有關(guān)安靜校園主題班會(huì)？輕聲教室：制定規(guī)則：明確教室內(nèi)的音量限制，如課間休息時(shí)避免大聲交談，自習(xí)時(shí)保持絕對(duì)安靜。設(shè)立監(jiān)督崗：由班級(jí)輪流負(fù)責(zé)，對(duì)教室內(nèi)音量進(jìn)行監(jiān)督，及時(shí)提醒違規(guī)同學(xué)。培養(yǎng)習(xí)慣：通過(guò)班會(huì)、主題教育等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成輕聲細(xì)語(yǔ)的好習(xí)慣。無(wú)聲走廊：加強(qiáng)宣傳：利用校園廣播、宣傳欄等渠道，宣傳“無(wú)聲走廊”的重要性，那么，有關(guān)安靜校園主題班會(huì)？一起來(lái)了解一下吧。
看這個(gè)參考流程！
http://zhidao.baidu.com/q?ct=17&pn=0&tn=ikaslist&rn=10&word=%D2%BB%B0%E3%D6%F7%CC%E2%B0%E0%BB%E1%C1%F7%B3%CC&fr=wwwt
一、活動(dòng)目的
讓校園多一份安靜讓輕聲說(shuō)話成為一種習(xí)慣
二、活動(dòng)內(nèi)容及安排
1、各班組織開(kāi)展主題班會(huì)（本周）。在動(dòng)員教育的同時(shí)，班主任、體育老師要針對(duì)性地提出明確做法和要求，如：
間操、路隊(duì)站隊(duì)：學(xué)生坐在教室里，聽(tīng)到信號(hào)后學(xué)生迅速安靜地到教室門(mén)口排隊(duì)，一定要快、靜、齊。
隊(duì)伍行進(jìn)：訓(xùn)練學(xué)生出操、升旗、上體育課時(shí)的隊(duì)伍行進(jìn)，確保做到安靜、有序。
課前準(zhǔn)備：上課預(yù)備鈴起，學(xué)生馬上回到教室安靜進(jìn)行課前準(zhǔn)備，班級(jí)設(shè)立設(shè)立“一分鐘安靜”緩沖時(shí)間和噪音監(jiān)督員，做好評(píng)價(jià)。
課間時(shí)：學(xué)生相互監(jiān)督提醒，減少大聲喊叫、追逐吵打等現(xiàn)象。
2、各班主任要經(jīng)常到班級(jí)檢查督促，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)糾正。體育老師配合做好班級(jí)站隊(duì)規(guī)范訓(xùn)練與指導(dǎo)。
3、各任課老師要積極配合，杜絕敲打桌子、高聲訓(xùn)斥學(xué)生等現(xiàn)象，從自己做起減少噪音源，多思考、多分享課堂管理巧法，共同為營(yíng)造安靜校園而努力。
4、各級(jí)部在例會(huì)上要組織管理經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與分享，為更好地開(kāi)展下一個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)做準(zhǔn)備。
5、學(xué)校將組織“輕聲說(shuō)話靜聲站隊(duì)”專項(xiàng)檢查進(jìn)行過(guò)程評(píng)估。
泰安市實(shí)驗(yàn)學(xué)校少先隊(duì)、體衛(wèi)藝、小教處
XX年5月28日
“輕聲教室，無(wú)聲走廊，衛(wèi)生校園”主題班會(huì)發(fā)言稿
標(biāo)題：共創(chuàng)文明校園環(huán)境——“輕聲教室，無(wú)聲走廊，衛(wèi)生校園”行動(dòng)倡議
開(kāi)場(chǎng)白：尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我很榮幸能夠站在這里，就“輕聲教室，無(wú)聲走廊，衛(wèi)生校園”這一主題與大家共同探討。我的發(fā)言或許不夠全面，但希望能起到拋磚引玉的作用，激發(fā)大家更多的思考和討論。
現(xiàn)狀分析：
輕聲教室：在我們的學(xué)習(xí)環(huán)境中，保持教室的安靜對(duì)于提高學(xué)習(xí)效率至關(guān)重要。然而，有時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，課間或自習(xí)時(shí)，教室內(nèi)的交談聲、嬉笑聲會(huì)干擾到他人的學(xué)習(xí)。
無(wú)聲走廊：走廊是連接教室、辦公室等場(chǎng)所的重要通道，保持走廊的安靜不僅體現(xiàn)了我們的文明素養(yǎng)，也能為師生創(chuàng)造一個(gè)更加寧?kù)o的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。但遺憾的是，有時(shí)走廊上也會(huì)出現(xiàn)大聲喧嘩、奔跑打鬧的現(xiàn)象。
衛(wèi)生校園：干凈整潔的校園環(huán)境是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ)。雖然學(xué)校經(jīng)常組織衛(wèi)生大掃除活動(dòng)，但日常中仍存在一些衛(wèi)生死角和不良衛(wèi)生習(xí)慣。
主題班會(huì)“輕聲慢步，輕聲細(xì)語(yǔ)”的核心內(nèi)容是倡導(dǎo)學(xué)生在校園內(nèi)保持安靜、文明的言行舉止。
輕聲：強(qiáng)調(diào)學(xué)生在校園內(nèi)，無(wú)論是交流還是活動(dòng)時(shí)，都應(yīng)盡量降低聲音，避免大聲喧嘩、哄鬧。這不僅有助于營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o的學(xué)習(xí)環(huán)境，還能展現(xiàn)出學(xué)生的文明素養(yǎng)。
慢步：要求學(xué)生在校園內(nèi)行走時(shí)步伐放緩，避免奔跑、追逐等容易引發(fā)碰撞和事故的行為。慢步不僅有助于保持校園的秩序和安全，還能讓學(xué)生有更多時(shí)間去欣賞校園的美景，感受校園的文化氛圍。
輕聲細(xì)語(yǔ)：進(jìn)一步細(xì)化“輕聲”的要求，倡導(dǎo)學(xué)生在交流時(shí)使用溫和、禮貌的語(yǔ)言，避免使用粗魯、攻擊性的言辭。輕聲細(xì)語(yǔ)不僅能增進(jìn)同學(xué)間的友誼和尊重，還能提升整個(gè)校園的文明程度。
綜上所述，主題班會(huì)“輕聲慢步，輕聲細(xì)語(yǔ)”旨在通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生保持安靜、文明的言行舉止，共同營(yíng)造一個(gè)和諧、寧?kù)o、積極向上的校園氛圍。
（甲）同學(xué)們，“安全”是我們經(jīng)常聽(tīng)到的一個(gè)詞語(yǔ)，安全話題也是我們經(jīng)常議論的一個(gè)話題，因?yàn)榘踩俏覀兩谋ＷC，和我們的幸福生活息息相關(guān)，尤其是對(duì)于各方面都還不成熟的學(xué)生來(lái)講，如何保障自己的人身安全顯得更為艱巨。
（乙）今天，就讓我們?cè)凇罢鋹?ài)生命、重視安全”的主題班會(huì)中一起來(lái)學(xué)習(xí)和探討安全這個(gè)話題，一起來(lái)重視安全， 珍愛(ài)生命。參加今天主題班會(huì)的有信息部的領(lǐng)導(dǎo)和班主任。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
（甲）在本次班會(huì)中我們會(huì)提出一些問(wèn)題，歡迎同學(xué)們積極回答，答對(duì)的可有獎(jiǎng)品哦。
第一篇警示篇（不該發(fā)生的悲?。?/p>
[主]：有人比喻我們青少年是祖國(guó)的花朵，而這些花朵都尚未成熟，還不足以抗擊風(fēng)雨。在這繁雜多變的社會(huì)中，我們的身邊隱藏著諸多的不安全。下面就請(qǐng)同學(xué)帶我們一起去了解一些不該發(fā)生的悲劇。
[](演講) 警鐘長(zhǎng)鳴
我國(guó)有1.8億中小學(xué)生，我們?cè)谧鎳?guó)溫暖的懷抱里幸福健康的成長(zhǎng)。然而，由于人們的疏忽大意，每天甚至每時(shí)每刻都在發(fā)生一樁樁不該發(fā)生的悲劇。火災(zāi)、觸電、溺水、車(chē)禍、爆炸、食物中毒，校舍坍塌、暴力事件……吞噬了一個(gè)個(gè)花朵般的青少年的生命。那觸目驚心的一幕又一幕，那撕心裂肺的哭喊，在人們的心靈中留下了多少難以撫平的傷痛，給千萬(wàn)個(gè)家庭帶來(lái)了無(wú)可彌補(bǔ)的損失。
以上就是有關(guān)安靜校園主題班會(huì)的全部?jī)?nèi)容，主題班會(huì)“輕聲慢步，輕聲細(xì)語(yǔ)”的核心內(nèi)容是倡導(dǎo)學(xué)生在校園內(nèi)保持安靜、文明的言行舉止。輕聲：強(qiáng)調(diào)學(xué)生在校園內(nèi)，無(wú)論是交流還是活動(dòng)時(shí)，都應(yīng)盡量降低聲音，避免大聲喧嘩、哄鬧。這不僅有助于營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o的學(xué)習(xí)環(huán)境，還能展現(xiàn)出學(xué)生的文明素養(yǎng)。慢步：要求學(xué)生在校園內(nèi)行走時(shí)步伐放緩，避免奔跑、內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
