關(guān)于德育班會主題班會？德育主題班會教案 篇1 一、活動背景: 為切實地開展我校的三成教育活感悟:總之每個人身上總會存在優(yōu)點,存在某些過人之處,如果你懂得保持自信,定立適當(dāng)?shù)哪繕?biāo),付出真正的努力,滿懷信心地向目標(biāo)一步步行進(jìn),成功將會是屬于你的。那么，關(guān)于德育班會主題班會？一起來了解一下吧。
在眾多過程中，班會，主題班會是學(xué)校德育工作的重要途徑之一。著名教育家馬卡連柯說：“教育了集體，團(tuán)結(jié)了集體，加強(qiáng)了集體，以后，集體的本身就能成為很大的教育力量。”主題班會是一項重要的集體活動，是班主任通過班集體教育影響學(xué)生的一種教育形式，它可以有效地調(diào)動學(xué)生們的高度熱情和智慧對自己進(jìn)行自我教育。由于主題班會是在一個比較集中的時間，集中的環(huán)境下進(jìn)行的教育，它強(qiáng)化教育滲透，定會收到良好的效果。
一、主題鮮明，針對性強(qiáng)
主題班會是經(jīng)過充分準(zhǔn)備，圍繞一個明確的目的召開的班會。這從鮮明的主題的名稱就可以看出。例：“祖國，我的母親”
“老師——我愛您”
“誠信在我心中”等，一看主題班會的名稱，就能受到教育感染作用。班主任是主題班會的組織者，是導(dǎo)演，起著主導(dǎo)作用。在確定班會內(nèi)容及主題時要針對本班學(xué)生的實際、思想學(xué)習(xí)，精心設(shè)計，精心準(zhǔn)備。本學(xué)期開始我根據(jù)上級的要求，結(jié)合社會、學(xué)校出現(xiàn)的一些現(xiàn)象，召開了“誠信在我心中”的主題班會。并要求學(xué)生在周記中說說自己在學(xué)習(xí)、生活中有過哪些不誠信的事。主題班會后，有的同學(xué)向我講了“悄悄話”，傾吐了自己在學(xué)習(xí)中的不誠信行為。這個主題班會，深受廣大同學(xué)的歡迎。
二、高素質(zhì)，知識性強(qiáng)
主題班會的對象是學(xué)生。
一、主題鮮明，針對性強(qiáng)
主題班會是經(jīng)過充分準(zhǔn)備，圍繞一個明確的目的召開的班會。這從鮮明的主題的名稱就可以看出。例：“祖國，我的母親”
“老師——我愛您”
“誠信在我心中”等，一看主題班會的名稱，就能受到教育感染作用。班主任是主題班會的組織者，是導(dǎo)演，起著主導(dǎo)作用。在確定班會內(nèi)容及主題時要針對本班學(xué)生的實際、思想學(xué)習(xí)，精心設(shè)計，精心準(zhǔn)備。本學(xué)期開始我根據(jù)上級的要求，結(jié)合社會、學(xué)校出現(xiàn)的一些現(xiàn)象，召開了“誠信在我心中”的主題班會。并要求學(xué)生在周記中說說自己在學(xué)習(xí)、生活中有過哪些不誠信的事。主題班會后，有的同學(xué)向我講了“悄悄話”，傾吐了自己在學(xué)習(xí)中的不誠信行為。這個主題班會，深受廣大同學(xué)的歡迎。
二、高素質(zhì)，知識性強(qiáng)
主題班會的對象是學(xué)生。學(xué)生又是主題班會的主體，一個好的主題班會要看是否把學(xué)生的積極性調(diào)動起來，學(xué)生是否都參與了活動。主題班會從準(zhǔn)備到召開的整個過程，學(xué)生都在不斷的學(xué)習(xí)，有的還是書本上、課堂里得不到的知識。例：我們召開的“錦繡中華漫游記”，每個同學(xué)接受了“專訪”任務(wù)，大家可高興了。到處找資料，找圖片，請教父母，寫各地“風(fēng)土人情”，寫“民俗民風(fēng)”簡介等。這個主題班會后，不少同學(xué)反映學(xué)到了不少的知識，大開了眼界，感悟了情操。
德育處組織主題班會課的目的是弘揚(yáng)社會主義核心價值觀、培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
1、弘揚(yáng)社會主義核心價值觀：通過主題班會課的形式，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀和人生觀，加強(qiáng)對社會主義核心價值觀的理解和認(rèn)同。
2、培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)：主題班會課是培養(yǎng)學(xué)生思想道德素質(zhì)的重要途徑，可以通過講授、討論、案例分析等方式，加強(qiáng)學(xué)生的道德修養(yǎng)和思想品質(zhì)。
3、促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展：主題班會課不僅注重學(xué)生的道德教育，還涵蓋了思想教育、文化教育、體育教育等多個方面，全面促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
主題班會說課考查的重點是班會的設(shè)計和實施的能力。班會設(shè)計要對班情、學(xué)情有具體的分析，針對班情設(shè)置鮮明的主題，有明晰的課堂環(huán)節(jié)，同時，要突出學(xué)生的主體地位，在預(yù)設(shè)之外有生成的意識和空間。
本次展示活動，選手整體上都能夠根據(jù)班情學(xué)情、社會背景和教育政策選擇主題，聚焦班級管理和學(xué)生教育中的真問題，對學(xué)生進(jìn)行愛國教育、責(zé)任教育、生命教育、感恩教育、傳統(tǒng)文化教育、勞動教育、挫折教育和勵志教育等。這說明新時代的班主任普遍具有發(fā)展的眼光，能夠充分發(fā)揮主題班會的育人作用。這些班會的選題新穎、形式多樣、設(shè)計別具匠心。比如，《跨越時空之旅》《天宮調(diào)查，圓夢飛天》《我和手機(jī)有個約定》……，通過多種形式對學(xué)生進(jìn)行多角度、全方位的教育等，讓班會課入腦入心。
一是不能清楚表明班會時態(tài)。 參賽通知中明確要求：“以第一人稱現(xiàn)場講述自己上過的一節(jié)主題班會。”可有的選手講的卻只是班會設(shè)計。既然是展示一堂上過的班會課，是過去完成時，就應(yīng)該有現(xiàn)實中上課的實錄片段或具有代表性的照片，以此來佐證班會課的授課過程，以及暴露的問題和取得的成效等，而不要出現(xiàn)“我會怎么做”“我打算怎么做”之類的表述。
二是班會設(shè)計的要素缺失。 比如，有的沒有做班會背景和學(xué)情分析，有的沒有成效與反思，這樣的班會說課顯然是不完整的。
德育主題班會教案3篇
作為一位杰出的老師，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。快來參考教案是怎么寫的吧！以下是我為大家收集的德育主題班會教案3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
德育主題班會教案 篇1
活動背景：
在當(dāng)今的青少年學(xué)生中，不少人對應(yīng)有的禮儀不重視，禮儀觀念淡薄，導(dǎo)致思想品德滑坡。一些人在學(xué)校里，不會尊重他人，不會禮讓，不講禮貌；在社會上不懂怎樣稱呼他人，甚至隨心所欲，滿口粗言爛語；在家里不懂孝敬長輩，唯我獨尊，為所欲為等形象屢見不鮮，這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思。青少年學(xué)習(xí)"禮儀"，要以學(xué)會尊重他人為起點，禮儀本身就是尊重人的外在表現(xiàn)形式，"禮儀"從話里來，話從心中來，只有從內(nèi)心尊重人，才會有得體的禮儀言行，尊重他人是人與人接觸的必要和首要態(tài)度。
活動目的：
1、通過看錄像、聽錄音、閱讀材料、討論等系列活動，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦"，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。
2、通過主題班會活動，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會責(zé)任感。
以上就是關(guān)于德育班會主題班會的全部內(nèi)容，1、開班會前,我們班開展一系列教育活動作為班會的前期鋪墊:搜集中華文明禮儀的故事等資料;調(diào)查爭做文明學(xué)生的做法。 2、關(guān)于學(xué)生禮儀的音像、文字材料。 3、環(huán)境布置(黑板、場地等)。 4、組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目。 活動過程: 一、內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
