小學讀書日班會主題班會？【篇一】小學一年級關于讀書的主題班會教案 活動目標: 1、通過此次主題隊會,激發隊員讀書的興趣,營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。 2、通過活動,讓隊員們意識到課外書可以豐富知識,開闊視野,活躍思維,陶冶情操,真正使他們體驗到:我讀書,我快樂! 3、那么，小學讀書日班會主題班會？一起來了解一下吧。
一、班會設計
為配合世界讀書日活動，繼續創造書香氛圍，本次主題班會通過形式多樣的活動，引導學生多讀健康向上的好書，形成班級文化氛圍，發揮好書籍對學生樹立正確的人生觀、價值觀的重要導向性作用。
二、教育目標
提供豐富的知識，激發學生對書本的興趣，從書籍中得到人生啟迪。培養學生親近書籍、熱愛讀書的好習慣，營造一個濃濃的書香氛圍。
三、前期準備
查閱有關資料、要求全體同學回憶自己讀過的有意義的課外書，小組內交流，并全班展示。
四、活動過程
主題班會開始，以“悅讀悅美”為標題，強調讀書豐富人生，讀書改變人生。女主持人孫煜麗和男主持人原東臨共同主持。
女主持人指出書籍是人類寶貴的精神財富，是人類進步的階梯。讀書是重要的學習方式，充實而有意義的人生，應該伴隨著讀書而發展。
男主持人引用莎士比亞和普希金的話強調讀書的重要性。古往今來，無數優秀的篇章滋潤、教益著后人。
隨后，小組內分享閱讀體會，指出書是我們的好朋友、好老師，應該多讀書、苦讀書，從書中汲取營養，增長知識，但并非“開卷”都有益。
接下來，語文老師分享如何選擇書籍的建議，強調保持看書的熱情，選擇正確的書籍，對書本內容取其精華、去其糟粕，并合理安排閱讀時間。
最后，女主持人強調好書能給人帶來啟發教育，讓書籍真正成為我們的朋友，豐富我們的人生。
小學世界讀書主題班會3篇
在日常的學習中，大家都參加過主題班會吧？主題班會能充分發揮集體的智慧和力量，讓個人在集體活動中受教育、受熏陶，從而提高綜合素質。相信很多朋友都需要一個好的主題班會的策劃內容，下面是我精心整理的小學世界讀書主題班會，歡迎大家分享。
小學世界讀書主題班會1
一、活動目的：
1、以4月23日世界讀書日為契機，激發學生讀書的興趣，培養濃厚的班級讀書氛圍。
2、養成好讀書、會讀書的良好習慣。
3、通過活動，鍛煉學生的語言表達能力、組織能力。
二、活動準備：
1、策劃活動方案，流程，做好人員分工。
2、發動部分學生查閱資料了解各種愛書、讀書的故事，收集有關愛護書籍的圖片，了解閱讀對生活的重要性。
3、積累一些讀書的名言。
4、發動部分同學準備一些朗誦和表演的小節目。
三、活動時間： 4月20日——星期一下午第一三節班會課
四、活動過程：
一、主持人宣布主題班會開始。
主持人甲：同學們，你們知道今天是什么日子嗎？對，是世界讀書日。高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯。
書籍，人類進步的階梯。高爾基的話語，道出了書籍對于個人成長的重要性，也強調了書籍對個人品質的塑造。語文新課程標準提倡學生養成讀書看報的習慣，通過利用圖書館、網絡等渠道進行探究性閱讀，擴大學生的閱讀視野，閱讀量要求顯著增加。
活動主題：和好書交朋友。通過交流名人讀書故事和名言，激發學生對閱讀的熱情，培養他們對書籍的喜愛，同時在好書的熏陶下，引導學生積極向上，勤奮學習。
活動準備：搜集名人讀書名言、軼事，每位學生準備一本最喜歡的書進行展示，評選先進個人，編排與主題相關的童話劇、快板和歌曲。
活動流程：熱身游戲“愛的鼓勵”，猜謎語；通過《囊螢映雪》、《鑿壁偷光》、《刺股懸梁》的故事，讓學生理解名人的讀書精神；通過情景故事《小明與小剛》，引導學生認識到閱讀的多樣性和方法的多樣性；開展“好書推薦”活動，分享閱讀體會，討論如何分辨好書和壞書；分享閱讀方法，如“五步讀書法”、“提綱背誦法”等；展示閱讀成果，表彰讀書之星和摘抄之星。
總結：讀書不僅帶來樂趣，還能增長知識，正如歌德所說：“讀一本好書就像和許多高尚的人談話。”劉向則強調：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”因此，鼓勵學生積極閱讀，與書為友，將使生活充滿七彩陽光。
活動目的：
激發學生讀書興趣，營造班級讀書氛圍，培養良好閱讀習慣，鍛煉語言表達與組織能力。
活動準備：
策劃方案，人員分工；收集愛書、讀書故事，了解閱讀重要性；積累名言；準備朗誦與表演節目。
活動時間：
4月23日星期一第一節班會課
活動過程：
一、主持人宣布主題班會開始，引出世界讀書日與閱讀之美。
二、朗誦小詩，贊美書籍與閱讀。
三、講述名人讀書故事，激發學生讀書熱情。
四、分享學生個人讀書故事，增進班級閱讀氛圍。
五、探討如何養成良好閱讀習慣，講述堅持閱讀的名人故事。
六、舉辦“讀書名人名言書簽大比拼”，激勵學生創作與分享。
七、班主任總結發言，倡導堅持閱讀，讓書香伴隨成長。
八、宣布主題班會結束，鼓勵學生繼續閱讀，成為真正的讀書人。
世界讀書日班隊會主題活動方案（精選5篇）
為了確保活動扎實開展，我們需要事先制定活動方案，活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。你知道什么樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是我收集整理的世界讀書日班隊會主題活動方案（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
世界讀書日班隊會主題活動方案1
每年的4月23日是世界讀書日，為了讓孩子們感受并喜歡閱讀，激發他們讀書的興趣，從小養成良好的閱讀習慣。實驗幼兒園開展了"共同閱讀，分享快樂"為主題的一系列讀書活動。
為了豐富孩子們的閱讀活動，各班級教師充分利用家長和園內圖書資源開展了教育活動：如了解國際讀書日的由來、好書來分享、好書推薦會、大手牽小手閱讀、親子童話故事會、我和圖書交朋友等活動。
通過一系列的活動，不僅讓孩子體驗了與同伴分享閱讀的快樂，同時進一步培養孩子對閱讀的興趣，讓每一位孩子從小養成想看書、愛看書、會看書的好習慣。
讀書習慣的養成將陪伴孩子們一生，我們希望通過通過這一系列的讀書活動，讓孩子們真正地愛上閱讀，讓讀書逐步成為幼兒的一種習慣，讓書籍成為孩子們的好朋友。
一、活動目的：
當今社會是學習型，信息型的社會，人們需要終身學習，大量接觸信息，學習和信息處理能力都依于一種基本的能力，閱讀能力！最是書香能致遠，書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。
以上就是小學讀書日班會主題班會的全部內容，一、班會設計 為配合世界讀書日活動，繼續創造書香氛圍，本次主題班會通過形式多樣的活動，引導學生多讀健康向上的好書，形成班級文化氛圍，發揮好書籍對學生樹立正確的人生觀、價值觀的重要導向性作用。二、教育目標 提供豐富的知識，激發學生對書本的興趣，從書籍中得到人生啟迪。培養學生親近書籍、內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
