關于生肖的班會?那么,關于生肖的班會?一起來了解一下吧。
探尋中國生肖文化的奧秘
通過本次班會,讓同學們了解中國十二生肖的基本知識,包括其起源、傳說、五行、性格特征等,增強對中國傳統文化的認識和熱愛,培養同學們的文化素養和民族自豪感。
[具體時長]
[具體地點]
[具體班級]全體同學
收集關于十二生肖的相關資料,如故事、圖片、視頻等,并制作成 PPT。
準備一些與生肖相關的小道具,如生肖卡片、拼圖等,用于互動環節。
安排主持人,提前熟悉班會流程和內容。
主持人開場,介紹本次班會的主題和目的,引出十二生肖的話題。
十二生肖的起源和傳說講述十二生肖是如何排列次序的傳說故事:天庭通知天上地下所有動物入天庭選 12 生肖,牛和鼠第一個到,老鼠因起得早被封子鼠,位居第一,牛因憨厚助人被封丑牛;老虎威風凜凜,被列為第三個生肖;小兔子如廣寒宮玉兔,成為第四個生肖;太上老君提醒添加天上動物,龍被選為第五生肖,地上的小蛇被封為第六生肖;天馬神通廣大,排在第七位;羊因送糧食種子有功,被封為第八位生肖;申時猴子活躍,被定為第九個生肖;大公雞啼鳴報曉,成為第十位生肖;玉皇大帝怕王母生氣,把二郎神哮天犬封了第十一位;最后,因玉皇大帝愧疚落下豬,豬得到最后一個位置[[
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