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以元旦為主題的班會主題班會

[序]

去年我帶一個職高班的班主任，做班主任真的很辛苦，但是我常說我苦、我痛、當我很充實。職高班的孩子大部分都非常的調皮，更何況我們的學生又是學藝術的，所以在行為習慣上，學習習慣上都比較的散漫，自由。在和父母的溝通過程中我發現好多孩子不能理解父母親，尤其不能理解父親的嚴厲，有些孩子甚至好久沒有和父親溝通，父親長期在外地打工，有些孩子甚至長期不和父親通電話，甚至叫父親一聲也沒有。這樣的父子、父女關系讓我非常的擔心，于是一直策劃通過一次主題班會來融化父親與孩子情感溝通上的這座冰山，希望所有的孩子都能夠理解父親，理解所有的人。學會感恩。

一.活動設計

1.活動目的

①讓學生在平等的對話中體驗親情，了解父母為自己付出的艱辛，懂得感激和報答父母的養育之恩是自己的職責。

②讓學生理解孝敬父母的具體內涵，弘揚民族的傳統美德，學會如何愛自己的父母，進而把這種愛上升到對集體、對祖國的愛，使學生有一種博愛的胸襟。

2.活動準備

①搜集親情體驗的資料

②視頻，音樂準備

③準備紙筆

3.活動步驟

①主持人出一些有關父母話題的搶答題，請同學們回答。

②觀看一段名為《父親》的視頻，引起學生感情共鳴。

③做一個艱難的選擇，寫出自己最喜歡的五樣東西包括人，其中包含自己和父 母。

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關于父親節的主題班會，可以按以下步驟進行組織：

班會前準備： 發布通知：提前通知學生參加班會的時間和地點，確保每位學生都能準時參加。 準備材料：包括繪制與父親節相關的黑板報，以及準備班會中需要用到的其他材料，如散文朗誦稿、互動游戲道具等。

班會進行中： 開場宣布：由主持人宣布班會正式開始，并簡要介紹班會的主題和目的。 欣賞散文：播放或朗誦散文《奇跡的名字叫父親》，通過文章中的情感共鳴，營造感恩父親的班會氛圍。 發表感想：邀請老師和同學上臺發表自己對父愛的理解和感受，增進師生間的情感交流。 互動游戲：安排與父親節相關的互動小游戲，如“父愛如山”知識問答、模擬父親日常小任務等，活躍班會氣氛，同時加深對父愛的理解。 布置作業：要求學生寫一篇與父親相關的作文，可以是對父親的回憶、感謝信或是對未來與父親相處時光的期待，以此表達對父親的愛和感激之情。 結束宣布：由主持人總結班會內容，并宣布班會結束。

班會后： 值日生工作：安排值日生負責清理班會現場，保持教室整潔。

通過以上步驟，可以確保父親節主題班會順利進行，同時達到增進學生對父愛理解、表達對父親感激之情的目的。

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關于父親節的主題班會可以按以下步驟進行組織：

班會前準備： 通知發布：提前發布班會通知，明確告知參加班會的時間和地點，確保每位同學都能準時參加。 材料準備：精心準備班會所需材料，如黑板報的繪制，可以選擇與父親節相關的主題進行創作，營造節日氛圍。

班會進行中： 開場宣布：由主持人宣布班會正式開始，簡短介紹父親節的意義和本次班會的主題。 欣賞散文：組織同學們欣賞散文《奇跡的名字叫父親》，通過文章中的感人故事，進一步烘托父親節的情感氛圍。 發表感想：鼓勵老師和同學們發表對父親節以及散文內容的內心感受，增進師生間的情感交流和相互理解。 互動游戲：安排與父親節相關的互動小游戲，如“父親知識問答”、“我為父親畫肖像”等，活躍班會氣氛，讓同學們在游戲中增進對父親的了解和感情。 布置作業：布置一篇與父親相關的作文作業，要求同學們結合自己的生活經歷，表達對父親的愛和感激之情。 結束宣布：由主持人宣布班會結束，對同學們的積極參與表示感謝，并預祝大家度過一個愉快的父親節。

班會后： 值日安排：安排好值日生負責班會的收尾工作，如清理教室、整理桌椅等，確保教室環境的整潔和有序。

以上就是父情節主題班會ppt的全部內容，通過這次班會，學生和所有在場的老師領導都被深深感動，對孩子們產生了很好的影響。孩子們開始學會感恩，開始理解父母、老師、同學。活動結束后，孩子們的行為發生了積極的變化。為了保證這份感動的持久性，我計劃再次召開主題為“父親笑了”的班會，讓感恩的心永遠存在。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。