初中交友主題班會？活動一：班主任開場白：( 談“慎交友，交益友”的重要性。)由于初中生身心發展的特點，同伴交往對于他們而言是非常重要的。同伴交往更容易產生共鳴，更平等。同伴交往可以鍛煉孩子自主、獨立的能力，同伴之間可以相互學習、取長補短，這都是父母所不能替代的。那么，初中交友主題班會？一起來了解一下吧。
1、保持聯系
好朋友之間不要因時間的流逝而失去聯系。除了長久的交談之外還應時不時的用短信，明信片，郵件來相互問候。朋友本就是這樣用普通的方式融入我們的生活。當他們在試圖了解我們的生活，你應盡可能的尋找機會和他們一起分享生命中的喜悅與感動。是的，有些朋友已經失去聯系很多年了，但我們依舊可以與他們繼續未完的友情。在此期間，他們和他們的伙伴可以尋找機會去增進那些年里錯過的情誼。
2、不要比較
朋友間不必煩惱他們為什么最后打電話給你或最后邀請你，也別比較誰送的生日禮物最昂貴。而是從長遠的角度來看所有的事情，他們很有可能會用一些意想不到的方式來保持友誼的平衡。我在和那個女孩聊天時得知，她從不邀請她的朋友一起去海邊散步，因為她希望她的朋友能主動邀請她去做一些更好的事情。你看!當人們不能幫忙或沒有邀約朋友甚至沒能及時打電話時，總會有許多正當的理由來自我安慰。當然有時候朋友的生活只是比他人更順利些，他們可能在一段時間里，比朋友有更多的閑暇，更多的錢財甚至是更多的機遇。但所謂友情，并不是在生活里讓所有事完全對等。
3、平等和尊重
好朋友之間感受到的是平等和尊重。當一段友情發展良好時朋友之間就會親密無間。他們會分享彼此的經歷，傾聽彼此的心聲，坦誠以待。
男女生如何正常交往主題班會一、主題目班會目的：目前，由中學生戀愛引發的各種問題已經相當嚴重，家庭及教育部門對此十分擔憂，目前學生的所謂早戀早已經超出了早戀的范疇。如果說過去中學生的早戀還有些單純朦朧的成分，那現在的中學生戀愛則摻入了很多的因爭風吃醋引發的打架斗毆等違紀違法活動甚至還涉及到懷孕墮胎等嚴重的社會道德問題。另外，現在的許多中學生以是否交了男、女朋友、喊老公、老婆作為一種時尚與潮流。通過班會，幫助學生認識早戀的含義、特點與危害，引導學生把愛慕化為純潔的友誼，形成健康的異性交往觀念，并能利用異性效應不斷完善和提高自己，順利地渡過青春期。 二、活動議題：男女生交往過密的危害與防治。 教學形式和方法：講述、討論、辯論等活動式相結合。 教學手段和教具：多媒體輔助教學設備 三，活動過程：1、導入：學生進入初中階段，由于青春期生理的發育和心理的發展，產生對異性的好奇并渴望與異性朋友接近、深交的心理需求，這是青春期心理的特點。再加上初中生活比較單調、乏味，學習壓力又大，部分初中生想通過談戀愛來給初中生活增添一些色彩和活力，舒緩學習上的壓力。特別是親子關系存在缺陷的學生，由于父母的關愛和家庭的溫暖缺失，學生容易采取戀愛的方式來補償情感上的需要。
大家都是同學，應該好好珍惜，經常溝通交流一下。
1.
感情經不起平淡，友情經不起風雨，心靜了，才能聽見自己的心聲，心清了，才能照見萬物的本性。靜靜的過自己的生活，心若不動，風又奈何。你若不傷，歲月無恙。在乎你的人，會在乎你的感受，不會讓你難受;不在乎你的人，不會在乎你的難過，你又何必舍不得。愛是彼此的珍惜，也是雙方的在意;情是柔弱的花朵，用心呵護才會醇香。若愛請珍愛，不愛請放手，尊重別人也是尊重自己，彼此安好便是晴天。
2.
一路走來，一路懂得，過得平淡，萬般自在，活得簡單。一路走來，感恩有你，謝謝你的愛，見證著我的蛻變，謝謝你一直在，守候我內心的冷熱。就讓這份網絡情，穿越天涯，飛越海角，抵達彼此的心靈，安暖共融。你不離，我不棄，且行且珍惜。你若還在，我便心安，你若安好，便是溫暖。
3.
最好的愛情不是在一帆風順中彼此欣賞，而是在經歷過每一次坎坷過后都深覺不能放開對方，彼此珍惜、感悟、共同成長。
4.
所謂愛，就要慢慢來，所謂情，就要細細想，所謂愛情，就要不將就，互相懂。能陪伴到老的，就彼此珍惜，去尋找彼此的舒適空間，讓日子溫柔一點，陽光一點，樂觀一點。我們不需要大富大貴，只要早晨醒來有你，你都懂我不易，也知我冷暖，我便愿意為你洗手煮羹湯。
A：“朋友是一種相遇，大千世界，紅塵滾滾，于蕓蕓眾生，茫茫人海中，朋友能夠彼此遇到，能夠走在一起，彼此相互認識，相互了解，相互走近，實在是緣分。” B：“朋友是一種相知，相互認可，相互仰慕，相互欣賞，相互感知的過程，對方的優點，長處，亮點，都會印在你的腦海里，也會成為你向上的能量。” A：“朋友，是你高興是與你分享快樂，是你幸福時使你幸福增倍，是你困難時使困難分解，是你孤單時幫你趕走孤單，是你落魄時給你鼓勵的那個人。” B：“朋友，是每個人都想擁有的人，是每個人都想變成的人。要讓大家成為朋友，使朋友關系不斷鞏固，需要一種叫友情的東西去澆灌。” 今天我們班會的主題就是——交友 A：現在讓我們來交流一下關于贊美友誼，珍惜朋友的名言警句、詩歌美文、優秀歌曲。B：“現在我就想問大家幾個問題：1、大家認為應該怎么樣交友呢？也可講講自己交友的經歷與經驗。”2、請同學談談自己的一位好朋友，他(她)有什么地方吸引你?3、班內誰和誰是好朋友?為什么?4、在你的朋友當中，屬哪一類的朋友最多?哪一類的最少?哪一類可以擴展?為什么? ………….（同學們回答） A：“沒錯，其實傳統的儒家思想就十分看重友情，提出“誠”“信”“仁”“忠”這四個條件。
少年是一個人成長的關鍵期。體形上的突出變化是
這一時期的明顯特征。生理上漸趨成熟的他們開始萌生自我獨立的意識，對于老師、家長的訓導，變得有點不以為然，甚至出現逆反心理。他們迫切地希望能擺脫大
人的約束，自主地解決問題、處理事情。然而心理上發展的滯后又使他們看問題還很不全面，在一些行為上表現得些許幼稚。有的甚至因為沒有足夠的明辨是非能力
和自我控制能力而誤入歧途。為此，在同學中開展青春期教育顯得很有必要。
近來，班上發生的事著實讓人頭痛。那天星期一，像往常一樣，我早早地來到教室，四處巡查。
“老師，有人找你！”
正納悶著，一位家長的身影已映入眼簾。“吳老師，你幫我管管吧！我家張勇（化名）昨天在網吧待了一夜沒回來。這已經持續好幾天了。我實在是沒有辦法了。他還讓我不要告訴老師，說要是告訴了，就不上學了。……”
“這當然不行了，本就是他有錯在先。您別急，等我跟他好好談談吧！”
“老師，謝謝啊！還是你說他比較管用，……”
等那位家長一走，我將張勇喊到辦公室談話。
“張勇，我們直接進入主題，你把你這段時間上網的情況說說好吧！上了幾次每次多長時間每次都去玩什么游戲電影還是其他……講清楚了！”我生氣地說道。
沉默一會兒后，張勇小聲地嘟噥。
以上就是初中交友主題班會的全部內容，八、準備：l、歌曲"朋友"（臧天朔）2、交朋結友問卷調查，了解學生目前交友的情況并做好統計。3、小組討論，推選小組代表，做好發言準備。九、延伸：1、再次進行交朋結友問卷調查及統計，了解主題班會的收效。2、收集贊美友誼，珍惜朋友的名言警句、詩歌美文、優秀歌曲。十、活動過程：4、內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
