有關(guān)規(guī)矩班會？因此我們呼喚遵守規(guī)矩，尋求發(fā)展。當(dāng)然，我們強(qiáng)調(diào)無規(guī)矩不成方圓，但并不等于墨守成規(guī)，麻木守舊。我們要配上創(chuàng)新的長劍，突破規(guī)矩另成方圓。因?yàn)閯?chuàng)新是穿破未知障礙的匕首，是打開智慧大門的鑰匙，是通想成功彼岸的橋梁，我們只有創(chuàng)新才可能汽笛指揮，探索真知，獲得成功。倘若一個(gè)人安于平庸，甘于落后，那么，有關(guān)規(guī)矩班會？一起來了解一下吧。
沒有規(guī)矩不成方圓主題班會
沒有規(guī)矩不成方圓主題班會
班會主題：沒有規(guī)矩，不成方圓。
一、主題班會背景：
開學(xué)一個(gè)多月來，學(xué)生的紀(jì)律與學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，但是也存在著很多不足。樹立學(xué)生的信心，督促學(xué)生的進(jìn)步。
二、教育活動(dòng)目標(biāo)：
總結(jié)同學(xué)進(jìn)步地方，樹立信心。指出存在不足的地方，希望全體同學(xué)引起注意，并落實(shí)到具體的實(shí)際行動(dòng)。
三、教育活動(dòng)過程：
（一）通過圖片回憶一起走過的一個(gè)多月的來情況。
（二）同學(xué)們各抒己見，表達(dá)自己的.看法。
你是否有這種或類似的行為，你的行為對你對他人對班集體負(fù)責(zé)嗎？
看教室的地面干凈嗎？桌椅擺放的整齊嗎？
你的不良行為對自己和父母負(fù)責(zé)嗎？
（三）怎樣做才能適應(yīng)將來的社會需要？
我們應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的素質(zhì)，應(yīng)該怎樣去改變這種不良現(xiàn)象。談?wù)勀愕南敕ǎ?/p>
你遲到、曠課――是因?yàn)槟悴幌雵?yán)刻要求自己。
你打架、破壞公物是因?yàn)槟悴豢刂谱约骸?/p>
你沒有給別人留下好印象――是因?yàn)槟悴幌胱寗e人喜歡你。
教師小結(jié)：
如果你想改變自己形象的話，請記住下面的方法：過去的事情不管怎樣，重要的是從現(xiàn)在開始你的行為如何才能變得更好。從嚴(yán)要求自己。做到嚴(yán)于律己，寬以待人。
課后總結(jié)與反思：
是時(shí)代對我們的素質(zhì)提出了希望和要求，無論今后你從事什么工作，都應(yīng)該團(tuán)結(jié)合作、勤奮守紀(jì)這些素質(zhì)是不可或缺的。
《學(xué)規(guī)范、知規(guī)范、守規(guī)范》主題班會
《學(xué)規(guī)范、知規(guī)范、守規(guī)范》主題班會
一、活動(dòng)時(shí)間：2013年9月2日（星期一）班會課
二、活動(dòng)地點(diǎn)：一年（1）班教室
三、活動(dòng)目標(biāo)：
（1）全面了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《守則》當(dāng)中的要求。
（2）通過學(xué)習(xí)規(guī)范，約束自身行為。
四、活動(dòng)用具：ppt。
五、活動(dòng)流程：
1.視頻導(dǎo)入（5‘）
播放動(dòng)畫《養(yǎng)成教育（5）》（08：1611:45）
老師：看完這個(gè)動(dòng)畫，大家有什么想說的嗎？這個(gè)動(dòng)畫告訴了我們什么道理呢？對你有什么啟發(fā)呢？（請4個(gè)同學(xué)說）
學(xué)生：……
老師點(diǎn)評：先重復(fù)學(xué)生的回答，再表揚(yáng)。（說的不錯(cuò)/說的很好/沒錯(cuò)…）
老師總結(jié)：剛才大家都說的非常好。老師把大家的回答總結(jié)了一下，這個(gè)故事告訴我們，任何自由都是有條件的，無規(guī)矩不成方圓，每個(gè)人都要遵守我們的規(guī)矩，否則就會害了自己，就像小魚那樣。今天，我們班會課的主題就是學(xué)規(guī)范、知規(guī)范、守規(guī)范。（教師板書）
2.習(xí)慣檢測（10’）
老師：那么，作為我們小學(xué)生，我們應(yīng)該遵守什么？（規(guī)范、守則）那我們就先一起來學(xué)習(xí)一下…（逐條找學(xué)生讀并分析。）
3.相互監(jiān)督。（10‘）
老師：剛才我們都知道自己有哪些好行為，還沒有哪些不好的行為，所以，接下來呢，我們就要完善自己，讓自己形成成更多的好規(guī)矩。
守規(guī)矩主題班會4篇
守規(guī)矩主題班會1
活動(dòng)目的
1．體會規(guī)則的重要性，感受生活中處處有規(guī)則。
2．通過身邊最貼切的事例，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力、發(fā)現(xiàn)、解決問題的能力。
3．規(guī)則牢記心中，從小養(yǎng)成按規(guī)則辦事的習(xí)慣，培養(yǎng)社會責(zé)任感。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1．學(xué)生以小組為單位，選擇自己喜歡的方式，進(jìn)行“找規(guī)則”的活動(dòng)。
2．教師拍攝學(xué)生守規(guī)則的集體活動(dòng)場面。
3．尋找一段交通事故的錄象帶。
活動(dòng)過程
一、錄像情景導(dǎo)入──明理激情
1．看一段錄像。
2．學(xué)生用一句話說說自己看了錄像后的感受
3．小結(jié)：這段錄像告訴我們只有時(shí)刻牢記交通規(guī)則，安全才能得到保障。今天這節(jié)課我們將圍繞《心中的規(guī)則》開展班隊(duì)活動(dòng)。
二、生成活動(dòng)目標(biāo)
想一想，今天這次活動(dòng)我們要解決哪些問題？
（1．我們心中應(yīng)該有哪些規(guī)則？
2．這些規(guī)則我們做得怎樣？
3．今后我們應(yīng)該怎樣對待心中的規(guī)則？）
三、討論學(xué)習(xí)
1．心中的規(guī)則──認(rèn)知
同學(xué)們的心中有哪些規(guī)則呢？說說與我們小學(xué)生學(xué)習(xí)、活動(dòng)密切相關(guān)的規(guī)則。
根據(jù)學(xué)生回答相機(jī)板書：
上課交通
課間游園
行走購物
考場乘車
… …
校園規(guī)則社會規(guī)則
小結(jié)：看來，我們無論在哪兒，無論干什么都是有規(guī)則的。
行為規(guī)范對于學(xué)生的教育有重大的意義，為了更加利于學(xué)生們健康發(fā)展就必須要加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范教育。下面是由我為大家整理的“行為規(guī)范養(yǎng)成教育主題班會教案(大全)”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
行為規(guī)范養(yǎng)成教育主題班會教案(一)
一、教育目的
通過這次班會，讓《小學(xué)生行為規(guī)范》能夠在學(xué)生中得到更好的貫徹落實(shí)，真正用規(guī)范來指導(dǎo)學(xué)生平時(shí)的言行。
二、活動(dòng)簡介
抓住學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心，通過競賽，搶答，討論，表演小品等多種形式，陶冶學(xué)生的文明品格。
三、活動(dòng)過程
1、主持人引入
主持甲：同學(xué)們老師們，大家好，“講規(guī)范，守紀(jì)律主題班會”就要開始了。
主持乙：甲，這次主題班會內(nèi)容是什么呢?
主持甲：這次的主題班會是一個(gè)有關(guān)行為規(guī)范的班會。你知道什么是行為規(guī)范嗎?
主持乙：當(dāng)然知道，我們經(jīng)常學(xué)習(xí)“小學(xué)生日常行為規(guī)范”、學(xué)校規(guī)章制度呢。
主持甲：那么我相信你對行為規(guī)范一定相當(dāng)了解，這樣吧，這次的班會，我們就舉行一個(gè)知識競賽，看誰對行為規(guī)范知道得最多。
主持乙：好主意。大家說好不好?請大家遵守競賽規(guī)則，積極舉手發(fā)言，答對的話你就能為你們小組爭得分?jǐn)?shù)，到班會最后，讓我們看看誰是冠軍。
古人云：“無規(guī)矩不成方圓。”
規(guī)矩是人類生存與活動(dòng)的前提與基礎(chǔ)，人們總是要在規(guī)與矩所成形的范圍內(nèi)活動(dòng)。人們要遵守規(guī)矩，只有這樣才能讓社會、個(gè)人更好地發(fā)展與進(jìn)步。
社會的穩(wěn)定離不開規(guī)矩，有了規(guī)矩社會才能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。試想如果社會沒有了規(guī)矩，工廠還能有序地生產(chǎn)嗎？社會的交通秩序還能維持嗎？社會的教育還能進(jìn)行，那么祖國的未來人才如何得到培養(yǎng)呢？長而以往，社會將面臨嚴(yán)重的穩(wěn)定發(fā)展問題，一切美好的藍(lán)圖都將化為泡影。 因此我們呼喚遵守規(guī)矩，尋求發(fā)展。
個(gè)人的發(fā)展離不開規(guī)矩。人作為社會和國家的主體，直接決定著國家與社會的前進(jìn)方向，個(gè)人只有尊重客觀規(guī)律，遵守規(guī)矩，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，才能達(dá)到自己預(yù)定的目標(biāo)，并在奮斗中磨練自己的意志，吸取失敗的經(jīng)驗(yàn)，不斷充實(shí)自己，讓個(gè)人的潛力達(dá)到最大的發(fā)揮。如果違背了規(guī)律，違反了規(guī)則，那么必將受到客觀世界無情的懲罰，這樣人與社會與國家如何得到協(xié)調(diào)發(fā)展呢？因此我們呼喚遵守規(guī)矩，尋求發(fā)展。
當(dāng)然，我們強(qiáng)調(diào)無規(guī)矩不成方圓，但并不等于墨守成規(guī)，麻木守舊。我們要配上創(chuàng)新的長劍，突破規(guī)矩另成方圓。因?yàn)閯?chuàng)新是穿破未知障礙的匕首，是打開智慧大門的鑰匙，是通想成功彼岸的橋梁，我們只有創(chuàng)新才可能汽笛指揮，探索真知，獲得成功。
以上就是有關(guān)規(guī)矩班會的全部內(nèi)容，讓我們從點(diǎn)滴做起,知規(guī)矩,講規(guī)矩,守規(guī)矩,爭做文明小學(xué)生! 守規(guī)矩主題班會3 為貫徹靜海縣教育系統(tǒng)第二屆教職工代表大會第一次會議上的講話精神,依據(jù)靜海縣教育局關(guān)于在全縣中小學(xué)生中開展“知規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩,做文明好學(xué)生”主題教育活動(dòng)意見,決定在全校中小學(xué)生中廣泛開展“知規(guī)矩、講規(guī)矩、內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
