紀律與自由主題班會？紀律主題班會教案 篇1 活動目的: 1知道紀律是維護學校秩序的保證,公共場所需要有良好的紀律。 2、懂得什么是紀律,愿意做個遵守紀律的學生。 活動過程: 一、看視頻,激趣導入。 師:同學們請看一則視頻,看完后,請你說說,這則視頻給你留下最深的印象是什么? 學生自由發表意見。那么，紀律與自由主題班會？一起來了解一下吧。

班級紀律主題班會教案

紀律教育主題班會策劃書（通用7篇）

時光匆匆，我們在忙碌中奔走，一段時間的工作已告一段落，面對新的工作，制定好新的目標，是不是需要好好寫一份策劃書呢？那么我們該怎么去寫策劃書呢？以下是我整理的紀律教育主題班會策劃書，歡迎大家分享。

紀律教育主題班會策劃書 篇1

教學目標：

1.了解校園安全隱患和紀律的重要性。

2.掌握學生守則，學校紀律和安全知識，培養學生“遵紀守法，熱愛學校，關注安全”的意識。教學重點：掌握學生守則，學校紀律和安全知識，培養學生。“遵紀守法，熱愛學校，關注安全”的意識。

教學過程：

教師：請學生列舉一些現象校園中存在的安全隱患。

1、班級集體活動、課間活動的安全隱患。

2、放學回家路上的交通安全隱患。

3、學生周末外出游玩、飲食、就餐等的安全隱患。

4、校園隱性傷害的隱患。

教師：最近初三某同學被校外同學毆打，雖然這件事我們學校已經處理好了，但是這位同學還是受了傷，不管事件背后的原因如何，但都提醒我們安全很重要重要，尤其個人的人身安全。為了保護我們自身的安全，在平常的班集體集體活動、課間活動中，同學們應注意一下幾點：

第一，課間活動、放學時上下樓梯應注意：

1、不要因為趕時間而奔跑。

班級紀律主題班會

俗話說“沒有規矩不成方圓”，大到國家，小到個人，如果沒有了規矩紀律的約束，那社會將會處于一片混亂，居無定所，人人時刻都處于岌岌可危的狀態之中。因此，何以安居樂業？唯有嚴明的紀律！

紀律主題班會記錄

實用的紀律主題班會教案4篇

作為一位不辭辛勞的人民教師，往往需要進行教案編寫工作，教案有利于教學水平的提高，有助于教研活動的開展。優秀的教案都具備一些什么特點呢？以下是我為大家收集的紀律主題班會教案4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

紀律主題班會教案 篇1

【活動目的】為了使全班同學進一步了解、理解新的《中學生日常行為規范》要求，增強班級凝聚力，使學生能把規范的要求內化為自己自覺的行動，做一個遵規守紀、誠實守信、勤奮向上的中學生。

【活動簡介】以學生學習行為規范為中心，通過生活實例窺探、行規討論交流、反面案例啟示、文明倡議書簽名等一系列程序活動對本班學生進行行為規范教育。

【活動要求】注重人人參與，講究活動秩序，聯系實際。

【主持人】班主任

【活動地點】

【活動過程】

主持人語：

班主任：同學們，今天我們大家在這個教室里開展開學以來第一次班隊活動，我想，咱們開學已經一個月多了，我不知道大家對中學生日常行為規范是否有所了解，又是否落實到行動中了.今天我們就針對這個問題舉辦一次班隊活動.

一、由生活中的點滴談起

二、《是對還是錯》

班主任：我國著名教育家葉圣陶說過：“什么是教育，簡單來說就是養成習慣。

安全紀律教育主題班會

關于紀律的主題班會內容可以包括以下幾點：

引入話題：

通過展示國慶閱兵的照片，引出紀律是集體活動得以順利開展的保證這一主題。

紀律的定義：

明確紀律的概念：紀律是指在集體生活中，為了維護集體利益并保證工作、生活正常進行而要求成員必須遵守的行為規則、條文和秩序。

分享遵守紀律的典故與名言：通過歷史故事和名人名言，強調紀律的重要性。

紀律與道德、法律的區別：

紀律的強制性：紀律具有強制性的要求，但這種強制性比法律弱，而自覺性的要求則比法律強。

與道德的不同：道德更多依賴于個體的內心信念和社會輿論，而紀律則更側重于集體的規范和約束。

紀律的必要性：

班級成功的關鍵：紀律是一個班級成功與否的關鍵，良好的紀律能夠營造良好的班風。

紀律與自由的關系：紀律和自由是分不開的，遵守紀律才能獲得真正的自由。

紀律教育主題班會

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

咱們班從整體來看比上一學期有了進步，大家不管在學習上還是在紀律上都有了一定的提高。俗話說，團結互助共同進步。但是，“沒有規矩，不成方圓”，這個“規矩”就是紀律，我們知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風環境中，必然受到良好學風的熏陶。一個紀律泛散的集體，不可能有良好的學風，學習也就得不到保證。因此，好的環境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規章制度和紀律來維持。

作為一名學生，要嚴格遵守《學生守則》和《學生日常行為規范》，嚴格遵守學校各項規章制度，切實做到：尊師愛友，自強自律；誠實守法，文明禮貌；遵守公德，愛護公物。

目前，學校中存在的以下幾種違紀現象，我們必須堅決制止。

一是有的同學出言不遜，動手打人；以大欺小，以強凌弱，強討惡要，強霸惡占。對于此類事情，學校一經發現，一律給予嚴重警告處分，屢教不改者，一律勒令退學，并記入檔案。

二是有的同學與其他同學發生矛盾，不向老師反映，不向學校報告，而是糾集親戚朋友甚至社會小青年來打與其發生矛盾的同學。今后一經發現，作留校查看處理，情節嚴重的則勸其轉學或勒令退學。

三是拉幫結派，內外勾結。結識一些社會青年到學校向在校學生強要錢物，強討惡要；與同學發生矛盾時，糾集團伙參與的架斗毆。

以上就是紀律與自由主題班會的全部內容，紀律主題班會教案 篇1 【活動目的】為了使全班同學進一步了解、理解新的《中學生日常行為規范》要求,增強班級凝聚力,使學生能把規范的要求內化為自己自覺的行動,做一個遵規守紀、誠實守信、勤奮向上的中學生。 【活動簡介】以學生學習行為規范為中心,通過生活實例窺探、行規討論交流、反面案例啟示、內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。