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小學體會自信主題班會,小學生自信自強主題班會教案

  • 主題班會
  • 2025-05-13

小學體會自信主題班會?自信主題班會的班會主題可以確定為:“揚帆自信,笑對挑戰”。以下是對該主題的詳細策劃:一、主題解讀 揚帆自信:寓意學生應像揚帆起航的船只一樣,憑借自信的力量,勇往直前。 笑對挑戰:強調在面對生活中的各種挑戰時,學生應保持樂觀的心態,以自信的姿態去應對。二、班會目的 幫助學生正確認識自我,那么,小學體會自信主題班會?一起來了解一下吧。

自信的班會主題班會過程

樹立自信的主題班會記錄范文

一、活動的背景

經過了一個學期對我班學生的了解、觀察,我發現我們高二2班的大多數學生不敢參與學校開展的各項活動,即使是有某方面特長的同學,總怕出丑,總認為自己的能力不夠。特別是在面臨第二學期的期中考時,好多的同學總覺得這次考試一定無法考好。通過有關自信心的問卷調查也發現大部分同學缺乏自信心。針對這一情況,準備了揚起自信的風帆主題班會。

二、教學目的

1、通過活動,使學生能夠認識自我,接納自我,建立自信心,以健康心態面對人生,迎接挑戰。

2、通過同學相互間的贊美,感受被他人認可的快樂,同時學會欣賞他人,接納他人。

3、通過心理健康教育,幫助學生形成向上、樂觀、充滿自信等健康心理,以良好健康的最佳心理狀態去學習和生活。

三、教學準備

1、進行自信心問卷調查,并進行統計。

2、學生準備故事《把斧頭推銷給小布什》

3、準備好小卡片,用于激勵小語贈同學這個環節。

四、活動實錄(節選)

教師:同學們,讓我們一起來欣賞一個心理學家所做的實驗:心理學家曾做了一個實驗:將一只跳蚤放入杯中。

學生不自信需要開的主題班會

自信主題班會的班會主題可以確定為:“揚帆自信,笑對挑戰”。以下是對該主題的詳細策劃:

一、主題解讀揚帆自信:寓意學生應像揚帆起航的船只一樣,憑借自信的力量,勇往直前。 笑對挑戰:強調在面對生活中的各種挑戰時,學生應保持樂觀的心態,以自信的姿態去應對。

二、班會目的 幫助學生正確認識自我,接納并欣賞自己的優缺點。 引導學生建立自信心,以樂觀的心態面對生活和學習中的挑戰。 培養學生欣賞他人、接納他人的品質,感受被他人贊美的快樂。

三、班會內容

引入環節

通過實驗或故事展示失去自信的后果,引起學生的共鳴和思考。

自信測試與分享

進行簡單的自信測試,讓學生了解自己的自信水平。

分享測試結果,引導學生討論如何提升自信。

自信、自卑、自大辨析

總結自卑、自信、自大的特點,幫助學生明確自信的正確內涵。

名人自信案例分享

分析名人成功背后的自信故事,讓學生認識到自信對成功的重要性。

小學自信主題班會教案

自信伴我成長心理健康教育主題班會

活動目的:

1、了解自信對我們成長的重要作用。使學生懂得要自信、自強,熱愛生活。

2、認識自己的優點和長處,為建立自信尋找支點;通過他人的積極評價,體會自信的感覺。

3、通過活動,學會掌握自信的方法。

活動過程:

一、激趣導入

師:各位同學,大家好!今天我們大家召開一次心理健康主題班會,這節班會課的題目是――自信伴我成長!首先,讓我們欣賞一段視頻。

1、看錄像畫面,講故事《丑小鴨》。

2、討論觀后感。

二、測試引入主題

師:現在請同學們做個心理小測試,看看同學們是否都有“我自信,我能行!”的潛力喲!

師:前幾天,一位同學的媽媽打電話給我,說她的孩子面對事情膽子特小,不敢主動和別人交談,她感到十分苦惱,不知如何是好。以前也有一些家長跟我訴說著同樣的苦惱。林老師也很煩惱,想知道同學們為什么遇事那么膽小,下面我們先來個心理小測試,看看能否找到點原因:集會的時候,假如讓你自由選擇座位,你是喜歡坐在前面呢?還是喜歡坐在后面?ㄑ生舉起手中愛心卡,分別用紅心表示選擇坐前排,綠心表示選擇坐后排)

師:不同的選擇代表不同的心態。

小學生樹立自信主題班會ppt

自信主題班會 教案5篇

作為一名默默奉獻的教育工作者,可能需要進行教案編寫工作,教案有助于順利而有效地開展教學活動。我們應該怎么寫教案呢?下面是我精心整理的自信主題班會 教案5篇,希望對大家有所幫助。

自信主題班會 教案 篇1

活動目標:

1、借助大量的事例讓學生知道什么是自信,以及自信的重要意義。

2、通過活動,讓學生發現并肯定自己的長處,提高自我認識能力。提升學生的自信。

3、培養學生樂于觀察、探究生活中的現象,善于挖掘事物中隱含的積極因素的習慣和能力。

4、幫助學生形成對周圍世界的完整認識,形成健康的情感、態度和價值觀。

活動過程:

一、故事導入,揭示主題:教師講關于一頭大象的成長實驗:一頭大象從小就被一根不太粗的鏈子鎖住,經過無數次努力都不能掙脫鏈子的束縛站起來。長大以后,它的力量足以掙脫鏈子了,然而它不再去努力。即使鏈子放在身上不加任何固定,它也不會去努力。這是為什么?

二、交流談話,認識自信:

1、小調查:師:你們認為自己最大的優點是什么?找到優點的同學起立并把自己的優點大聲說三遍交流:說說自己說完三遍優點后的感受

2、幫不自信的同學找優點

三、列舉事例,感受自信:

1、看課件中的故事:《握住自信》談談自己看完這個故事后的感受或想法

2、學生講自己課前收集到得關于自信的故事談談自己聽完這么多故事后想說的話

3、學生講發生在自己身上的或周圍人身上的關于自信的故事談談自己聽完故事后想說的話!

四、游戲導航,感悟自信:小游戲:“掌聲響起來”

游戲的規則:所有同學估計一下自己在10秒鐘鼓掌的次數會是多少。

小學生自信自立自強主題班會

自信主題班會演講稿

演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在不斷進步的社會中,演講稿對我們的作用越來越大,那么你有了解過演講稿嗎?下面是我收集整理的自信主題班會演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

自信主題班會演講稿1

一、主持人開場:尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家下午好,我是主持人,同學們,讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來。

悲傷是一天,快樂也是一天,那何不用我們青春的活力與熱情快樂的生活學習每一天,接下來進入我們的主題班會,我自信我快樂。ppt1

二、主持人:首先讓我們為大家講一個小故事。ppt2。有人知道它為什么不再嘗試掙脫呢?

學生回答:

主持人:對,因為它已經對自己失去信心。

三、主持人:人們常說自信是成功的第一步,自信是照亮前行道路的明燈,那么讓我們一起來讀一讀激勵著我們前行的自信的名言吧。PPT3

四、主持人:相信大家或多或少的也被這些名言感染著吧,那同學們,你們想不想知道自己是不是一個有信心的人呢?你的信心又有多少呢?那我們來做一個小測試吧。PPT4請拿出你的紙筆,選擇“不是”的請在題后寫上A,“是”的寫上B,一個一個挨著做,一共有19道題,做題不用考慮太久,僅憑自己的第一感覺即可,給大家兩分鐘時間,現在開始做。

以上就是小學體會自信主題班會的全部內容,自信是一根柱子,能撐起精神的廣漠的天空,自信是一片陽光,能驅散迷失者眼前的陰影。 五、老師講話。 同學們,你們的主題班隊會開得非常成功,使我也充滿了自信。請大家記住自信是成功的第一秘訣,只要你們揚起自信的風帆,就一定會有非凡的成就,相信你們一定能行!相信你們最棒! 我自信我最棒主題班會2 一、內容來源于互聯網,信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。

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