學生插花主題班會ppt？1、重陽節前xx天內,3-6年級各中隊至少擇優上交xx張學生制作的“感恩卡”參加評選,優秀作品將在學校櫥窗展出。 2、重陽節前xx天內,各中隊將活動小結表及“孝親語”上交大隊部。 重陽節插花活動方案6 一、活動主題: 九九重陽節,濃濃敬老情 二、活動背景: 在重陽節來臨之際,我們將開展一系列關于“慰問老人”的活動。那么，學生插花主題班會ppt？一起來了解一下吧。
母親節活動策劃 篇1
一、活動名稱“秀我風采”
二、活動目的
為了展現當代大學生風采，凝聚同學們對所在班級、學院的向心力，充分發揮同學們的想象以及創新能力，突出表現某某大學各學院，各專業特色，同時使同學們進一步了解自己專業所涉及的領域以及在未來社會上的發展情況，特舉辦此次“秀我風采”活動。
三、活動簡介
以各專業或各系為單位，各班同學集思廣益，通過攝影作品、海報宣傳、自創特制模型等各種形式，充分展示各專業特色，各班級風采，也可充分展現同學們對自己專業的理解，作品由班級同學集體完成，要求在活動規定時間范圍內完成，最后，在教學樓中庭展覽各班（各院、各系）作品，由全校師生投票選出冠軍。
四、活動日程
活動預定十二月初開展（再議）
第一階段（活動前）
①校學生會各部門到各個學院進行活動的宣傳工作，調動學生參加活動的積極性，為活動的開展奠定良好的基礎。
②由校組織部、宣傳部負責該活動的海報宣傳工作，秘書部負責活動橫幅的制作。
第二階段（活動開展）
①各專業同學集思廣益，發揮創新才能，籌劃制作方案。
②各專業同學開始分工合作，制作自己展覽的作品。
③展覽時，要求每個展覽臺有兩到三個解說人員，使參觀者更好了解作品意義。
第三階段（活動評選）
①選擇一周星期四下午，舉辦“秀我風采”展覽會，學生會在該星期要加強宣傳工作。
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。方案應該怎么制定才好呢？以下是我精心整理的高中班級文化建設方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
高中班級文化建設方案 篇1
一、理解
班級文化主要指班級內部形成的具有一定特色的思想觀念和行為規范的總和，是一個班級內在素質和外在形象的集中體現。
班級文化的主要內容是班級形象、班級精神、班級凝聚力、班級目標、班級制度、團隊意識、班級文化活動等。班級文化的核心是班級精神和價值取向。
二、目標
1、總目標：“自立”。自立作為成長的過程，是我們生活能力的鍛煉過程，也是我們養成良好道德品質的過程。在這個過程中，我們不斷地完善自己，學會自尊，增強自信，提高法律意識；逐步學會理解和尊重他人，善于與他人溝通和交往，和諧相處；積極融入社會，關愛社會，奉獻社會，成為一個對自己負責、對他人負責、對社會負責的能夠自立自強的人。
2、具體目標：結合高二美術班學生的特點，我將學生培養的具體目標界定為：
金的人格，鐵的紀律，水般沉寂，火般熱情。
金的人格：孔子有云：先成人再成才，作為三中學生，要成長為：自信、文明、陽光、負責的學生，關鍵在于良好人格的培養，這是前提，是成才的基礎，也是學生的最高目標。
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又有了新的工作，寫一份工作計劃，為接下來的工作做準備吧！估計許多人是想得很多，但不會寫，以下是我收集整理的小學少先隊工作計劃范文（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
小學少先隊工作計劃1
一、指導思想
以培育踐行社會主義核心價值觀為導向，堅持以德育為核心，創新精神和實踐能力為重點，以少先隊活動為載體，在上級工作的引領下，結合本校的實際情況和特點，將少先隊工作的教育性與趣味性有機結合，培養立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發展的好少年。
二、工作目標
1、求真——抓好班隊會和品德課及其它課的主渠道育人途徑，強化學科的德育功能，注重德育的連續性、系統性。
2、求實——在已有的校少先隊建設基礎上，認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規范》抓好日常行為習慣的養成教育，內化于心，外化于行，切實提高我校學生文明素養，養成良好的文明習慣，培養良好的行為習慣。
3、求新——結合重大節日時間點，開展富有新意特色的教育活動，讓少先隊員在活動中實踐、體驗、感悟，受到潛移默化的思想教育，提高在校生活的幸福指數。
重陽節插花活動方案（精選7篇）
為了確保活動安全順利進行，預先制定活動方案是必不可少的，一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么優秀的活動方案是什么樣的呢？以下是我為大家收集的重陽節插花活動方案（精選7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
重陽節插花活動方案1
一、活動時間：
xx年10月23日下午3：00~4：00點
二、活動地點：
小班各班教室
三、活動目標：
(1)喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛爺爺奶奶的情感。
(2)初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。
(3)使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。
四、活動準備：
香蕉、胸花、自制禮物——項鏈等
五、活動過程：
(1)介紹重陽節：
老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》,老師：“爺爺奶奶真辛苦，今天是他們的節日，我們一起來給他們過節，好嗎？
(2)老師媽媽親親寶寶
寶寶真乖，老師媽媽親親你（老師隨意親寶寶），老師媽媽親寶寶開心嗎？
(3)在歡快的音樂聲中喂爺爺奶奶吃香蕉。
一、開展“超越自我”評比活動,為學生健全自我意識提供載體
(一)創設機會,讓學生感受成功1.讓學生自己把握機會那些感悟力強、表現力強、自我能動性強的同學,通過自身的努力便能隨時抓住機遇展現自己、宣傳自己,從而獲得成功的體驗,并以此為動力走向更大的成功。一堂課、一次競賽、一次班會,時時處處都使他們有機會擁有成功。為此,我們努力加強宣傳,圍繞“抓住機遇,做自己的主人,做跨世紀的主人”這個主題展開討論,在各個領域滲透自我能動意識;同時,學校還開展了豐富多彩的校園文化活動,努力為學生提供施展才能的舞臺,為學生提供公平競爭的機會。2.幫助學生創設機會并不是每個同學都能把握住機會,這就需要老師努力為學生創造機會。一次表揚、一次掌聲、一次微笑,都會使學生獲得成功的體驗。生活之中、教育之中無處不存在著為學生創設成功的機會,這也是體現教師主導作用的最佳時機。3.讓學生充分感受成功(1)感受成功的喜悅,使學生信心百倍。大部分學生每天都在不同程度上進步著,但不是學生所有的進步都能被及時發現并得到充分的肯定,這樣,進步或成功的激勵作用也不能很好地體現出來。那么,如何最大限度地發揮進步的激勵作用呢?就是讓進步有形化,讓學生感受到自己的成功所在,從而感受到成功的喜悅。
以上就是學生插花主題班會ppt的全部內容，此外，體藝節上包括宣傳海報、書畫、插花等比賽，展示了學生的藝術才華和創新精神，課室文化評比和緊急疏散演習則提升了學生的安全意識。在佛山市創建全國文明城市的背景下，桂華中學積極參與，組織了創文主題班會、國旗下講話和專題研討會，提高學生的文明素養。學校還組織學生到社區進行“創文”宣傳活動，內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
