9班會布置生日？二．目的：通過這次活動，讓學生真正懂得過生日的意義，培養(yǎng)學生正確的價值取向。 三．準備：課前黑板上畫一大蛋糕，蛋糕上有18支燃燒的蠟燭，旁邊一排字“生日快樂”。另備錄音機和“生日快樂歌”磁帶以及一些鮮花。 四．步驟： 1、課前準備黑板上的內(nèi)容，課一開始讓同學們看黑板，那么，9班會布置生日？一起來了解一下吧。
作為一位優(yōu)秀的人民教師，就有可能用到教案，教案是備課向課堂教學轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。來參考自己需要的教案吧！以下是我為大家整理的生日教案10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生日教案 篇1
設(shè)計說明
本節(jié)課向?qū)W生介紹兩種條形統(tǒng)計圖，即橫向和縱向條形統(tǒng)計圖，使學生會看這兩種條形統(tǒng)計圖，并能根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計圖。讓學生進一步體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、表示和分析過程，根據(jù)以上要求，本節(jié)課分以下幾個層次進行教學：
1．給學生充分探索和交流的空間。
“合作交流是數(shù)學學習活動的主要方式。”教師根據(jù)生活實際及教材中的統(tǒng)計表，放手讓學生通過獨立思考、小組討論的方式探索新的知識。通過這種學習方式，能更好地培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和思維的開放性，增強了學生的探究欲望。
2．讓學生在學習中體驗知識的形成過程。
學生的學習活動是一個循序漸進的過程。通過創(chuàng)設(shè)情境，讓學生在具體的情境中感受條形統(tǒng)計圖的優(yōu)點，教師引導(dǎo)學生一起動腦，思考解決問題的方法，最后引出橫向條形統(tǒng)計圖，讓學生感受每種條形統(tǒng)計圖都是因為生活的需要而產(chǎn)生的。
3．讓學生在學習中初步感受不同形式的條形統(tǒng)計圖的使用條件。
數(shù)學來源于生活，又應(yīng)用于生活。
一．主題：“克服攀比心理，”培養(yǎng)學生正確的價值取向，讓生日過得既愉快又有意義。 二．目的：通過這次活動，讓學生真正懂得過生日的意義，培養(yǎng)學生正確的價值取向。 三．準備：課前黑板上畫一大蛋糕，蛋糕上有18支燃燒的蠟燭，旁邊一排字“生日快樂”。另備錄音機和“生日快樂歌”磁帶以及一些鮮花。 四．步驟： 1、課前準備黑板上的內(nèi)容，課一開始讓同學們看黑板，感受這種氛圍，全班齊唱“生日快樂歌，音樂隨之響起。 老師插話：同學們，今天我們歡聚一堂，唱生日歌，為今年滿18歲的同學表示祝賀，祝賀他們又長大了一歲。讓我們齊聲說：“祝你們生日快樂！”（掌聲響起） 2、請一位同學把王文姬在18歲生日時給自己寫的歌送給大家。 十八歲的生日 太陽是蛋糕 讓所有的人都能分享我 惟一的財富 十八歲的生日 月亮是禮物 愿所有的人都為我祝福 從此心頭不再孤獨 十八歲的生日 星星是蠟燭 照亮少年的路 童年金色的夢依然能留住 十八歲的生日 我在心里向自己發(fā)誓 為了心靈不再寂寞我必須學會孤獨 十八歲的生日 還牽掛著老師的諄諄叮囑 走出寂寞走出孤獨 走進自己開拓的路 3、請這些滿十八歲的同學一起上臺，老師親手送每人一只鮮花，并送上祝福的話語。
如何給同學在班里過生日，既不花錢，又能讓同學感受到班級濃濃的關(guān)懷，他的氛圍？這種情況很簡單。就讓同學組織，如果同學今天有幾個是生日，那么就讓其他同學開始組織。可以剪紙可以表演，節(jié)目可以清唱，可以跳舞。甚至可能可以組織討論，孩子們有的是思路。他們出來了，你最后給他勾畫一下選擇哪些不要哪些。
然后你給他設(shè)計一個排練表，然后大家就按順序逐一的表演，同時不斷的互動。在互動過程中就碰撞出很多火花，當然，主題一定要緊緊圍繞促進學生學習。身體健康這些方面正能量的東西。這樣過生日大家肯定很高興。
你們班太強啦！！！每月都搞！！！強啊~~~~~那你豈不是要月月出新？！挺鍛煉你呵呵 我認為生日班會嘛讓過生日的人感覺幸福快樂就好啦 大家可以幫壽星實現(xiàn)愿望或者把家長請來煽情下下勵志可以不在班里辦活動在操場山上等等美的地方 還可以以比賽的方式逗壽星開心壽星當評委 同學們分組比賽 呵呵很有趣啊還可以比賽做生日禮物等等等等只要大家開心就好啦有了活動內(nèi)容主持很好辦啊串一下節(jié)目活躍下氣氛就ok啦具體的你自己安排吧 很鍛煉人的加油！！！
前段中間，我校七年級學生金某就在班上過了一個有意義的生日。金某聰明可愛，深受老師喜愛。但天有不測風云，不久他爸媽離異且都去外地工作，就把他托付給了老人照顧。有天他的外公早晨起床時栽倒在地，就沒醒過來。接二連三的變故，讓弱小的金某難以承受其重。短短的幾月，金某變得沉默寡言，成績一落千丈。老師看在眼里，急在心上，便與金某媽媽取得了聯(lián)系，了解到金某馬上就要過生日了，但他媽媽又回不了家。于是老師就以召開主題班會—“感恩有你"的形式給他過了一個生日，花了兩節(jié)課。既過了生日，暖了金某的心，全班同學又在班會中受到教育，一舉兩得。從此金某從陰霾中走出來，融入到班級大家庭里，同學間互幫互助，親如兄妹，過去的金某又回來了。像這樣的特殊情況，可以在學校過生日。希望每個孩子都能過上有意義的生日。
以上就是9班會布置生日的全部內(nèi)容，了解學生的興趣和愛好：在學生的生日前，了解他們的興趣和愛好，為他們準備一份特別的生日禮物或活動。比如，如果學生喜歡閱讀，可以送他們一本他們最愛的書籍；如果他們喜歡音樂，可以送他們一張喜歡的音樂專輯。舉辦生日派對：可以組織一個有趣的生日派對，邀請學生的朋友和家人一起慶祝。在派對上，內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
