珍惜現在主題班會？珍惜時間主題班會教案1 【班會主題】 學會反思,珍惜時間 【活動對象】 高一年級(38)班 【活動時間】 20xx年10月25日 【活動目的】 學生從初中到高中的學習,還是沒有很好的適應,部分同學還處于松懈狀態,沒有緊迫感。那么，珍惜現在主題班會？一起來了解一下吧。
珍惜時間主題班會總結
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，為此我們要做好回顧，寫好總結?？偨Y你想好怎么寫了嗎？以下是我幫大家整理的珍惜時間主題班會總結，歡迎閱讀與收藏。
珍惜時間主題班會總結1
5月10日，經貿學院16級國貿D班在厚德樓A203舉辦了“珍惜時間”的主題班會，出席本次班會的人員有16國貿D班的全體同學。本次班會主要是為了讓同學們珍惜大學時間，懂得如何投資自己，為同學們能在職場擁有更多機遇做好準備。
第一由本次班會主持人葉琪琛同學和胡文燕同學透過宣講ppt向大家具體地介紹了班級目前四六級、學科競賽、考證以及上學期獲得獎學金的狀況。
同時，兩位主持人邀請班級里過了四六級的四位同學代表分享過級體會以及參與競賽獲獎的兩位同學代表向大家分享競賽體會，他們從不同的角度講述了他們的競賽經歷，并且鼓勵班級同學用心參與，因為他們認為，參與了必須會有所收獲，個性是對綜合素養的提高。
其次，兩位主持人為同學們介紹了一些查找實習的方法和優質的公眾號，并且邀請林曼芬同學為大家分享實習計劃，為大家日后如何做簡歷帶給了有用的干貨。
珍惜時間主題班會教案5篇
在教學工作者開展教學活動前，總不可避免地需要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。如何把教案做到重點突出呢？以下是我為大家整理的珍惜時間主題班會教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍惜時間主題班會教案1
【班會主題】學會反思，珍惜時間
【活動對象】高一年級（38）班
【活動時間】20xx年10月25日
【活動目的】 學生從初中到高中的學習，還是沒有很好的適應，部分同學還處于松懈狀態，沒有緊迫感。且根據近來在班級觀察到的情況，部分同學存在著不會安排學習時間的現象，在高中階段課程學習任務急劇加重的狀況下，學生感覺自己很努力，也很忙亂，但是學習效果并不是很理想，考試后感到有點焦慮，卻又不知道該如何調整自己的學習方法。想要通過這次主題班會活動，給同學一點啟發，提高學生的學習動力，同時借鑒優秀學生的學習方法，優化自己的學習時間的安排。
【活動準備】
（1）回憶自己初中的學習情景，怎樣使自己的成績優秀
（2）目前自己學習中的困惑，有什么樣的困惑
（3）在班級中你認為誰做的比較好
（4）自己學習時間中有沒有浪費時間的現象，能否優化
（5）高中階段，學到了什么，有什么困惑
【活動過程】
1、總結班級上一月份在學習、紀律和衛生勞動等幾方面的情況；
2、設問：經過高中的這三個月，是否自己主動思考過，我學到了什么，有什么困惑。
珍惜時間主題班會策劃
篇一：珍惜時間主題班會
班會背景：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間如流水，一去不復返?？墒?，中職學生浪費時間的現象卻很嚴重。他們的學習習慣不穩定，不會抓緊時間，尤其是自習課，有的學生不是聊天就是坐在那里發呆。因此，設計并舉辦這次班會，就成了我一直想做的事情。
班會目的：通過這次活動，讓大家珍惜分分秒秒，充分利用時間，加強時間觀念，提高做事效率，克服拖拖拉拉的壞習慣，養成良好的學習習慣與生活習慣，并學會合理安排時間，做時間的主人。
參加人員：
班會時間和地點：20XX年11月4日下午第三節。四年級二班
班會準備：每位學生課前搜集珍惜時間的故事、句子、歌曲、詩歌。（黑板上寫“做時間的主人”）
班會流程節目單：
一、一分鐘你能干什么？
二、感覺一分鐘。
三、一分鐘的工作量。講述《聚螢讀書》的故事、《魯迅的故事》《愛迪生的故事》
學生說出自己知道的珍惜時間的名言名句。
四、討論自己感受
五、學生自我總結、教師總結
班會過程
開場白：
同學們，時間是什么？有人說時間視金錢。有人說時間是糧食。有人說時間是生命。有人說時間……那么一分鐘的時間你能干什么呢？
一、 實驗一分鐘你能干什么？
記時一分鐘時間，看看每個同學生能記幾個單詞! 不同的學生記的數量不同，有的多有的少，這是為什么呢？有的同學專心，有的同學不專心。
首先上網下一些山區孩子生活的圖片等（只要夠感染力就好），讓同學們自己看圖片，學生其實相對社會上的人來說比較單純，他們很容易產生同情心，然后心被觸動、在這時候你順勢一導，告訴他們其實我們現在很幸福，同學們應該怎樣珍惜現在的生活，珍惜擁有呢？接下來交給學生交流討論，自己說的印象深刻，而且這次班會會喲一段時間的效果，而不是一節政治課，批評性或是像一個老長輩一樣告訴學生一些道理，道理他們都知道，關鍵是讓他們從心里接受。祝你成功！
珍惜時間主題班會教案
一、教學目標
知識與技能目標：使學生深刻理解“寸金難買寸光陰”的含義，認識到時間的重要性，并樹立珍惜時間的意識。
情感、態度、價值觀目標：激發學生對時間的珍惜情感，理解珍惜時間即珍惜生命的深刻內涵，培養學生積極向上的生活態度。
行為與習慣目標：引導學生學會科學利用時間，合理安排課余生活，逐步養成珍惜時間的良好習慣。
二、師生準備
學生準備：搜集古今中外珍惜時間的例子，如名人傳記、歷史故事等；收集珍惜時間的格言、諺語，并寫在書簽上以備分享；準備剪刀用于制作書簽。
教師準備：制作包含時間管理知識、珍惜時間重要性的課件；準備紙條用于課堂互動；準備1分鐘活動的道具，如計時器；準備小卡片用于記錄學生的時間管理經驗；準備大情境圖用于展示時間管理的應用場景。
三、教學過程
活動一：認識時間的重要性
通過猜謎語的形式引入時間的話題，激發學生的學習興趣。
以上就是珍惜現在主題班會的全部內容，珍惜時間主題班會教案 一、教學目標 知識與技能目標：使學生深刻理解“寸金難買寸光陰”的含義，認識到時間的重要性，并樹立珍惜時間的意識。情感、態度、價值觀目標：激發學生對時間的珍惜情感，理解珍惜時間即珍惜生命的深刻內涵，培養學生積極向上的生活態度。行為與習慣目標：引導學生學會科學利用時間，內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
