節能宣傳活動主題班會？在這樣的情況下我們班級準備策劃一次關于低碳環保的主題班會,希望通過這次活動可以使我們班級學生重視低碳生活,使大家受到環保節能等方面的教育,全面提高學生的熱愛生活、保護環境,節約能源意識。 二、本次班會的主題是:“綠色低碳,節能先行” 三、舉行低碳環保主題班會的時間:20xx年xx月xx日 四、那么，節能宣傳活動主題班會？一起來了解一下吧。
節能宣傳周主題班會【1】 根據《開陽縣教育系統20xx年全國節能宣傳周和全國低碳日活動方案》精神，現就開展20xx 年我校節能宣傳周和全國低碳日活動制定如下方案：
一、宣傳主題：20xx年節能宣傳周和低碳日主題是“節能領跑 綠色發展”。
二、宣傳時間： 6 月15日至 19 日為全國節能宣傳周、6 月 15日為全國低碳日。
三、活動內容：
1.學校研究制定具體可行的節能宣傳周和低碳日活動方案， 并利用升旗儀式發出倡議，要求各班主任利用班會課時間向學生宣傳，增強節能減排的意識和信心。
2.注重節能知識宣傳。利用職工會，班團會、家長會等形式向廣大師生、家長發出倡議，通過節能主題班會、手抄報等形式，宣傳節能低碳知識，倡導節能低碳行為，營造濃郁活動氛圍，推進節能宣傳周活動順利開展。
3.上好一堂節能低碳主題課。要求各班主任在 6 月16日上 一堂節能低碳主題課，教育學生節約用電、用水和糧食，重點使學生了解節能低碳的重要意義、節能低碳從我做起需要注意什么等內容，教育引導學生正確樹立生態文明理念。
4.開展一次實踐活動。我校在 6 月 15 日“全國低碳日”當天組
織學生開展“三愛三節”體驗活動，“三愛”即“愛學習、愛勞動、愛祖國;“三節”即節水、節電、節糧”引導學生增強對節能低碳環保生活的認知。
低碳生活主題班會教案匯總：
教案一： 活動目標：對學生進行低碳生活、環保節能教育，提升節能意識；通過廢舊物品利用，培養環保意識與創新思維。 活動重點：引導學生理解低碳生活，從日常小事做起。 活動過程： 導入：通過介紹氣候大會引出主題。 低碳生活大家談：探討低碳生活概念，分享理解與實踐。 低碳生活辨對錯：辨析行為是否符合低碳生活。 低碳生活“金點子”：征集評選低碳生活建議。 動手踐行：廢物再利用活動。 低碳知識宣傳員：問題競答，提高環保意識。
教案二： 活動目標：了解低碳生活概念，增強環保意識；掌握低碳生活訣竅，培養環保習慣；倡導日常小事做起，踐行低碳生活。
【 #教案#導語】全國低碳日為6月15日，活動主題是“落實‘雙碳’行動，共建美麗家園”。以下是為大家精心整理的內容，歡迎大家閱讀。
1.小學生綠色低碳節能先行主題班會教案
一、關于低碳環保主題班會的策劃背景與目的我們生活的地球環境受到了嚴重的破壞，空氣不在清新，天空不再是藍色，江河里到處是垃圾臭氣熏天。馬路上的汽車，工廠的廢氣等每天大量的排著廢氣。現實的情況讓我們警醒我們要保護我們生存的環境，保護我們的家園-地球!身為學生的我們更應該以身做責，低碳從自身做起。在這樣的情況下我們班級準備策劃一次關于低碳環保的主題班會，希望通過這次活動可以使我們班級學生重視低碳生活，使大家受到環保節能等方面的教育，全面提高學生的熱愛生活、保護環境，節約能源意識。
二、本次班會的主題是：“綠色低碳,節能先行”
三、舉行低碳環保主題班會的時間：20xx年xx月xx日
四、本次班會參加人員：哈爾濱市XX小學六年三班全體師生，教導主任，部分學生家長。
五、本次低碳環保主題班會的活動流程
(一)導入
主持人甲：20xx年12月7日至18日，世界各國領導人齊聚哥本哈根，共同商討應對全球氣候變化的方案。
在現實社會中，教學是重要的工作之一，所謂反思就是能夠迅速從一個場景和事態中抽身出來，看自己在前一個場景和事態中自己的表現。反思應該怎么寫呢?下面是我為大家收集的綠色低碳節能先行主題班會教案，歡迎大家分享。
綠色低碳節能先行主題班會教案1
活動目標：
通過本次主題班會，引導學生關注環境問題，了解環保知識，對學生進行可持續發展觀的教育，使學生認識到“保護環境就是保護我們的家”，培養學生歷史責任感、使命感增強民族自豪感自信心。
活動準備：兩位主持人、小品、倡議書。
活動內容與過程：
師：首先想請同學們一起來觀看一組圖片
教師出示圖片(有關當前環境污染)
教師問：看出來沒有，這些圖片為我們展現了一個共同的問題?那就是……
生齊答：環境問題。
解說：對，隨著社會的發展，人類的活動使大氣中二氧化碳的含量不斷增加，我們生活的環境也在不斷地惡化，那么作為二十一世紀的中學生，我們能分擔什么呢?我們又能做些什么呢?今天，我們就來舉行一次以“環保、低碳、節能”為主題的班會活動，希望通過這次班會，能夠讓同學們重新認識環保的重要性!
師：今天，有幾位綠色朋友也來參加我們的主題班會，大家想認識它們嗎?
生齊答：想!
師：好!就讓我們用熱烈的掌聲歡迎它們。
在學習、工作、生活中，我們經常需要進行課堂教學，而反思是我們思考過去的事情，從中總結經驗教訓。那么，如何寫好反思呢？下面我為大家收集的中小學低碳綠色環保主題班會教案，希望能夠幫助到大家。
中小學低碳綠色環保主題班會教案1
一、活動目的：
召開“綠色環保，從我做起”主題班會，通過贊環境、憂環境、護環境和對身邊環境的觀察等形式，使同學們了解學校的環境現狀，激發學生愛環境的情感，并激發他們以實際行動參與綠化，宣傳環保活動，從我做起，從現在做起。
二、活動方法：
把主動權交給學生，講授、活動與視頻觀看相結合，在自由、輕松地氛圍中激發他們的責任感，發出倡議，保護環境。
三、活動過程：
(一)主持人講話：同學們，學校是我們的第二個家，而現在，我們這第二個家已經遭到了破壞，我們的學校現在隨地可見垃圾，公共設施被破壞也是經常的事，我們今天班會的主題是“綠色環保，從我做起。”同學們將在這個班會中感受到我們學校的環境現狀，并學會如何保護好我們的第二個家。
(二)視頻觀看：全班同學一起觀看了一個關于學校環境的破壞的視屏。
主持人：看完了視屏，現在就由同學們說說從這個視屏中，看到了或是說感受到了什么?
學生1：我看到了學校隨處可見垃圾，而沒有同學撿起來。
以上就是節能宣傳活動主題班會的全部內容，中小學低碳綠色環保主題班會教案1 一、活動目的：召開“綠色環保，從我做起”主題班會，通過贊環境、憂環境、護環境和對身邊環境的觀察等形式，使同學們了解學校的環境現狀，激發學生愛環境的情感，并激發他們以實際行動參與綠化，宣傳環保活動，從我做起，從現在做起。二、活動方法：把主動權交給學生，內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
