靜心大學班會主題班會？這節班會課的主題是“掃清思想上的塵埃，靜心學習”。幾個假期連續來臨，也依次結束了。可我們的心還沒收回來，心里浮躁，思想緊張不起來，上課無緣無故的分心。９月份月考已經結束，可我考得并不理想，有很多題會做卻因自己的浮躁而錯了，我今后一定不再做自己知道的錯事，收心回來，靜心學習。那么，靜心大學班會主題班會？一起來了解一下吧。
心理健康教育主題班會教案精選5篇
以大學生心理協會為骨干，加強大學生心理健康的宣傳、調研、講座，豐富大學生心理健康教育的途徑。下面我給大家帶來心理健康教育主題班會教案精選，希望大家喜歡！
心理健康教育主題班會教案精選篇1
活動目的：
1、引導學生了解一些排解煩惱的方法，使學生知道應該笑對生活中的不如意，做一個快樂的人。
2、學會更好地調節自己，使自己擁有積極健康的心理狀態和情緒。
活動重點：引導學生通過觀察體驗別人的快樂與煩惱，找到快樂的真諦。
活動難點：引導學生用自己所掌握的尋找快樂的策略來更好地調整自己。
活動準備：事先準備小品，情景設計和歌曲磁帶。
活動地點：本班教室
活動過程：
一、創設情景體驗煩惱：
1、揭題，教師激情導入：
人人都想和快樂在一起，天天快樂，時時快樂。但是，在我們的生活、學習中，總會遇上這樣那樣不順心的事。這不，昨天早上，有位老師騎著自行車來上班，突然，在拐彎口橫沖出來一輛摩托車，躲避不及，老師摔倒了，腿摔破了皮。誰知騎摩托車的人絲毫沒有歉意，連車都沒停，揚長而去。老師扶起摔倒的自行車，揉著摔疼的腿，心里很不愉快。你們說說這種做法對嗎？（這人既不遵守交通規則，又缺乏愛心，太不應該了。）是啊，生活中，讓人生氣、讓人煩惱、讓人痛苦的.事情太多了，同學們，在你的生活中，遇到過令你不快的事情嗎？
2、趁機引導，回憶煩惱：
誰都難免會遇到不愉快的事，請大家拿出小紙片，寫出最近遇到的令你煩惱的事。
近幾天，也許是學生的思想和心里發生了一些變化，晚自習前和課間，同學們就像炸了鍋，到處瘋、跑、追打、尖叫，一個個像脫了韁的野馬，無法束管。老師們也普遍覺得學生心里浮躁，無法在課堂上靜下心來學習。針對此種現象，我在周一時開了“掃清思想上的塵埃，靜心學習”的主題班會。下面是幾個學生在班會后的反思：反思一。聽完老師的教導，我不禁感到臉上火辣辣的。是啊！學習就應該高效率，上課就一定要認真聽講，全身心投入其中。想想自己今天早上上課時，我就一直想睡覺，一直打哈欠，白白浪費了一堂課。還有，上周我和李**在教室后邊打鬧，被班主任看見了，她雖然沒有批評我，可是我卻深深的自責，由于自己的隨便，使教室里亂哄哄的。我的理想是當一名企業家，雖然我現在還很小，我的缺點也很小，但老師說細節決定成敗，我今后一定隨時規范自己的言行，為自己的目標而努力。反思二。這節班會課的主題是“掃清思想上的塵埃，靜心學習”。幾個假期連續來臨，也依次結束了。可我們的心還沒收回來，心里浮躁，思想緊張不起來，上課無緣無故的分心。９月份月考已經結束，可我考得并不理想，有很多題會做卻因自己的浮躁而錯了，我今后一定不再做自己知道的錯事，收心回來，靜心學習。
班會是班主任向學生進行思想品德教育的一種有效形式和重要陣地。有計劃地組織與開展班會活動是班主任的一項重要任務。以下是我精心收集整理的大學班會流程策劃方案，下面我就和大家分享，來欣賞一下吧。
大學班會流程策劃方案1
一.活動目的：
(1)為了更好的配合2020屆主席團的相關工作，加強本系學生會各部之間的聯系，活躍學生會內部的氣氛;
(2)發揮文藝部各個成員的特長，提高各成員的能力，增強校園的文藝氣息;
(3)發現學院內更多的文藝人才，為下一次文藝活動做好充分準備。
二.活動主題：
(1)環境工程學院學生會內部聯誼活動
三.參與人員：環境工程學院全體學生會成員
四.活動時間：三月中下旬
五.活動地點：大學生活動中心三樓多功能廳
六.活動內容：
(1)向主席團申請并聯系各部門，聽取各部門的意見和建議;
(2)對活動以各種形式進行宣傳;
(3)邀請各部門準備聯誼的節目，表演節目大家對于高中生活的各種感受中我深深體會到了你們都曾為自己的理想——考上一所好大學而努力，現在我們已經開始了人生的一段新的征途，那么我們該怎樣走好這段征途呢?) 可以請外援但必須是我院同學;(每部一至兩個節目即可)
(4)節目中穿插游戲，游戲主要以各部門為小組進行，這樣可以加強部門內部的團結;
(5)在活動結束后可以獎勵表現突出的同學;(可為下一次迎新晚會發覺人才)
(6)活動的經費，服飾，場地布置等由商討決定。
近幾天，也許是學生的思想和心里發生了一些變化，晚自習前和課間，同學們就像炸了鍋，到處瘋、跑、追打、尖叫，一個個像脫了韁的野馬，無法束管。老師們也普遍覺得學生心里浮躁，無法在課堂上靜下心來學習。針對此種現象，我在周一時開了“掃清思想上的塵埃，靜心學習”的主題班會。下面是幾個學生在班會后的反思：反思一。聽完老師的教導，我不禁感到臉上火辣辣的。是啊！學習就應該高效率，上課就一定要認真聽講，全身心投入其中。想想自己今天早上上課時，我就一直想睡覺，一直打哈欠，白白浪費了一堂課。還有，上周我和李**在教室后邊打鬧，被班主任看見了，她雖然沒有批評我，可是我卻深深的自責，由于自己的隨便，使教室里亂哄哄的。我的理想是當一名企業家，雖然我現在還很小，我的缺點也很小，但老師說細節決定成敗，我今后一定隨時規范自己的言行，為自己的目標而努力。反思二。這節班會課的主題是“掃清思想上的塵埃，靜心學習”。幾個假期連續來臨，也依次結束了。可我們的心還沒收回來，心里浮躁，思想緊張不起來，上課無緣無故的分心。９月份月考已經結束，可我考得并不理想，有很多題會做卻因自己的浮躁而錯了，我今后一定不再做自己知道的錯事，收心回來，靜心學習。
班會是學校集體活動中最主要的組織活動之一,以下是我精心收集整理的班會活動方案,下面我就和大家分享，來欣賞一下吧。
班會活動方案1
一、活動目的：
1.讓學生知道植樹節的時間
2.增強學生“愛我學校，美我校園”的意識，讓學生明確校園環保的重要性，讓他們自覺行動起來共創綠色校園，為學校的環境問題出謀獻策，培養主人翁意識。
3.幫助學生認識樹木與人類生存的關系，培養他們從小學會愛護植物，熱愛自然的情感。
二、活動準備：
1.詩朗誦《我們住在同一個星球》、《希望》。
2.關于植樹造林的諺語
三、活動過程：
1.教師講解植樹節的來歷，宣布活動開始。
2.請幾位同學談談對校園環境的評價。
3.說說學校在綠化方面做了哪些方面的努力。
4.小組討論一下，校園存在著哪些破壞環境的不文明行為以及面對這些不良行為，我們應該怎么做，怎樣保護樹木?
5.詩朗誦《我們住在同一個星球》，說說你的感想。
6.宣讀有關人人們征服地球、利用地球、破壞地球的有關資料。
7.說說森林的好處。為此，我們必須植樹造林，“種下明天的綠色”。
全體學生詩朗誦《希望》。
8.讀讀收集的有關植樹的諺語。
9.動手畫畫自己心中的小樹，給自己的小樹起名字。
以上就是靜心大學班會主題班會的全部內容，第一個“jìnɡ”是安靜、冷靜的“靜”。思考，是科學學習方法的核心。我們上課需要思考，課后做作業更需要思考，而思考必須有一個安靜的環境。六七百人在一幢樓里活動，幾十人在一個教室里學習，大家說，不突出一個“靜”字行嗎？所以，我們在教學樓里，必須做到三個“輕”字：走路腳步輕點兒，內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
