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詩詞大賽主題班會大學,班主任技能大賽主題班會設計

  • 主題班會
  • 2025-05-17

詩詞大賽主題班會大學?1、結合學校的書香讀書活動,在古詩的海洋中,領略了中華民族五千年的優良傳統,在古詩中感受到了閑情—友情—親情—鄉情—愛國情。2、通過開展“讀經典美文,做少年君子”主題活動,努力將古詩文教育與培養學生良好習慣、高尚情操、那么,詩詞大賽主題班會大學?一起來了解一下吧。

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不知道你需要什么,推薦幾首古詩詞給你

蒹葭

朝代:先秦

蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。

溯洄從之,道阻且長。溯游從之,宛在水中央。

蒹葭萋萋,白露未晞。所謂伊人,在水之湄。

溯洄從之,道阻且躋。溯游從之,宛在水中坻。

蒹葭采采,白露未已。所謂伊人,在水之涘。

溯洄從之,道阻且右。溯游從之,宛在水中沚。

卜算子·我住長江頭

朝代:宋代

作者:李之儀

我住長江頭,君住長江尾。日日思君不見君,共飲長江水。

此水幾時休,此恨何時已。只愿君心似我心,定不負相思意。

錦瑟

朝代:唐代

作者:李商隱

錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年。

莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。

滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙。

此情可待成追憶?只是當時已惘然。

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你可以一開始選擇一首比較長一點的詞,找幾位學生朗誦一下,當然最好可以編成歌曲,然后介紹一下詩的發展歷程,再讓同學們互相討論一下自己最喜歡的詩,為什么喜歡,然后你再說一下你最喜歡的還有這首詩背后的故事,最后再說曾經魯迅,胡適等文人雖然大力提倡白話文,但是我們不可以因此而放棄我國博大精深的古文化之類的。

親,你看這樣還行嗎

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1.怎樣設計“中華經典誦讀,詩詞歌賦創作”的主題班會

大體來說,需要三大階段:

第一部分:前期準備及現場布置階段

確定主題后開始現場布置,可用到的材料包括:黑板報、課桌排列,筆紙準備。為了炒熱氛圍,可適當制作紅字大字副,表明主題,也可懸掛氣球彩帶。若是茶話會性質,可準備零食和水。若是比賽性質,可設立獎項,如1.2.3等獎,優秀獎等,準備獎品,如本子、筆等。

第二部分:現場彩排階段

確定主持人,撰寫主持詞,確定創作主題,確定串場節目,確定時間及記錄人員。

第三部分:現場階段:

具體流程可參閱:

1、主持人開場白

2、導師致辭(可省略)

3、分組、命題階段(鑒于詩詞創作水平,建議進行分組創作)

4、正式創作階段

5、評獎階段

其中可穿插節目諸如:

1、詩詞自創聯句活動

2、成語接龍活動

3、擊鼓傳花(接受花者要起來背誦一首喜歡的詩詞)

以上,還有什么不明白的,可以問我

另外,你這個主題班會的定位不是很明確,參與人群也沒說明,若要翔實方案,應先落實參與人群與主題,以及要達到的效果。

2.四年級第一課的教案古詩詞三首

人教版小學語文四年級第一課《古詩詞三首》的教學設計 一、設計思想 古詩詞教學應該提倡“三要”:詩句要反復誦讀;詩意要大致了解;詩篇需熟練背誦。

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“漫游古詩園”古詩文朗誦主題班會

1、古詩詞,是我國傳統文化的精粹,是中華民族引以為豪的瑰寶。我國自古就有對少年兒童進行“詩教”的傳統??墒?,我們傳統的古詩詞教學方法以老師的灌輸和學生的機械背誦為主,形式呆板,手段單一,效率低下,容易讓學生感到枯燥乏味。所以,如何有效地激發學生學習古詩詞的興趣,探索學習的方法和途徑,拓展古詩詞的學習空間,豐富學生對學習過程的體驗和感悟,促進學生的全面發展,是值得思考的問題。

2、語文第11冊第六單元教學內容是綜合性學習“輕扣詩歌的大門”,要求圍繞“詩海拾貝”、“與詩同行”有選擇地開展活動,針對學到的古詩4首后叫學生分門別類地收集古代的詩歌的要求,引領學生去感受詩歌的魅力,拓展視野,使綜合性學習更有實效。

二、活動目的:

1、結合學校的書香讀書活動,在古詩的海洋中,領略了中華民族五千年的優良傳統,在古詩中感受到了閑情—友情—親情—鄉情—愛國情。

2、通過開展“讀經典美文,做少年君子”主題活動,努力將古詩文教育與培養學生良好習慣、高尚情操、優秀品格的人文教育有機地融合,著力培養一代“腹有詩書氣自華”的少年君子。

3、通過活動,激發學生誦讀中華經典的情趣,養成隨時積累語言素材的習慣。

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活動目的

本次唐宋詩詞朗誦競賽,旨在引起學習傳統文化的濃烈興趣,領略古典詩詞的無窮魅力,從而激發對偉大祖國的摯愛之情。

活動準備

先從學生假期背誦的唐宋詩詞中整理出一百首膾炙人口的佳作;學生每組選出三名參賽選手;主持人、老師制定比賽規則。

活動過程

主持人甲:唐宋文壇,百花爭艷,千姿百態,唐詩宋詞更是綽約不凡,獨領風騷。它們畫面形象,意境宏大,語言凝練,音韻優美。

主持人乙:唐宋詩詞雖篇幅短小,然畫面明晰:有的清新,猶如淙淙泉水歡騰跳躍;有的壯闊,猶如奔涌的長江狂瀉不已;有的火熱,猶如爆發的火山燒灼萬物;有的晦暗,猶如漫天的飛沙遮天蔽日。

主持人甲:唐宋詩詞雖講求音律,但內容豐富:有的借景抒情,贊美山川,歌唱生活;有的寓情于事,揭露黑暗,鞭撻時弊。

主持人乙:詩詞的創作風格更是精彩紛呈:有的樸實自然,不事雕飾;有的富麗浪漫,濃抹盛妝;有的深沉悲壯,直抒胸臆。

主持人甲、乙:讓我們一起走進唐宋詩詞的世界,盡情享受其無窮的魅力吧!

“朗誦唐宋詩詞·感悟傳統文化”主題班會現在開始。

主持人甲:蘇軾,北宋著名的文學家,開創了豪放詞派,《念奴嬌赤壁懷古》便是千古傳誦的佳作。

以上就是詩詞大賽主題班會大學的全部內容,1、背古詩《憫農》、《草》、《望廬山瀑布》、《靜夜思》2、相聲《慈母心》3、舞蹈《讀唐詩》4、名詩對誦 5、女生唱《詠鵝》6、全班齊背《弟子規》四、班主任做總結 主持詞 女:尊敬的各位老師 男:親愛的同學們 齊:大家好!女:我們的祖國是一個具有五千年悠久歷史的文明古國。內容來源于互聯網,信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。

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