小學谷雨主題班會？學校舉行以班主任為主體的班會賽課活動，有幸作為評委參與其中，觀摩到了二年級5位年輕班主任的主題班會課。站在學科教學的角度，有一些感想，特與大家分享。一、應用媒體資源，豐富課堂內容。綜觀幾節班會課，有多個共性特點，其中之一就是上課教師都有比較強的資源應用意識，能夠圍繞上課主題，那么，小學谷雨主題班會？一起來了解一下吧。
學校舉行以班主任為主體的班會賽課活動，有幸作為評委參與其中，觀摩到了二年級5位年輕班主任的主題班會課。站在學科教學的角度，有一些感想，特與大家分享。
一、應用媒體資源，豐富課堂內容。
綜觀幾節班會課，有多個共性特點，其中之一就是上課教師都有比較強的資源應用意識，能夠圍繞上課主題，巧妙應用網絡媒體資源，幫助學生識記二十四節氣，了解二十四節氣的相關背景知識。媒體資源因為圖文、聲情并茂，所以極其能夠吸引和維持學生的有意注意，從而取得比較好的課堂教學效果，這一點值得我們所有學科借鑒和學習。
二、圍繞活動主題，拓展學科知識。
本次賽課主題是《二十四節氣》，因此所有的班會課皆圍繞上述主題選擇內容，設計活動，為此借助課堂學習，學生的知識面得到了可見的拓展。
談到這一點，作為評委，印象尤其深刻。因為關于二十四節氣的很多知識，我也是從班會賽課的課堂上剛剛才學習到。比如周唯和顧成瑾都講到立夏有三候，分別是一候螻蟈鳴，二候蚯蚓出，三候王瓜生。 立夏第一候是螻蟈鳴。此時為初夏時節。青蛙等蛙類動物開始在田間、池畔鳴叫覓食。隨著螻蛄的鳴叫，夏天的味道濃了。二候是蚯蚓出。蚯蚓是地地道道的陰物，生活在潮濕陰暗的土壤中。由于此時地下溫度持續升高，蚯蚓也不耐煩了，由地下爬到地面呼吸新鮮空氣。
江蘇省宿遷市2010年初中畢業暨升學考試語文校區：年級：分部：姓名：得分：第一部分（30分）一、語言積累與運用（30分）1．根據拼音寫出相應的漢字。（4分）流淌千年的大運河貫穿宿遷大地，她bǔ（）育了一代又一代奮發向上的宿遷兒女，積diàn（）了底蘊深厚的運河文化。保護大運河，我們義不容cí（）；傳承運河文化，我們責無旁dài（）。2．找出下面畫線句子中有語病的兩句，并修改。（4分）①端午節是中華民族古老的傳統節日，②它廣泛流傳于漢、壯、布依、土家等多個民族之中。③由于民族眾多，使我國各個地方過端午節有著不同的習俗。④我國人民始終堅持發揚和繼承優秀的文化傳統。今天，賽龍舟等端午習俗已逐步走向國際。序號：修改：序號：修改：3．默寫古詩文。（10分）（1）竹外桃花三兩枝，。（蘇軾《惠崇》）（2），柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）（3）烽火連三月，。(杜甫《春望》)（4）剪不斷，理還亂，是離愁。。（李煜《相見歡》）（5）抽刀斷水水更流，。（李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》）（6）茍全性命于亂世，。（諸葛亮《出師表》）（7），地利不如人和。（《孟子》）（8）己所不欲，。（《論語》）（9）人們常用李商隱《無題》詩中的“，”贊頌人的奉獻精神。
二十四節氣谷雨主題班會教案
作為一名教師，就不得不需要編寫教案，借助教案可以讓教學工作更科學化。那么你有了解過教案嗎？下面是我為大家收集的二十四節氣谷雨主題班會教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二十四節氣谷雨主題班會教案1
活動目標
1、知道谷雨節氣有觀賞牡丹花的習俗。
2、在仔細觀察中發現牡丹花的明顯特征并用語言表述。
3、感受牡丹花的美，愿意愛護牡丹花。
重點難點
重點：在仔細觀察中發現牡丹花的明顯特征難點：能用語言表達自己的發現
活動準備
古人和現代人賞牡丹的圖片各一張，相機、ipad
活動過程
1、引導幼兒發現谷雨節氣有賞牡丹花的習俗
教師出示游人在賞牡丹花的照片，師:今天早晨我發現公園里的人很多，你們看看他們在干什么?教師出示一張古人賞牡丹的圖片，師：這是什么時候的人？他在干什么？
小結：今天是二十四節氣中的谷雨節氣，古代人和現代的人在谷雨節氣這天都會觀賞牡丹花。我們也去公園中觀賞牡丹花吧。
教師組織幼兒到中山公園中的牡丹園觀賞牡丹花，出發前提出出行安全要求。
關于二十四節氣谷雨主題班會教案
作為一名教師，通常會被要求編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。如何把教案做到重點突出呢？以下是我幫大家整理的關于二十四節氣谷雨主題班會教案，希望對大家有所幫助。
二十四節氣谷雨主題班會教案 篇1
活動目標
1、知道谷雨節氣有觀賞牡丹花的習俗。
2、在仔細觀察中發現牡丹花的明顯特征并用語言表述。
3、感受牡丹花的美，愿意愛護牡丹花。
重點難點
重點：在仔細觀察中發現牡丹花的明顯特征難點：能用語言表達自己的發現。
活動準備
古人和現代人賞牡丹的圖片各一張，相機、ipad
活動過程
1、引導幼兒發現谷雨節氣有賞牡丹花的習俗
教師出示游人在賞牡丹花的照片,師:今天早晨我發現公園里的人很多，你們看看他們在干什么?教師出示一張古人賞牡丹的圖片，師：這是什么時候的人？他在干什么？
小結：今天是二十四節氣中的谷雨節氣,古代人和現代的人在谷雨節氣這天都會觀賞牡丹花。我們也去公園中觀賞牡丹花吧。
教師組織幼兒到中山公園中的牡丹園觀賞牡丹花，出發前提出出行安全要求。
小學德育活動總結【1】
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為，惟賢惟德，能服于人。同學們，讓我們從身邊小事做起，做一個知禮、守禮的好少年吧!”近日，洪山鎮小學開展了 “文明禮儀伴我行”主題演講比賽，小選手們向全體師生發出了講文明、講禮儀的號召。
此次比賽通過班級推薦、初賽預選的方式確定了17名參賽選手。小選手們緊扣文明、禮儀的主題，或者聯系身邊的所見所聞，或者聯系學習過的傳統文化，以不同的視角娓娓道來。他們時而慷慨激昂，時而聲情并茂，誠摯的語言和積極向上的精神面貌感染著在場的每一位聽眾。
“不懂禮，難立人。”洪山鎮小學一直堅持優秀傳統文化教育，在傳統文化的熏陶下，師生充滿詩意，校園縈繞書香，大多數孩子都能自覺踐行知禮、守禮的行為。此次演講比賽，為廣大學生搭建了鍛煉自我、展示自我的平臺，對培養學生的良好行為習慣，提高學生的綜合素養，落實好學校的常規養成教育，將起到了較好的作用。
小學德育活動總結【2】
為深入開展 “尋找最美學生”活動，按照學校“尋找最美學生”活動實施方案的具體安排。5月22日下午，新港小學繼升旗儀式上的“尋找最美學生”啟動儀式后，又召開了“美在身邊”的主題班會。
班會上，首先各班主任老師強調了本次班會的目的是發現自己身上或身邊同學值得大家學習的地方。
以上就是小學谷雨主題班會的全部內容，第五集：谷雨的真實身份暴露引起同學不滿，辛智陷入情感困境。學校的矛盾與家庭問題交織，肖颯的生活波折不斷。第六集：肖颯遭遇挫折，家庭的秘密和學校的爭議讓她情緒低落。在學校的紛爭中，肖颯的家庭矛盾進一步升級。第七集：學校圍繞誠信問題展開討論，黃副校長對谷雨的保護表示不滿。主題班會上，內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
