小學(xué)快樂學(xué)習(xí)主題班會？親愛的同學(xué)們，看了大家的表演，老師真為你們高興。俗話說：一分耕耘，一分收獲，老師相信，通過此次主題班會，你們一定學(xué)到了知識，享受到了勤奮學(xué)習(xí)的快樂，老師希望你們以后能成為“多才多藝而且是腹有詩書氣自華”的人。正如一開始所說，快樂是星星。那就讓我們?nèi)昙壱话嗟娜w師生共同努力，那么，小學(xué)快樂學(xué)習(xí)主題班會？一起來了解一下吧。
《我學(xué)習(xí)，我快樂》主題班會教案
麻章中心小學(xué)實習(xí)教師 胡麗金
班會主題：我學(xué)習(xí)，我快樂
班會活動目標(biāo)：六年級的學(xué)生學(xué)習(xí)比較緊張，但很多學(xué)生很沒有進(jìn)入緊張狀態(tài)，沒有升學(xué)和競爭意識，上課不認(rèn)真聽講，作業(yè)不做或抄別的同學(xué)的。這種學(xué)習(xí)風(fēng)氣是嚴(yán)重不好的。為了讓同學(xué)們珍惜現(xiàn)在的時間，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)和其他事情，所以召開一次主題為《我學(xué)習(xí)，我快樂》的主題班會，讓學(xué)生通過看小品、演講等形式的內(nèi)容，學(xué)會珍惜時間，珍惜現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)，不要浪費(fèi)青春和時間。
活動準(zhǔn)備：
1、小品和演講排練。
2、學(xué)唱歌曲《明天會更好》。
3、布置會場。
班會主持人：黃華健、全國維
班會活動流程：
一、故事：《最好的年齡》
二、小品：《學(xué)與不學(xué)》
三、演講：《少壯不努力，老大徒傷悲》
四、知識問答
五、小品：《我要上學(xué)》
六、歌曲：《明天會更好》
附：
《我學(xué)習(xí)，我快樂》主題班會臺詞稿
A：老師。
B：同學(xué)們。
合：大家下午好。
A：歡迎來到六（1）班《我學(xué)習(xí)，我快樂》主題班會現(xiàn)場。
B：國維，你認(rèn)為最好的年齡是哪個時期？
A：我認(rèn)為是 ，因為 。
B：每個人都有不同的看法，這里有一則故事，我認(rèn)為很值得推薦給大家。題目是《最好的年齡》。
A：聽了這個故事后，我真是深受啟發(fā)。對啊，珍惜現(xiàn)在的年齡才是最重要的，珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會才是最可貴的。
愛學(xué)習(xí)主題班會主持詞
在我們上學(xué)期間，大家對主題班會一定再熟悉不過了，主題班會要適合學(xué)生年齡特點、寓思想教育于生動活潑的形式之中。一個好的主題班會是什么樣的呢？下面是我整理的愛學(xué)習(xí)主題班會主持詞，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛學(xué)習(xí)主題班會主持詞1
景楚儀：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。
饒夢圓：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
景楚儀：有位學(xué)者說過，"一個學(xué)校可以什么都沒有，但不能沒有圖書館。"
饒夢圓：書籍，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。
齊：親愛的老師，同學(xué)們,今天我們在這里歡聚一堂，以書相約，以書會友，更是以無比喜悅的心情迎來了這次我愛讀書主題班隊會。
景楚儀：我愛讀書。因為書中有知識，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事;
饒夢圓：我愛讀書。因為書中有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有做人的道理;
景楚儀：一個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的.光輝，怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢?那就是讀書。
饒夢圓：我們可以讓自己的心啟程，在一本又一本的書里，從一個地方走向另一個地方。
【篇一】
1：尊敬的老師!
2：親愛的同學(xué)!
3：大家好!
1：踏著秋天的腳步，我們又迎來了新的學(xué)期。秋高氣爽的季節(jié)，無疑是我們學(xué)習(xí)的寶貴時光。2：我們要聽好每一節(jié)課，做好每一道習(xí)題。3：寫好每一頁字，吸收消化好每一點知識。
合：秋日無限好，行動趁此時。三()班《讀書伴我成長》主題班會現(xiàn)在開始!
二、讀書伴我成長
1：從我們懂事那天起，爸爸媽媽就會對我們說：“長大后，你要好好讀書?！?/p>
2：進(jìn)入小學(xué)后，在老師的教導(dǎo)下，我們認(rèn)識了aoe，學(xué)會了讀書寫字。
3：從此一位良師益友就走入了我們的生活，那就是——書。
1：書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是我們精神的糧食。2：讀書不但能給我們帶來知識，更能給我們帶來樂趣。3：你們都讀過哪些書?從書中你知道了什么?
(學(xué)生暢談自己讀的書，和自己讀書的收獲。)
三、讀書感受
1：讀書不但能給我們帶來知識，也教我們做人的道理。2：讀書也能給我們帶來樂趣，讓我們成為高尚的人。3：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，教我們做人與學(xué)習(xí)。合：我們從書中知道了仁、義、禮、智、信。
四、講故事《鑿壁借光》、《囊螢映雪》
1：勤奮是打開知識寶庫的鑰匙，它為遠(yuǎn)大的理想搭建階梯。2：刻苦是步入殿堂的基石，它是實現(xiàn)宏偉志向的前提。
【 #一年級#導(dǎo)語】所謂主題班會，是指在班主任的指導(dǎo)下，由班委會組織領(lǐng)導(dǎo)開展的一種自我教育自學(xué)成才的班級活動，是班主任對學(xué)生進(jìn)行思想教育的一個重要途徑。以下是整理的《一年級小學(xué)生主題班會教案》相關(guān)資料，希望幫助到您。
【篇一】一年級小學(xué)生主題班會教案
教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生初步了解小學(xué)生活，感受老師的親切，同學(xué)的友愛，學(xué)習(xí)的快樂。
2、知道上課要遵守紀(jì)律，做到坐姿端正、專心聽講，主動舉手發(fā)言，聲音響亮。
3、熟悉校園，教育學(xué)生愛校、尊師，為自己成為一名小學(xué)生而驕傲。
教學(xué)重點：師生初步熟悉，了解學(xué)校生活。
教學(xué)難點：學(xué)生能言行合一，逐步養(yǎng)成習(xí)慣，做到主動自覺。
教學(xué)準(zhǔn)備：幻燈兒歌
教學(xué)過程：
一、教師自我介紹。
1、靜聽上課鈴聲，養(yǎng)成良好預(yù)備習(xí)慣（教師提前1分鐘，面帶微笑走上講臺。）
師：親愛的小朋友們，再過一分鐘，我們就會聽到上課鈴聲了，讓我們靜靜地等待吧。（孩子們靜靜地傾聽。）
鈴聲響過，師：這就是上課鈴聲，多響亮呀，它告訴我們：上課啦，上課啦，小朋友們坐好啦！身子快挺直，小手快放好，眼睛看前方，小嘴不吵鬧。（教師示范，表揚(yáng)做得好的孩子）
師：小朋友們可真會聰明，一聽就懂，一學(xué)就會，坐得多端正，聽得多專心，對啦，鈴聲響起來，我們的心兒靜下來，笑容露出來，快樂的學(xué)習(xí)開始啦！
2、通過識字、復(fù)習(xí)漢語拼音，進(jìn)行教師的自我介紹。
一、主持人宣布活動開始。
雪：尊敬的老師！
辰：親愛的同學(xué)！
雪：大家好！
甲：快樂是什么？快樂是一群在天空常常出現(xiàn)的星星。
辰：是啊，在我們?nèi)昙壱话嗬?，快樂無處不在，只要你用心發(fā)掘，就一定能找到。
雪：我宣布：三年級一班《快樂學(xué)習(xí)，快樂成長》主題班會現(xiàn)在開始！
二、讀書伴我成長
雪：從我們懂事那天起，爸爸媽媽就會對我們說：“長大后，你要好好讀書。”
辰：進(jìn)入小學(xué)后，在老師的教導(dǎo)下，我們認(rèn)識了bpmf，學(xué)會了讀書寫字。
雪：從此一位良師益友就走入了我們的生活，那就是——書。
辰：書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是我們精神的糧食。
雪：你們都讀過哪些書？知道哪些與讀書有關(guān)的名言警句？從書中你知道了什么？
誰來說說自己讀過什么書？還有誰？說的真好！請坐！
（學(xué)生暢談自己讀的書，和自己讀書的收獲。朗讀自己積累的名言警句）
三、故事園地
雪：勤奮是打開知識寶庫的鑰匙，它為遠(yuǎn)大的理想搭建階梯。
辰：刻苦是步入殿堂的基石，它是實現(xiàn)宏偉志向的前提。
雪：下面請聽古今名人熱愛學(xué)習(xí)的小故事吧。
辰：有請崔美琪同學(xué)，她給大家講的故事是《要摘下數(shù)學(xué)皇冠上的明珠》。
雪：謝謝崔美琪同學(xué)，下面請王官小源給大家講一個關(guān)于自己學(xué)習(xí)的小故事。
辰：謝謝小源同學(xué)，她通過讀書，知道了學(xué)習(xí)的重要性，我們都要向她學(xué)習(xí)啊！
下面請王玉杰給大家講一個小故事《匡衡鑿壁借光》。
以上就是小學(xué)快樂學(xué)習(xí)主題班會的全部內(nèi)容，班會活動目標(biāo)：六年級的學(xué)生學(xué)習(xí)比較緊張，但很多學(xué)生很沒有進(jìn)入緊張狀態(tài)，沒有升學(xué)和競爭意識，上課不認(rèn)真聽講，作業(yè)不做或抄別的同學(xué)的。這種學(xué)習(xí)風(fēng)氣是嚴(yán)重不好的。為了讓同學(xué)們珍惜現(xiàn)在的時間，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)和其他事情，所以召開一次主題為《我學(xué)習(xí)，我快樂》的主題班會，讓學(xué)生通過看小品、內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
