雙減背景下小學(xué)班會課程？親子成長示范課：《好父母是孩子成長的伯樂——“雙減”背景下的家庭教育》，指導(dǎo)家長理解“雙減”政策，科學(xué)育兒。教師（大中小學(xué)及中職）：心理健康教育教師培訓(xùn)示范課：《持續(xù)疫情防控及“雙減”政策視域下教師的自我成長與學(xué)生情緒問題的應(yīng)對》，指導(dǎo)心理主題班會與心理調(diào)試。那么，雙減背景下小學(xué)班會課程？一起來了解一下吧。
畫畫適合學(xué)到幾年級需要從孩子的想法以及學(xué)習(xí)壓力情況等方面進(jìn)行考慮。
如果孩子的學(xué)習(xí)壓力逐漸增大至沒有多余時(shí)間再學(xué)習(xí)畫畫，可考慮暫時(shí)停止學(xué)習(xí)繪畫。如果孩子有參加藝考的想法，則不推薦完全停課，可考慮停止學(xué)習(xí)半個(gè)學(xué)期。
一、畫畫適合學(xué)到幾年級
1、大部分小低年級繪畫班的教學(xué)的內(nèi)容不難，主要是一些簡筆畫或卡通畫，而且大部分繪畫班是一周一次課程，主要培養(yǎng)孩子的興趣為主，課程內(nèi)容也是比較有趣的，所以對于小學(xué)階段的孩子來說，時(shí)間還是比較充足的。
2、課程壓力即使到了五六年級，學(xué)科也就只有三個(gè)主科，加上目前雙減政策下，孩子到了周末無課可補(bǔ)，合理安排好周末時(shí)間參與畫畫班還是不錯(cuò)的。
3、小朋友已經(jīng)學(xué)了一段時(shí)間，對繪畫有興趣并且有一定基礎(chǔ)，年級越高孩子學(xué)習(xí)到的美術(shù)知識和繪畫難度也會增加，保留一兩門的興趣班，對于高年級的孩子來說也是一種解壓方法，所以學(xué)到幾年級也需要參考孩子的想法。
4、如果家長有想讓孩子藝考的想法，還是不建議完全停課，比如在六年級，初三這樣的關(guān)鍵考試階段可以停半個(gè)學(xué)期，學(xué)習(xí)繪畫還是需要堅(jiān)持才會有成效，不然中間斷開時(shí)間太長，小朋友也容易喪失興趣，有基礎(chǔ)的孩子到了藝考階段時(shí)間也更充足，會更有優(yōu)勢。
雙減政策"五項(xiàng)管理'關(guān)于于切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高教師課堂教學(xué)效率，避免校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)"喧賓奪主'、還學(xué)生快樂健康的童年有積極的意義。我們積極貫徹落實(shí)"雙減'政策，做好課后服務(wù)等"五項(xiàng)管理'，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
一是關(guān)于手機(jī)管理。經(jīng)過召開班會、聯(lián)系家長等形式即時(shí)宣傳相關(guān)的政策規(guī)則，告知家長管理好手機(jī)，盡快減少學(xué)生接觸手機(jī)的時(shí)間。除了學(xué)校特殊要求必需用手機(jī)完成的安全作業(yè)等任務(wù)，堅(jiān)決不給學(xué)生部署必需用手機(jī)完成的作業(yè)。關(guān)于學(xué)生帶手機(jī)和電話手表入校園進(jìn)行了嚴(yán)格的管理。
二關(guān)于學(xué)生睡眠。小學(xué)生每天睡眠時(shí)間10個(gè)小時(shí)。即時(shí)關(guān)切學(xué)生睡眠時(shí)間，與家長做好溝通，保證學(xué)生充足睡眠。程度較弱的學(xué)生作業(yè)速度很慢的，老師會特殊關(guān)于待，部署簡單的作業(yè)，以保證學(xué)生的充足睡眠。
三是關(guān)于讀物的管理。依照教育部下發(fā)的不得推薦或選用為中小學(xué)生課外讀物12條負(fù)面清單，我們即時(shí)清查圖書室、辦公室、教室等處的書籍，嚴(yán)格依照規(guī)則管理。班級成立了圖書角，和圖書管理員。學(xué)生完成各項(xiàng)作業(yè)之后，中午時(shí)間和延時(shí)時(shí)間可以借書閱讀。關(guān)于學(xué)生課外閱讀的內(nèi)容、數(shù)量、梯度等作出明確要求。
四關(guān)于作業(yè)方面。我們每天嚴(yán)格落實(shí)作業(yè)時(shí)間，作為班主任，每天不僅要負(fù)責(zé)語文學(xué)科，還要協(xié)調(diào)各科的作業(yè)時(shí)間，作業(yè)總量控制在1小時(shí)。
教育部等三部門聯(lián)合部署幼兒園和小學(xué)近視防控工作，通過八項(xiàng)措施前移防控關(guān)口，重點(diǎn)強(qiáng)化戶外活動、家校協(xié)同、視覺環(huán)境改善及“雙減”政策落實(shí)，以有效減少幼兒和小學(xué)生近視發(fā)生。
一、保障充足戶外活動時(shí)間
幼兒園：鼓勵(lì)教師和家長帶領(lǐng)幼兒參與以游戲?yàn)橹鞯膽敉饣顒蛹斑m宜體育運(yùn)動，確保每日戶外活動時(shí)間不少于2小時(shí)。
小學(xué)：有序組織課間到室外活動或遠(yuǎn)眺，增加校內(nèi)體育鍛煉時(shí)間；鼓勵(lì)在教室門口或公共區(qū)域設(shè)置“微活動區(qū)”，方便學(xué)生隨時(shí)活動。
二、轉(zhuǎn)變家長觀念，強(qiáng)化家庭防控責(zé)任
通過家長會、家委會和家長學(xué)校開展針對性宣傳教育，提升家庭近視防控意識。
指導(dǎo)家長優(yōu)化居家視覺環(huán)境，監(jiān)管孩子電子產(chǎn)品使用時(shí)間，引導(dǎo)增加戶外活動，并配合學(xué)校開展視力監(jiān)測。
三、深化“六個(gè)一”近視防控要求
小學(xué)需落實(shí)：
每班張貼標(biāo)準(zhǔn)對數(shù)視力表；
每日上下午各做一次眼保健操；
每月開展班級內(nèi)視力自測；
每季度組織近視防控科普宣教；
每學(xué)期初專題部署防控工作；
每年分析全校學(xué)生視力狀況，跟蹤對比變化。
針對學(xué)生近視率高的問題，需通過控制用眼行為、改善用眼環(huán)境、加強(qiáng)健康管理等多維度措施綜合應(yīng)對。具體可從以下方面著手：
一、控制電子產(chǎn)品使用時(shí)間限制每日使用時(shí)長：家長應(yīng)嚴(yán)格管控孩子使用手機(jī)、平板、電腦等電子產(chǎn)品的時(shí)間，建議每天不超過2小時(shí)，避免長時(shí)間近距離用眼導(dǎo)致視疲勞。
分段使用并休息：若需長時(shí)間使用電子產(chǎn)品，可遵循“20-20-20”法則，即每用眼20分鐘，遠(yuǎn)眺20英尺（約6米）外的物體20秒，緩解眼部肌肉緊張。
二、保持正確用眼姿勢規(guī)范讀寫姿勢：孩子在看書、寫字或使用電子產(chǎn)品時(shí)，需保持“一拳一尺一寸”標(biāo)準(zhǔn)姿勢——胸口離桌沿一拳，眼睛離書本或屏幕一尺（約33厘米），握筆手指離筆尖一寸。
調(diào)整屏幕高度：電子屏幕中心應(yīng)略低于眼睛水平線，避免仰頭或低頭用眼，減少頸部和眼部壓力。
三、增加戶外活動時(shí)間每日保證2小時(shí)戶外活動：自然光可促進(jìn)視網(wǎng)膜分泌多巴胺，抑制眼軸增長，有效預(yù)防近視。
盱眙縣維橋中心小學(xué)于10月13日下午召開第八期班主任工作經(jīng)驗(yàn)分享交流暨模范班主任表彰會，旨在創(chuàng)新教育管理、提升班級管理水平、表彰先進(jìn)并激發(fā)班主任工作積極性。
一、優(yōu)秀班主任評選與表彰該校德育處依據(jù)《盱眙縣維橋中心小學(xué)“鄉(xiāng)村兒童成長營”班主任工作量化評估考核表》，通過嚴(yán)格考核評選出六位優(yōu)秀班主任。表彰環(huán)節(jié)中，學(xué)校對獲獎教師的工作成果給予高度認(rèn)可，樹立了班級管理的標(biāo)桿典范。
二、經(jīng)驗(yàn)分享：多元視角與管理智慧在經(jīng)驗(yàn)分享環(huán)節(jié)，歐長才、王娟娟等五位優(yōu)秀班主任代表從不同維度展開交流：
班級管理策略：結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)分層管理制度，通過“小組積分制”激發(fā)集體榮譽(yù)感。
文明禮儀培養(yǎng)：將禮儀規(guī)范融入日常教學(xué)，開展“禮儀標(biāo)兵”評選活動強(qiáng)化行為習(xí)慣。
主題班會創(chuàng)新：以“時(shí)間管理”“情緒調(diào)節(jié)”等主題設(shè)計(jì)互動式班會，運(yùn)用情景劇、辯論賽等形式提升參與度。
發(fā)言內(nèi)容兼具理論深度與實(shí)踐創(chuàng)新，既總結(jié)了過往成功經(jīng)驗(yàn)，也提出了未來工作優(yōu)化方向。例如，針對“雙減”政策下的作業(yè)設(shè)計(jì)，有教師提出“基礎(chǔ)+拓展”分層作業(yè)模式，兼顧不同學(xué)習(xí)需求。
以上就是雙減背景下小學(xué)班會課程的全部內(nèi)容，教育部等三部門聯(lián)合部署幼兒園和小學(xué)近視防控工作，通過八項(xiàng)措施前移防控關(guān)口，重點(diǎn)強(qiáng)化戶外活動、家校協(xié)同、視覺環(huán)境改善及“雙減”政策落實(shí)，以有效減少幼兒和小學(xué)生近視發(fā)生。一、保障充足戶外活動時(shí)間 幼兒園：鼓勵(lì)教師和家長帶領(lǐng)幼兒參與以游戲?yàn)橹鞯膽敉饣顒蛹斑m宜體育運(yùn)動，內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
