過生日主題班會初中？在這樣一個背景下，我決定開一個主題班會，一是要讓學生知道感恩父母，二是如何解決過生日的問題，讓每個學生都能享受贊美，但又不會耽誤太多的學習時間。契機：昨天是劉亞杰的生日，正好有我的課，我依然采用循環(huán)贊美的方法，但同時提出了這個問題讓學生討論，今天班會課召開這個主題班會。那么，過生日主題班會初中？一起來了解一下吧。
一．主題：“克服攀比心理，”培養(yǎng)學生正確的價值取向，讓生日過得既愉快又有意義。
二．目的：通過這次活動，讓學生真正懂得過生日的意義，培養(yǎng)學生正確的價值取向。
三．準備：課前黑板上畫一大蛋糕，蛋糕上有18支燃燒的蠟燭，旁邊一排字“生日快樂”。另備錄音機和“生日快樂歌”磁帶以及一些鮮花。
四．步驟：
1、課前準備黑板上的內(nèi)容，課一開始讓同學們看黑板，感受這種氛圍，全班齊唱“生日快樂歌，音樂隨之響起。
老師插話：同學們，今天我們歡聚一堂，唱生日歌，為今年滿18歲的同學表示祝賀，祝賀他們又長大了一歲。讓我們齊聲說：“祝你們生日快樂！”（掌聲響起）
2、請一位同學把王文姬在18歲生日時給自己寫的歌送給大家。
十八歲的生日
太陽是蛋糕
讓所有的人都能分享我
惟一的財富
十八歲的生日
月亮是禮物
愿所有的人都為我祝福
從此心頭不再孤獨
十八歲的生日
星星是蠟燭
照亮少年的路
童年金色的夢依然能留住
十八歲的生日
我在心里向自己發(fā)誓
為了心靈不再寂寞
我必須學會孤獨
十八歲的生日
還牽掛著老師的諄諄叮囑
走出寂寞走出孤獨
走進自己開拓的路
3、請這些滿十八歲的同學一起上臺，老師親手送每人一只鮮花，并送上祝福的話語。
老師插話：同學們，在這溫馨甜美的氛圍中，你們覺得高興嗎？那你們能談談自己的18歲生日是怎樣過的呢？（同學們涌躍發(fā)言，暢談自己的親身經(jīng)歷和體驗。
花樣年華、邁好青春第一步14歲生日主題班會的主持稿
甲：尊敬的各位家長、老師和親愛的同學們，大家下午好！
乙：花樣年華、邁好青春第一步共慶14歲生日主題班會，
合：現(xiàn)在開始！
丙：在這個充滿激情又溫馨浪漫的金秋，在我們相擁14歲這個花樣年華的喜慶日子里，祝福的話語充滿了教室的每個角落，伴隨著青春舞曲，飄向拔萃的上空。
甲：首先，讓我們把思路轉(zhuǎn)向大屏幕：
竇蔻，14歲小子“神童作家”，一個農(nóng)村娃，家境貧寒，童年隨父母漂泊。孤獨中三歲享受閱讀之樂，六歲寫書體會創(chuàng)作之豐。玩具是撿別人的，零花錢是稿費掙的。他，被稱為“神童作家”。
乙：侯逸凡14歲棋手世界第三，14歲抵達大師境界，是源于對象棋的喜愛，對夢想的執(zhí)著！
少年老成，黑白子縱橫棋盤；胸有成竹，勝敗間自信淡定。十年磨一劍，汗水在劍鋒閃爍！青春序曲，和著奮斗的腳步奏響！
丙：劉丹青14歲女娃八年助殘一條鄉(xiāng)間的土路，六歲的丹青走了八年。一個癱瘓的女人，因著丹青的熱忱有了生的勇氣和信心。本是在父母身邊撒嬌的年紀，她卻挑起重擔。“學雷鋒”可以蜻蜓點水，她卻做到了一諾千金。八年助殘路，“紅心”一路行。
甲：陳若琳 ，16歲跳水奧運冠軍，十一歲，她就獨攬三金。十四歲，輕松摘取世錦冠軍。
當頭戴生日帽的53位小壽星齊刷刷出現(xiàn)在三（8）班教室時，一個特殊的主題班會熱鬧開場。
這天，三（8）班53名同學集體過10歲生日，家長們買來蛋糕，又幫著布置現(xiàn)場。為了不錯過這場特殊的“派對”，不少父母還專門向單位請假，冒雨趕來。
活動一開始，是播放家長給自家孩子制作的“成長PPT”，有照片也有錄像，當孩子從出生、走路再到上學的一幕幕畫面，從眾人眼前拂過，再伴著《時間都去哪兒》的音樂，現(xiàn)場很多人紅了眼圈，“時間真的太快了，一轉(zhuǎn)眼，你就長大了。”
孩子們則用才藝表演來感謝父母的付出，街舞、古箏、京劇、快板……為這，有小朋友偷偷在家練了好幾天。
切蛋糕前，有家長拿出寫好的祝賀信，遞給孩子；有孩子遞上親手做的賀卡，交給媽媽。分蛋糕時，孩子們都互相謙讓著。
“孩子們真的長大了。”這一幕幕溫情的畫面，讓一旁的班主任鄭巧仙也十分動容。這個創(chuàng)意是鄭老師和家長一塊想出來的。在此之前，鄭老師經(jīng)常聽學生談起要過10歲生日，她就萌發(fā)了一個想法：何不過個集體生日？“我們班有家長委員會，我跟家長聊了聊，都說這個點子好，大伙又說，光切蛋糕味道少了點，就七嘴八舌想出了這些節(jié)目。”
“孩子們都說，這個驚喜太大了。”活動結束后，家長們還在QQ群里熱列地討論著，有家長感嘆，這個活動勾起了自己對童年歲月的回憶。
《怎樣過生日才有意義》主題班會
武安市馬家莊鄉(xiāng)中學87班班主任 劉國旗
背景:我是馬家莊鄉(xiāng)中學87班的班主任，同時擔任該班的數(shù)學教學。以前同學們過生日，我采用的是循環(huán)贊美的方法。具體做法：利用我的數(shù)學晚自習，讓生日的同學站到中間，其他同學輪流說出贊美“壽星”的話，然后“壽星”面對面對該同學說聲謝謝，42個學生用時大概得40多分鐘，基本上一節(jié)課，贊美完以后，每個同學把贊美的語言寫到一張紙上，交到班長手里統(tǒng)一裝訂成冊，作為生日禮物送給“壽星”。贊美時，一要真誠；二要最好能舉出一些贊美實例。優(yōu)點：通過循環(huán)贊美，學生看到了自己的長處，獲得了同學們的肯定，找到了自信。缺點：我的數(shù)學晚自習只有兩天，沒有晚自習的時候就不能給過生日的同學舉行循環(huán)贊美，星期六、日放假生日的同學也享受不到贊美。在這樣一個背景下，我決定開一個主題班會，一是要讓學生知道感恩父母，二是如何解決過生日的問題，讓每個學生都能享受贊美，但又不會耽誤太多的學習時間。
契機：昨天是劉亞杰的生日，正好有我的課，我依然采用循環(huán)贊美的方法，但同時提出了這個問題讓學生討論，今天班會課召開這個主題班會。
開場白:
昨天是劉亞杰同學的生日，我們利用數(shù)學晚自習對她進行祝福，但是數(shù)學晚自習不是每天都有，如果沒有數(shù)學晚自習，我們班有同學生日怎么辦，如何送上我們的祝福；如果一個星期有3個同學或更多的同學過生日，怎么辦能不影響我們上課？今天班會課我們來討論一下“如何過生日才有意義”的問題。
我從沒設計過 這次只是個人的想法 希望對你有所幫助
來個 "送別童年 迎來青春"
1可以談談對未來的憧憬
2回憶一下父母對我們的好 從細微之處 我們應該怎樣回報他們(別說好好學習 沒意義 等你上了高中你就知道我的話是對的了)
3昨日的童年 惜日的友情談談童年時的朋友和自己發(fā)生的事情 有快樂的 有痛苦的 都和大家一起分享吧!
4童年趣事 給全班3分鐘時間回憶一下 然后請笑的最開心的同學來說一下他的事情
5童年的收獲童年有什么收獲呢? 父母讓我知道了什么是愛 朋友給了我純真的友誼同學讓我明白什么是團結老師教育我如何做人在失敗中探索成功 在好奇中尋求新知 時光匆匆童年走過 收獲的是一籮筐的歡樂 人生的經(jīng)驗 和美好的回憶``````````
6走入青春 擔起責任先讓同學們發(fā)表一下看法 看看他們眼中的責任是什么然后解釋一下什么是責任 為什么我們要承擔責任
7來一個詩歌朗誦 一是童年的 二是青春的隨便你了
就這些 希望能給你一點啟發(fā)
以上就是過生日主題班會初中的全部內(nèi)容，乙：花樣年華、邁好青春第一步共慶14歲生日主題班會，合：現(xiàn)在開始！丙：在這個充滿激情又溫馨浪漫的金秋，在我們相擁14歲這個花樣年華的喜慶日子里，祝福的話語充滿了教室的每個角落，伴隨著青春舞曲，飄向拔萃的上空。甲：首先，讓我們把思路轉(zhuǎn)向大屏幕：竇 蔻，14歲小子“神童作家”，一個農(nóng)村娃，內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權請聯(lián)系刪除。
