應急安全主題班會備課？那么，應急安全主題班會備課？一起來了解一下吧。

班會主題

人人講安全，個個會應急

班會目的

讓學生了解各類突發事件的分級、分類，掌握相關應急指示標志。

提升學生在不同災害和緊急情況下的應急處理能力和自我保護意識。

培養學生珍惜生命、安全生活、健康成長的觀念。

班會準備

收集防災避險應急知識系列宣傳片、近年來國內外重大安全事故案例視頻、相關PPT課件。

準備地震基本急救知識資料、家庭應急預案模板、應急物品清單。

班會過程

開場與引入（10分鐘）

強調安全應急意識的重要性，明確本次班會核心目標是提高學生對安全與應急情況的認知和應對能力。

簡要介紹近年來國內外發生的重大安全事故以及日常生活中的潛在風險，闡述“人人講安全，個個會應急”的緊迫性和必要性。

通過講述真實的安全應急案例或播放相關短片，引導學生思考如何在日常生活中增強安全防范意識，激發他們參與討論的興趣。

安全意識教育（20分鐘）

突發事件知識講解：結合宣傳片和PPT，詳細講解突發事件的分級（一級：紅色特別重大事件；二級：橙色重大事件；三級：黃色較大事件；四級：藍色一般事件）和分類（自然災害如洪水、地震等；事故災難如車禍；公共衛生事件如流感；社會安全事件如重大刑事案件等）。

認識應急指示標志：展示常見的應急指示標志，講解其含義和作用。

應急能力培訓（30分鐘）

地震應急

地震前準備：學習地震基本急救知識，制訂家庭應急預案，開展家庭一分鐘緊急避險、撤離與疏散的演練活動；備好防震應急包，配齊應急物品；家具物品擺放要重的在下、輕的在上，將床放在內墻（承重墻）附近，遠離屋梁和懸掛的燈具；清理雜物，使門口、庭院通道暢通，震時便于人員逃離。

地震時自救：

避震原則：就近伏在床下、桌下和小跨間房屋里等安全角落，待震后迅速撤離。

不同場景自救方法：切斷電源、氣源，防止火災發生，用枕頭或手或坐墊保護頭部；平房可沖出房屋到空曠地帶，來不及就在堅硬家具下伏而待定，再伺機轉移；樓房遵循就近躲避原則，到床、桌下等安全角或廚房、衛生間、儲藏室等小開間內，不要跳樓，待強震過后有序撤離；教室內抱頭、閉眼，躲在各自

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