防汛抗旱防災(zāi)班會？3、各校充分利用校園宣傳陣地,突出宣傳主題,組織開展防汛抗旱、防火災(zāi)、防踩踏、防地震、防地質(zhì)災(zāi)害等應(yīng)急演練,進一步增強師生的防災(zāi)減災(zāi)意識,提高師生了解災(zāi)害、識別災(zāi)害、防御災(zāi)害的能力。 4、各校認真排查各類可能危及學校師生的安全隱患,對教學樓、學生宿舍、食堂、實驗室、樓道、那么，防汛抗旱防災(zāi)班會？一起來了解一下吧。
防災(zāi)減災(zāi)日活動才過去不久，此時我們可以準備寫一篇詳細的活動總結(jié)。我們可以通過寫活動總結(jié)來明白自己的表現(xiàn)。優(yōu)秀的防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)范文是怎么構(gòu)思的呢？欄目我陸續(xù)為大家整理了防自然災(zāi)害主題班會總結(jié)與反思范文，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！
防自然災(zāi)害主題班會總結(jié)與反思范文【篇1】
5月12日是全國第x個防災(zāi)減災(zāi)日，為進一步提高廣大師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)急避險潛力，廣泛普及各類災(zāi)害基本知識。根據(jù)上級要求，我校用心開展豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育活動，收到了良好的效果，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)管理，確保演練效果。
為確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任組長，領(lǐng)導(dǎo)班子成員和各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署演練工作。會上，校園領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的潛力。校園領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào)，對于這樣的活動，必須要注意安全，保障措施必須要到位，以確保這次演練活動順利進行。演練活動于5月12日課外活動時間，整個過程既緊張又有條不紊，學生在1—2分鐘內(nèi)就能按規(guī)定路線從教室撤到指定地點，提高了師生應(yīng)對突發(fā)事件的潛力。
在暴雨洪澇緊急情況下，能迅速、高效、有序地撤離災(zāi)區(qū)，做好防汛搶險工作。下面是我為大家整理的關(guān)于防汛安全演練活動 總結(jié) ，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
防汛安全演練活動總結(jié)1
20--年6月26日，根據(jù)公司總體工作部署，為提高公司全體員工的安全意識，檢驗公司應(yīng)急預(yù)案的科學性、可行性和實用性，增強員工在緊急情況下的應(yīng)變能力與自我防護能力，保證在出現(xiàn)意外情況下，能夠避免災(zāi)害，最大程度地保證人員生命的安全，整體提高公司員工處置井下人員撤離應(yīng)急能力，檢驗公司各部門、車間以及駐公司各項目部的協(xié)調(diào)、配合作戰(zhàn)能力，公司安全部組織了此次防洪防汛應(yīng)急救援撤人演練活動。
為了保證演練能夠按照預(yù)定流程實施，安全部于6月24日下發(fā)了關(guān)于演練的通知及方案，并于6月24日下午5點對主要負責人進行了培訓，要求傳達到每一位職工，認真學習，確保演練達到預(yù)期目的。
一、演練過程
6月26日上午9:00，防洪防汛應(yīng)急救援撤人演練正式開始，演練情況記錄如下
9:00分，公司領(lǐng)導(dǎo)、調(diào)度主任及救援負責人在集控中心集合。
9:05分，總指揮王總宣布防洪防汛應(yīng)急預(yù)案演練活動開始。
9:05分，調(diào)度室值班員接到汛情報告(24小時內(nèi)降雨量超過50mm)→馬上通知了公司調(diào)度長→調(diào)度長接著向總指揮王總匯報情況(24小時內(nèi)降雨量超過50mm，需要緊急撤離井下人員，井下人員現(xiàn)有人)→王總馬上下指令，啟動防洪防汛應(yīng)急預(yù)案。
防汛活動總結(jié)（精選5篇）
經(jīng)歷了有意義的活動后，相信你一定有很多值得分享的收獲，可以把這些感想記錄在活動總結(jié)。那么什么樣的活動總結(jié)才合適呢？下面是我精心整理的防汛活動總結(jié)（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
防汛活動總結(jié)1
為了確保汛期我校財產(chǎn)和師生生命安全，確保學校安全渡汛，根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校實際，于6月15日進行了防汛演練活動，為以后進一步對此類活動的演練，特對本次活動總結(jié)如下：
一、演練活動效果：
1、學校專門成立了以校長為組長的防汛演練領(lǐng)導(dǎo)小組做好學生演練期間的安全疏導(dǎo)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組及時掌握險情，有序指導(dǎo)學生撤離。
2、以此為契機，做好了防汛工作的各項后勤保障工作（包括物資準備、車輛調(diào)度、人員安排等）。
二、學校防汛演練活動過程：
1、大水來臨，首先發(fā)出信號（王仕富吹哨），班主任組織學生有序撤離，出教室門口后手拉手，向操場跑去。
2、密切注意學校校舍安全，立即將師生從有危險的校舍中搬遷出來，撤離時離開建筑物；
3、疏散人員和財產(chǎn)，查點人數(shù)，確保師生安全；
4、暴雨過后，要及時對校舍進行清掃和消毒處理，預(yù)防傳染病的流行和蔓延；
5、一旦發(fā)現(xiàn)險情和意外情況，要采取果斷措施予以處置，防止重特大安全事故發(fā)生；
6、聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，帶領(lǐng)學生撤離到安全地帶。
今年5月12日，是我國第八個防災(zāi)減災(zāi)日，主題為"減少災(zāi)害風險，建設(shè)安全城市"，時間為5月9日至15日。
各校需充分認識到開展“防災(zāi)減災(zāi)日”活動的重要意義，圍繞活動主題，廣泛開展防災(zāi)減災(zāi)科普知識宣傳，提升師生防災(zāi)減災(zāi)意識和自救互救技能。豐富宣傳內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，通過主題班會、教育實踐活動、張貼海報、宣傳展板、觀看影片、講座、告家長書、網(wǎng)絡(luò)平臺等途徑，增強宣傳教育的實效。
組織防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險演練，學習《中小學幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》。結(jié)合學校實際情況，進行規(guī)范演練，確保每月至少一次的應(yīng)急疏散演練，幼兒園每季度至少一次。同時，加強防災(zāi)警報試鳴的宣傳，使師生了解防災(zāi)知識，原則上在5月12日10:00至10:14進行防災(zāi)應(yīng)急疏散演練。
修訂完善防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，組織師生開展防汛抗旱、防臺風、防火災(zāi)、防踩踏、防地震、防地質(zhì)災(zāi)害、防溺水等應(yīng)急演練和應(yīng)急救護活動。策劃演練，動員師生，確保安全有序，制定科學方案，讓師生熟悉災(zāi)害預(yù)警、應(yīng)急避險知識、逃生路徑，提高突發(fā)事件應(yīng)對能力。
全面排查校園安全隱患，樹立“隱患就是事故”的理念，對教學樓、宿舍、食堂、實驗室等公共設(shè)施進行安全排查，對發(fā)現(xiàn)的問題，落實責任、人員、措施，及時整治。
為確保活動順利開展，我們需要事先制定活動方案，一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。我們該怎么去寫活動方案呢？下面是我整理的幼兒園防災(zāi)減災(zāi)的活動方案范文（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)的活動方案1
為進一步加強校園（幼兒園）安全教育工作，提高師生安全意識、防災(zāi)減災(zāi)知識水平和突發(fā)事件自救自護能力，根據(jù)市教育局、市民防局、市地震局要求，繼續(xù)在全國5.12“防災(zāi)減災(zāi)日”，開展全縣各級各類學校防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、加強安全管理、杜絕意外事故
各學校（幼兒園）要重視安全教育和安全管理，在全國5.12“防災(zāi)減災(zāi)日”前，要組織專人對校園設(shè)施設(shè)備、電路插座、高空懸掛物、體育戶外器材、宿舍食堂等進行全面安全隱患排除，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改排除，不得拖延。各學校（幼兒園）要健全各項安全管理制度，將安全工作的各項職責層層進行分解，落實到人，堅決杜絕重大安全事故的發(fā)生。
二、加強安全知識教育、增強安全知識
各類學校（幼兒園）要在5.12“防災(zāi)減災(zāi)日”前，安排專項安全知識和避險自救教育實踐活動，通過國旗下講話、團隊活動、主題班會、黑板報、校園網(wǎng)、櫥窗等形式，多種途徑的宣傳防空、防震、防火、防洪、防有害氣體及意外傷害避險自救等知識。
以上就是防汛抗旱防災(zāi)班會的全部內(nèi)容，修訂完善防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，組織師生開展防汛抗旱、防臺風、防火災(zāi)、防踩踏、防地震、防地質(zhì)災(zāi)害、防溺水等應(yīng)急演練和應(yīng)急救護活動。策劃演練，動員師生，確保安全有序，制定科學方案，讓師生熟悉災(zāi)害預(yù)警、應(yīng)急避險知識、逃生路徑，提高突發(fā)事件應(yīng)對能力。全面排查校園安全隱患，樹立“隱患就是事故”的理念，內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
