防爆反恐安全主題班會(huì)?那么,防爆反恐安全主題班會(huì)?一起來了解一下吧。
讓學(xué)生掌握反恐怖的常識(shí)技能,提高自我保護(hù)能力,維護(hù)校園和社會(huì)安全穩(wěn)定。
培養(yǎng)學(xué)生的法制意識(shí)和公民意識(shí),增強(qiáng)反恐防恐的責(zé)任感。
引導(dǎo)學(xué)生在面對(duì)恐怖事件時(shí)保持冷靜,學(xué)會(huì)正確應(yīng)對(duì)和自救互救。
收集恐怖主義相關(guān)的圖片、視頻、案例資料。
準(zhǔn)備相關(guān)的宣傳手冊(cè)或資料,用于班會(huì)發(fā)放。
通過播放一些恐怖暴力事件的圖片或視頻片段,引起學(xué)生的關(guān)注和震驚,從而導(dǎo)入本次班會(huì)的主題——防爆反恐安全。可以提問學(xué)生看到這些畫面的感受,以及對(duì)恐怖主義的初步了解。
恐怖主義的襲擊手段
常規(guī)手段:包括砍殺、槍擊、縱火、爆炸、劫持人等。
非常規(guī)手段:如核與輻射、生物、化學(xué)、網(wǎng)絡(luò)恐怖襲擊??梢越Y(jié)合具體案例,詳細(xì)講解每種襲擊手段的特點(diǎn)和危害。
如何識(shí)別恐怖襲擊嫌疑人
神情恐慌、言行異常者。
著裝、攜帶物品與其身份明顯不符,或與季節(jié)不協(xié)調(diào)者。
冒稱熟人、假獻(xiàn)殷勤者。
在檢查過程中,催促檢查或態(tài)度蠻橫、不愿接受檢查者。
頻繁進(jìn)出大型活動(dòng)場所者。
展示一些國內(nèi)外著名的恐怖襲擊案例,如 2014 年 3 月 1 日昆明火車站暴力恐怖襲擊事件(造成 29 人死亡,143 人受傷,其中 40
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