中學(xué)生親子課堂主題班會(huì)？借助主題班會(huì)課把初中二年級(jí)的部分學(xué)生對(duì)父母產(chǎn)生的叛逆心理、對(duì)抗情況、不理解態(tài)度有所緩解,使雙方因互不理解都處于疲憊狀態(tài)的這一現(xiàn)象加以改變,并通過鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)與家長(zhǎng)溝通,善于與家長(zhǎng)溝通,理解家長(zhǎng)的想法延伸至學(xué)會(huì)與老師溝通,學(xué)會(huì)信任老師,學(xué)會(huì)理解老師。那么，中學(xué)生親子課堂主題班會(huì)？一起來了解一下吧。
一、主題班會(huì)課的實(shí)施與部分課堂實(shí)錄
1、小品
由學(xué)生自編自導(dǎo)自演的小品來反映家庭中的小矛盾，如：家里來電話了，父母總是搶著接或者事后追問是誰(shuí)打的；父母好象還把同學(xué)當(dāng)小孩子，經(jīng)常嘮嘮叨叨地噓寒問暖；親子話題總離不開成績(jī)，父母總愛將孩子的成績(jī)與其他同學(xué)比較……
2、欣賞歌曲《shall we talk》
精心挑選了歌曲《shall we talk》的flash，部分歌詞選摘如下：孩子們只會(huì)貪玩父母都只會(huì)期望，為什么天南地北不能互相體諒，蟋蟀對(duì)著螳螂有什么東西好說，shall we talk，shall we talk，好想過去牽著手去上學(xué)堂，請(qǐng)你說我們?yōu)楹巫兂赡奥啡说哪樱?qǐng)你說還有什么比沉默更難堪，難道互相隱藏，就能避免了失望，表白有什么可怕，請(qǐng)你不怕為難不要拐彎……
3、親子對(duì)話
小品的內(nèi)容以及歌曲《shall we talk》的歌詞都極大地引起了在場(chǎng)家長(zhǎng)和學(xué)生的思考，大家都敞開心扉，進(jìn)行了一次無拘無束的對(duì)話。以下是部分“親子對(duì)話”的課堂實(shí)錄：
主持：我們都很喜歡與同學(xué)交往，但家長(zhǎng)不允許，甚至打電話家長(zhǎng)都要過問。
學(xué)生：對(duì)啊，正如小品中所反映的，每次來了電話，總是搶著接，要么就是事后追問是誰(shuí)打的，要么是聽同線電話。
在離上次和父親獨(dú)處的時(shí)間是什么時(shí)候呢？認(rèn)真看父親的面容是什么時(shí)候呢？在父親節(jié)的這一天，好好的看一看自己的父親。下面是由我為大家整理的“父親節(jié)親子活動(dòng)策劃方案通用”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
父親節(jié)親子活動(dòng)策劃方案通用(一)
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、教師引導(dǎo)幼兒愿意用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。
2、引導(dǎo)幼兒感受父親節(jié)的意義，理解爸爸工作的辛苦，趁著父親節(jié)到來之際，樂意大膽表達(dá)對(duì)爸爸的愛。
3、欣賞贊頌父親節(jié)的散文詩(shī)，增進(jìn)父子間的親情。
4、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)表達(dá)自己的爸爸的愛，在父親節(jié)到來之際，表達(dá)出內(nèi)心真實(shí)的想法，主動(dòng)對(duì)爸爸表達(dá)自己的感謝和關(guān)心。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、每人帶一張自己爸爸的照片。
2、事先在家里將把爸爸的手印印在紙上，并沿輪廓剪下來。
3、觀察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業(yè)。
4、散文詩(shī)《我的爸爸》。
5、掛圖、音頻。
三、活動(dòng)過程
1、教師通過提問引出談話話題，導(dǎo)入今天父親節(jié)活動(dòng)的主題。
(1)小朋友，你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年六月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。)
(2)我們每一個(gè)人都有一個(gè)爸爸，每個(gè)人的爸爸都不一樣。
母親節(jié)主題班會(huì)教案3篇
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那要怎么寫好教案呢？下面是我整理的母親節(jié)主題班會(huì)教案3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
母親節(jié)主題班會(huì)教案 篇1
母親節(jié)主題班會(huì)：
活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)生活自理能力，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。
2、體會(huì)父母的辛苦，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
問題分析:
我和同學(xué)已經(jīng)有了近一年的接觸，發(fā)現(xiàn)他們隨著年齡的增長(zhǎng)，已經(jīng)有了一定的勞動(dòng)意識(shí)。在學(xué)校基本能做到自己的事自己做，但在家庭中，卻缺乏勞動(dòng)意識(shí)，過于依賴家長(zhǎng)，體會(huì)不到父母的辛苦，不能積極主動(dòng)的幫助家里做一些力所能及的事。因此，召開"家里的事幫著做"的主體班會(huì)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念，使學(xué)生體會(huì)父母的勞苦，學(xué)會(huì)關(guān)心他人。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、課前以一些生活現(xiàn)實(shí)為背景排演小品;
2、以：母親節(jié)”為題材請(qǐng)同學(xué)們?yōu)樽约旱哪赣H獻(xiàn)禮;
3、收集自己在家中勞動(dòng)的資料，制作成展板;
4、練習(xí)各種家務(wù)勞動(dòng)技能;
活動(dòng)人員:
1、本班51名同學(xué)和正副班主任;
2、聘請(qǐng)部分學(xué)生家長(zhǎng);
主持人:4人
整體設(shè)計(jì):
1、利用生活小品，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的的興趣，適時(shí)組織學(xué)生開展討論，啟發(fā)明理;
2、結(jié)合生活實(shí)際，部分學(xué)生匯報(bào)自身的家務(wù)勞動(dòng)小技能;
3、請(qǐng)家長(zhǎng)夸一夸自己的孩子在家里的表現(xiàn)，提出學(xué)生倡議;
活動(dòng)過程:
一、對(duì)話引入，啟發(fā)活動(dòng)興趣小學(xué)生的母親節(jié)主題班會(huì)作文小學(xué)生的母親節(jié)主題班會(huì)作文。
母親節(jié)主題班會(huì)流程
上學(xué)期間，大家或多或少都參加過一些主題班會(huì)吧？主題班會(huì)以提高知識(shí)、發(fā)展個(gè)性、愉悅生活、促進(jìn)良好班風(fēng)形成為目的。是不是正在為策劃一個(gè)主題班會(huì)而發(fā)愁？以下是我為大家收集的母親節(jié)主題班會(huì)流程，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
母親節(jié)主題班會(huì)流程1
活動(dòng)目的：
1、通過比較、體驗(yàn)，讓學(xué)生體會(huì)母愛是偉大的、無私的。
2、讓學(xué)生回報(bào)親情，把對(duì)父母的愛付諸實(shí)際行動(dòng)。
3、通過親子游戲，讓學(xué)生真切體會(huì)關(guān)愛母親是美德。
4、讓學(xué)生把愛延伸到社會(huì)，能用感恩的心去對(duì)待自己身邊的親人和老師。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、完成母親節(jié)愛的作業(yè)：向媽媽表達(dá)愛。
2、邀請(qǐng)三位學(xué)生媽媽參加主題班會(huì)。
3、班委制作精美賀卡，寫上全班同學(xué)的祝福。
4、教師搜集資料，制作幻燈片。
活動(dòng)形式：美文誦讀、情境表演、親子游戲、集體宣誓
活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)感恩
活動(dòng)時(shí)間：5月9日
活動(dòng)地點(diǎn)：五年級(jí)教室
活動(dòng)過程：
一、談話導(dǎo)入主題：
1、同學(xué)們，你們知道是誰(shuí)給了我們生命嗎?(媽媽)
男女兩同學(xué)誦讀《母親贊》
2、昨天是母親節(jié)，今天我們的班會(huì)主題就是《為了母親的微笑》。(學(xué)生齊讀班會(huì)主題)
二、聆聽母愛的贊歌
有一首歌，表達(dá)了兒女對(duì)母親的深情贊美，請(qǐng)聽歌曲《母親》，相信一定會(huì)引出你許多美好的回憶。
《談怎樣與父母溝通》主題班會(huì)范文
設(shè)計(jì)意圖：
父母是孩子最親近的人，但是，現(xiàn)今社會(huì)雙親與孩子的溝通卻存在著較大的障礙。尤其是進(jìn)入初中階段，孩子在生理發(fā)生變化的同時(shí)，心理變化更為急速，他們急于擺脫來自家長(zhǎng)方面的束縛，要求獨(dú)立的意識(shí)日漸強(qiáng)烈。父母?jìng)兂３？鄲溃⒆踊静缓图议L(zhǎng)說話，回到家里經(jīng)常把自己一個(gè)人關(guān)在房間，家長(zhǎng)很不容易知道孩子在想什么；孩子常常痛苦，父母呀，你們?yōu)槭裁床涣私馕夷兀渴鞘裁醋璧K了親子間的溝通？如何利用一次活動(dòng)幫助親子間搭起溝通的橋梁？基于以上原因，我設(shè)計(jì)了本次班會(huì)。
設(shè)計(jì)理念：
表演和評(píng)議不僅培養(yǎng)了學(xué)生的表演能力，語(yǔ)言表達(dá)能力、創(chuàng)造能力，更讓學(xué)生的心靈受到震撼，使他們領(lǐng)悟到“父母的愛使偉大而深沉的愛”，“父母的不理解是雙方缺乏溝通”，“父母之恩重于山”的真正含義。
在活動(dòng)過程中，“多一些理解，多一些溝通，溝通無限，快樂無窮”的主旨貫穿活動(dòng)的始終。學(xué)生在深入思考和交流討論中獲得感悟和理解，這使學(xué)生學(xué)會(huì)了如何與他人溝通。小組的交流討論使學(xué)生會(huì)積極主動(dòng)參與合作學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中如何學(xué)會(huì)傾聽。這體現(xiàn)了新課標(biāo)精神——培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和與他人溝通的能力。
以上就是中學(xué)生親子課堂主題班會(huì)的全部?jī)?nèi)容，高三新學(xué)期主題班會(huì)匯總1 活動(dòng)目標(biāo)：1、通過親子共同觀看“開學(xué)第一課”，引導(dǎo)父母當(dāng)好孩子的第一任老師，做孩子的好榜樣，幫助孩子養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信、孝敬感恩、團(tuán)結(jié)友善、文明禮貌的行為習(xí)慣，傳承中華傳統(tǒng)美德。讓孩子和父母?jìng)兠靼准彝ソ逃闹匾裕ⅰ案改附虝?huì)我”的優(yōu)良“家風(fēng)”傳承下去。2、內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
