留守學生關愛主題班會？關愛留守兒童的主題班會1 一、班會準備: 班會主題:真情真愛、牽手互助 舉辦地點:古城中心校城南小學六年級教室 主持人:李晴 參加班級:六年級 二、內容摘要: 1、情感目標:通過此次主題班會增進教師與學生、同學與同學、留守學生與父母的感情。 2、那么，留守學生關愛主題班會？一起來了解一下吧。
兒童是祖國未來的希望和棟梁，我國每個地區都會有留守兒童，他們平常缺少爸媽的關愛，我們需要關注他們的成長，讓他們可以健康快樂的長大！下面就一起跟隨我一起看下“關愛留守兒童的活動方案精選5篇”希望你會喜歡，歡迎你的參閱！
關愛留守兒童的活動方案精選（一）
為深入貫徹《未成年人保護法》、《義務教育法》、《中共xx省委、xx省人民政府關于做好關愛農村留守兒童工作的意見》，促進廣大農村留守兒童健康成長，現結合社區實際，并就進一步做好關愛留守兒童工作制定如下方案。
一、深刻認識做好關愛農村留守兒童工作的重大意義
做好關愛農村留守兒童工作，促進農村留守兒童健康成長，是深入貫徹落實科學發展觀的必然要求，是關注民生的重要工作，是構建和諧社會的重要內容。要充分認識做好農村留守兒童工作的重大意義，切實增強責任感、使命感和緊迫感，把關愛農村留守兒童作為一項義不容辭的重要任務，統籌協調各方力量，盡心盡力抓好落實。
二、切實強化關愛農村留守兒童工作的組織領導
縣關愛農村留守兒童工作協調領導小組，由縣教育局牽頭、團縣委、縣婦聯、縣農委、公安局、民政局、司法局、財政局、衛生局、計生委、文明辦、總工會、縣文廣新局、縣關工委等相關單位組成。
八年級213班關愛留守兒童 主題班會主持詞
合： 尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!
陶許：彈去八月的風塵，迎來九月的青春時光。
張綿：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。 陶許：青春是童年的搖籃;青春是童年的夢鄉。
張綿：青春有童年的沃土;青春有童年的太陽。
陶許、張綿：九月，開學了，這是所有師生的節日。
張綿：然而，有這樣一群孩子，他們還在嗷嗷待哺時，父母就遠離家 鄉，到城里謀生糊口。當別的孩子都在享受花樣年華的時候， 他們被留在家中，孤獨地像荒草一樣生長。人們給這群孩子起 了一個名字：留守兒童。
陶許：我們的市委書記曹立軍、市長余勛偉指出，關愛留守兒童是全 社會的共同責任。加強留守兒童工作，是促進家庭和諧、維護 社會穩定的重要內容。。
張綿：今天，我們將用智慧與熱情，播種希望的種子，我們將用夢幻 與彩虹編織美好的未來。
陶許：我宣布：關愛留守兒童主題班會---------
合： 現在開始。
1、首先請欣賞詩朗誦：
王艷芝：一個人就是一個家，一個人想，一個人笑，一個人哭。我的 父母一直在外打工了，不知道什么是父愛母愛，就連他們的 樣子有時也模模糊糊了。
陶靖： 爸爸媽媽，你們去遙遠的地方打工，一走就是兩年了，怎么 還不回來?有時候受到同學的欺負，也想到你們，想跟你們 說說，可是我連你們在哪里都不知道。
關愛留守兒童的主題班會(4篇)
在日常的學習中，大家都接觸過主題班會吧？主題班會要適合學生年齡特點、寓思想教育于生動活潑的形式之中。那么，主題班會都有哪些類型的呢？下面是我為大家整理的關愛留守兒童的主題班會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關愛留守兒童的主題班會1
一、班會準備：
班會主題：真情真愛、牽手互助
舉辦地點：古城中心校城南小學六年級教室
主持人：李晴
參加班級：六年級
二、內容摘要：
1、情感目標：通過此次主題班會增進教師與學生、同學與同學、留守學生與父母的感情。
2、認知目標：讓留守學生通過班會這個平臺，吐露心聲，緩解心疾，喚起同學們的愛心、同情心。同時，也使他們懂得父母在外打工的艱辛，對孩子的思念和厚望，從而體諒父母，感謝父母的養育之恩。
3、行為目標：在今后的生活中，師生自覺地關心、幫助留守學生，使他們樹立起積極樂觀的學習態度和生活態度，用實際行動回報父母、回報學校、回報社會。
三、師生交流：
教師：
(一)、同學們，我們共同生活在一片藍天下，同在一個班集體里，團結友愛，不分彼此，遠離父母的留守同學需要更多的友愛，作為大家庭里的一員，關心、幫助留守同學是我們義不容辭的責任。
《關愛留守兒童》主題班會 一、活動主題： 關愛留守 快樂你我 二、活動對象：五（2）班留守學生 三、活動時間：周三下午最后一節課 四、活動地點：五（2）班教室 五、活動背景：東社高級小學，地處原平東部山區，經濟和教育的發 展相對落后，許多家庭只有靠外出打工來改善家庭經濟條件，供自己的 子女讀書。所以他們或將其子女留給老人照料，或托給親舊管護，自己 沒有更多的時間和孩子相處。于是，留守學生們內心深處的孤獨和思親 之情，常常不由自主的溢于言表，為此，我準備了一堂與留守兒童密切 相關的主題活動。 六、活動方式：教師與學生通過談話進行溝通、學生自愿朗讀自己表達 思親之情的日記、作文、詩朗誦、表演曲等，來抒發自己的情懷。 七、活動目的： 1、通過此活動，培養學生樂于助人。團結協作、克難奮進、自立自強等 意識與能力，讓所有人都來關心關注留守兒童，召班上的學生關心幫 助留守學生,使留守學生感受到大家庭的溫暖。 2、通過這次班會，讓更多的同學明白社會對留守兒童的關注和關懷，也 讓留守兒童有一顆感恩的心，從小樹立起回報社會、回報母校的遠大理 想。 八、活動流程： 班主任：郝建平老師 主 持 人： 參加對象：全班學生及班級科任教師 活動過程： 一、開場白 （A）：敬愛的老師們 （B）：親愛的同學們 （A）大家下午好! （B）：今天是一個快樂的日子，我們歡聚一堂。
留守兒童為留守兒童的健康成長提供必要保障和良好環境，我們行動前需要準備好活動方案。下面是由我為大家整理的“關愛留守兒童活動方案范文(集錦6篇)”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
篇一：關愛留守兒童活動方案范文
為貫徹落實留守兒童教育這一民生工程，根據省教育廳《xx省校內留守兒童之家建設和管理辦法》文件精神，結合我校的具體實際，更好地發揮學校、社會、家庭三結合的育人功能，深入推進留守兒童心理健康教育，改善農村留守兒童生存發展狀況，促進農村留守兒童健康、快樂、全面成長，加快社會主義新農村建設步伐，特制訂本方案。
一、指導思想
以科學發展觀為指導，以辦人民滿意的教育為宗旨，樹立“以人為本”的教育理念，營造全社會關愛農村留守兒童的良好氛圍，改善農村留守兒童課外活動條件，形成學校、家庭、社會相配合，校內教育與校外教育相結合，基本建立農村留守兒童健康成長關愛體系。為建設社會主義新農村培養更多的德、智、體、美、勞全面發展的一代新人。
二、工作目標
通過對留守兒童問題的調查、分析與研究，找到影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實，為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環境，同時，要加強領導，形成合力，大力宣傳，建立目標責任制和完善的工作考評制度，不斷提高廣大未成年人的綜合素質。
以上就是留守學生關愛主題班會的全部內容，感動是最好的動力，學生一旦非常感激老師，就會不斷地努力完善自己。三、關愛學生就要加強與學生的溝通。現在的學生個性和主體意識越來越強；隨著年齡的增長，學生的成長煩惱會伴著而來；另外由于競爭的加劇、沉重的學習負擔，學生會出現各種各樣的心理問題，解決這些問題，都必須知道學生真正的看法和認識。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
