關于幽默主題班會？班會班長幽默發言稿一 親愛的機制一班全體同學: 今天晚上,當我們匯聚在此開主題班會時,距我們開學已經有半個月了,從剛開學的體檢,軍訓,相互認識,到全班早晨在奧體練太極、學工辦前的趣味活動、那么，關于幽默主題班會？一起來了解一下吧。
1. 親愛的辯余同學們，大家好！今天，我們班的主題班會聚焦在“金錢的明智使用”，期待大家積極提出自己的見解和想法。
2. 隨著各位同學對“如何合理消費”的熱烈討論，我們的班會即將畫上句號。
3. 在此，我謹代表全體同學，對本次班會的成功舉行表示祝賀。通過今天的交流，我們對如何合理管理財務有了更深的理解。
4. 各位的精彩發言讓我深受啟發，相信我們大家都會在未來的消費決策中更加審慎和明智。
5. 感謝每一位參與討論的同學，是你們的熱情讓這次班會如此生動有趣。讓我們期待下一次的相聚，再次感謝大家！
團結主題班會發言稿
班會主題：增強團隊凝聚力
時間：
地點：與會人數：
主持人： 記錄人：目的和任務：1. 讓學生通過本節班會活動課，加深對彼此的了解，為建立深厚的班級情誼打下良好的基礎，在了解的過程中，同時，能夠感受到班級成員自信積極的一面，從而建立班級的自豪感。
2. 通過共同參與的游戲，在歡樂的氣氛中，使學生享受班級的溫暖，從而增強班級的凝聚力。
活動流程：1、引言
2、相互了解
3、相互尊重
4、相互理解
5、相互協作
6、相互信任
7、相互關心
班會過程：
1、引言
班級的凝聚力是班級存在的必要條件，也是使班級發揮潛能的催化劑。凝聚力離不開人與人之間相互了解、相互信任、相互尊重、相互理解、相互協作以及相互關心。雖然凝聚力說起來很虛，看不見又摸不著，但它卻總能讓班級以外的其他人真切感受到，也能讓身處這個班級的成員共同進步，時刻煥發出屬于這個班的特殊氣質。希望我們班也能形成一股屬于班的凝聚力。
2、相互了解
活動方案：猜猜我是誰?
游戲方法：1. 每一位同學用一張紙寫上自己的特征(可以是外貌特征，也可以關心是性格特征等)
2. 收集所有的紙張，放在一起。每次請一位同學上講臺抽貼紙并念上面的內容，給一次機會猜出該紙張的主人，如不正確，可請另一個同學幫忙，若正確，則由該同學可繼續抽紙張猜人名;若不正確，則紙張主人主動站出來承認后，由其繼續抽紙張猜人名。
開場白：親愛的同學們，大家好，今天，我們班會的主題是：錢該怎么花。請同學們踴躍發言，發表自己的觀點。
結束語：我們的班會順利結束了。在此，我總結一下我們此次的主題班會。通過各位同學對“錢該怎么花”發表的演講，我們懂得了很多花錢方面的知識。我深受啟發，在今后花錢時候，我一定會用好屬于我們的每一塊錢。謝謝大家！
這此次班會開始時，先用一則幽默的笑話闡述今天的班會主題，“某大學一位教授再上完課的時候，說道：‘我總結一下今天的課堂氣氛吧！如果后面說話的同學能像中間玩手機的同學那么安靜，就不會打擾到前面的同學睡覺了……不知道對這位教授意味深長的這句話，同學有什么想法，接著就可以互動了… 結尾：“生時何必久睡，死后必定長眠”是一個真理，我一直將它作為我的座右銘。我們可以在課堂上睡一節，可以睡兩節，三節，而得到的結果就是，丟了一節知識，兩節，三節；很多事情，當我們年輕的時候，無法懂得；而當我們懂得的時候，已不再年輕！希望可以幫到你
[導讀]六一兒童節節目主持詞
主持人：
女：尊敬的各位領導，
男：爺爺、
女：奶奶、
男：叔叔、
女：阿姨、
合：老師、同學們：你們好!
女：六月的**，氣候宜人，鮮花盛開。
男：六月的**，草長鶯飛，生機盎然。
女：伴著花的芬芳，披著節日的盛裝，
男：“六一”，這個屬于我們的節日，又來到了我們的身旁。
女：在這歡樂、美好的日子里，
男：各級領導、社會各界帶著關懷和希望，同我們歡聚一堂。
女：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!
齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意!
齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意!
女：大會進行第一項，少先隊員向領導敬獻紅領巾。(播放進行曲)
男：大會進行第二項，少先隊員唱中國少年先鋒隊隊。
女：大會進行第三項：領導給我們送來了節日禮物，讓我們用熱烈的
掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關心與愛護!
男：大會進行第四項：請委**爺爺講話。
女：大會進行第五項：**小學慶“六、一”“我做合格小公民”詩朗
誦會現在開始。
男：有一個節日在六月，
女：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果;
男：它采集太陽的顏色，汲取大地的汁液，
女：切開它吧，讓蜜汁淌進我們的心窩。
以上就是關于幽默主題班會的全部內容，1. 親愛的辯余同學們，大家好！今天，我們班的主題班會聚焦在“金錢的明智使用”，期待大家積極提出自己的見解和想法。2. 隨著各位同學對“如何合理消費”的熱烈討論，我們的班會即將畫上句號。3. 在此，我謹代表全體同學，對本次班會的成功舉行表示祝賀。通過今天的交流，內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
