué)習(xí)一、線上學(xué)習(xí)的重要性由于延遲開學(xué)的原因，我們開始線上學(xué)習(xí)一段時間了，現(xiàn)在已是3月末，就算開學(xué)后通過周末和暑假來補課，到校上課時間也會縮短，老師開學(xué)后講授知識速度肯定要加快。學(xué)生如不參與線上學(xué)習(xí)，或不認真對待線上學(xué)習(xí)，那么就不能掌握好課本的知識，開學(xué)學(xué)習(xí)可能會顯得吃力，跟不二、重新認識在線學(xué)習(xí)由于疫情的原因，線上教育成了學(xué)生能在安全情況下學(xué)習(xí)的唯一辦法。雖是線上學(xué)習(xí)，但是希望家長和學(xué)生們不要忽略了它的重要性，它的作用和功能與在校教學(xué)一樣，只不過平臺不同而已?；ǘ嗌贂r間學(xué)習(xí)自然就會有多少收獲。現(xiàn)在全國的小學(xué)生都開始學(xué)習(xí)了，如果我們還不認識學(xué)習(xí)，你說開學(xué)后沒有差距，那是不可能的，其實線上學(xué)習(xí)更直觀，更人性化。如遇到聽不明白的知識點，可以回頭去再看回播，二次或多次聽講，查漏補缺，自然能夠把握和理解。三、學(xué)生在家學(xué)習(xí)的心理特征1.拖延心理超長的假期可能會給學(xué)生一種錯覺，認為還有很多時間可以學(xué)習(xí)，不用急在一時，能拖就拖。2.偷懶心理在家學(xué)習(xí)時間相對自由，沒有明確的上學(xué)放學(xué)、上課下課概念，也缺乏學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生可能會出現(xiàn)偷懶，不能保證有效學(xué)習(xí)時間。
迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。
【篇一】中小學(xué)新學(xué)期主題班會教案
班會目的：學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，在新學(xué)期到來之時，通過班會活動，讓同學(xué)們進一步認識到應(yīng)該以新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到新學(xué)期，努力去完成學(xué)習(xí)任務(wù)，在新學(xué)期中，展現(xiàn)自我。主持人：張xx
第一：導(dǎo)入
1、我上初中干什么？
2、我如何度過初中三年？
第二、班級境況
我們班經(jīng)過半個多學(xué)期的努力，大多數(shù)學(xué)生各方面的表現(xiàn)都有了明顯進步。班風(fēng)正，多數(shù)學(xué)生能主動學(xué)習(xí)，學(xué)生集體榮譽感強，我們的目標(biāo)就是中考能考上理想的高中。
一個成功的班級，離不開一批得力的班干部和負責(zé)人的老班。而我們班正是一個成功的班級，
這要歸功于班委們及老班。謝謝你們。
同學(xué)們，我們這一學(xué)期的航程又開始了。曾經(jīng)的分?jǐn)?shù)，不代表什么了曾經(jīng)的表現(xiàn)，不意味什么了。如今是新的開始，新的希望，昨日的夕陽雖然美麗，但是今日的初陽更加輝煌光明在你我的前后，只要勤奮，成功在望。只要努力，落后的鳥兒也會趕上群體。知識的海洋在等著你拼博，生活的天空在等著你翱翔！
第三、你們寒假里過的怎么樣啊
寫作業(yè)了嗎，那下面請大家欣賞有李金凱及張xx帶來的相聲【寒假作業(yè)】，但在看的同時，思考一下，他們的做法行不行，該不該提倡。
清明節(jié)小學(xué)主題班會教案（通用5篇）
作為一位杰出的老師，時常要開展教案準(zhǔn)備工作，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？下面是我為大家收集的清明節(jié)小學(xué)主題班會教案（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
清明節(jié)小學(xué)主題班會教案1
一、活動主題的提出
“清明時節(jié)雨紛紛”——→清明即是一個節(jié)氣又是一個民間日子——→民俗日的由來與傳統(tǒng)習(xí)俗——清明祭掃的意義、節(jié)氣的變化——清明節(jié)的習(xí)俗變化，關(guān)注現(xiàn)代人們的認識——→樹立文明過清明的觀念——→將民族節(jié)日的文化延續(xù)下去。
二、活動目標(biāo)的定位
1．知識目標(biāo)：
1)知道清明節(jié)的來歷，它是我國眾多民間眾多節(jié)日中的一個，在上面的幾個主題中選擇一個或兩個進行研究。初步掌握一些統(tǒng)計的知識，
2)培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查、收集、整理資料的能力，會進行簡單的資料分析，并對結(jié)果做出一定的解釋。
3)了解清明的習(xí)俗、節(jié)氣現(xiàn)象和特有食譜、英雄先烈的故事，擴展學(xué)生學(xué)習(xí)方向，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)的看待傳統(tǒng)節(jié)日所蘊涵的多層次、多角度文化。
2．情感態(tài)度：
從學(xué)生的興趣出發(fā)，讓他們主動探究，讓學(xué)生關(guān)注身邊的世界發(fā)現(xiàn)問題和其中的文化，培養(yǎng)學(xué)生尊敬他人、緬懷先烈的情感，激發(fā)愛國主意的思想。
2018年小學(xué)三年級安全教育主題班會記錄
小學(xué)三年級安全教育主題班會記錄(一)
活動過程
1.學(xué)習(xí)安全知識手冊，了解安全知識的很重要性。
2.通過學(xué)習(xí)身邊發(fā)生的一些安全事故的實例來了解安全知識的很重要性。出示本次班會活動的主題。
3.主持人：安全就在我們身邊。
4.主持人：我們每天上學(xué)、放學(xué)、，都在道路最擁擠的時候，稍不注意，就會發(fā)生一些意想不到的事故。因此，我們必須懂得一些交通規(guī)則。現(xiàn)在，我們就一起來學(xué)習(xí)一下交通方面的知識。
A.讓一名扮演交警手語，請同學(xué)來解說是什么意思。
B.交通知識競賽。出示一些常見的交通標(biāo)志，讓學(xué)生解說它所指的意思，看誰說的又對又多。
5.主持人：我們在校內(nèi)或校外活動時，都要注意安全，否則，一些意想不到的安全事故說不定可能就會發(fā)生在我們身上。
討論：下面的行為對嗎?
A.放學(xué)了在過橋的時候互相擁擠;
B.在公路上你追我趕;
C.騎自行車在路上亂竄;
D.在河邊釣龍蝦;
E.在橋的欄桿上走;
F.乘校車的同學(xué)乘車時將手或頭伸出車窗外;
主持人：同學(xué)們我們可千萬不能像以上這些同學(xué)那樣湖涂呀!
安全衛(wèi)士：我要考考大家，你們知道哪些特殊的電話號碼?它們有什么作用呢?
(110，119，120，121……)
6.主持人：我們不但要懂得一些必備的安全法規(guī)，還必須懂得怎樣處理一些意外事故，還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。
以上就是線上主題班會小學(xué)記錄的全部內(nèi)容，小學(xué)一年級清明節(jié)主題班會教案篇一 教育目的 1、通過本次主題班會,讓學(xué)生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié),有所了解。 2、悼念革命烈士,緬懷先烈的豐功偉績,教育學(xué)生弘揚民族精神。 過程: 一、引入投影儀《清明》引導(dǎo)齊讀 清明 唐-杜牧 清明時節(jié)雨紛紛, 路上行人欲斷魂。 借問酒家何處有? 牧童遙指杏花村。 二、內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
