小學家鄉(xiāng)主題班會？主持1：歌里唱得好，我們的家鄉(xiāng)，在希望的田野上，看，這就是我們可愛的家鄉(xiāng)——南陽。南陽自然環(huán)境優(yōu)美，地理位置優(yōu)越，不僅山水明瑟，名勝古跡眾多，而且出過無數(shù)名人，真可謂是“人杰地靈”！這節(jié)課，就讓我們走近家鄉(xiāng)，去感受一下家鄉(xiāng)的美麗與靈氣!四、走近名勝 主持1：走近家鄉(xiāng)，首先讓我們走近家鄉(xiāng)的青山綠水，那么，小學家鄉(xiāng)主題班會？一起來了解一下吧。
我的家鄉(xiāng)在雪峰山腳下，那是一座美麗的小村莊。一年四季山青水秀，鳥語花香，是現(xiàn)代都市人夢寐以求的美麗而神秘的世外桃源。
我的家鄉(xiāng)就是一個大家庭，生活著漢族、瑤族、苗族、回族等以民族，其中以瑤族為主。正因為如此，才造就了家鄉(xiāng)獨特的民族風俗，也正因為如此，家鄉(xiāng)才擁有著豐富的特產(chǎn)。
生活在大山深處的瑤族人，他們不僅熱愛生活，而且把生活融入到音樂的世界。他們有一項古老而神奇的絕活，也可以說是一項非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。一片細小的竹葉在我們看來很普通，可是在他們手里卻成了一個個樂器。他們把竹葉放在嘴邊，不曉得用了什么魔法竟然能吹出一首首清脆而動人的曲子，讓人沉浸在音樂的殿堂無法自拔，就連林中的小動物們也隨著瑤族的曲子情不自禁地翩翩起舞。
家鄉(xiāng)的“雪峰蜜桔”可出名呢!同學們，你知道周總理為什么把我們那兒的桔子命名為“雪峰蜜桔”嗎?就讓我來告訴你吧!因為我們那里的土壤肥沃，氣候適宜，雨水充足，日照時間長，不管現(xiàn)代化肥料有多好，但在我們那里還保留著原始的方法用農(nóng)家肥來培育農(nóng)作物。所以種出來的桔子又大又圓、皮薄肉厚，汁多香甜讓人直流口水，吃上一片就像吃了蜂蜜一樣甜到心里，“雪峰蜜桔”的得名由此而來。每到豐收季節(jié)，許多人會慕名而來，只為嘗上一口“雪峰蜜桔”。
《愛祖國愛家鄉(xiāng)》主題班會
一、活動目的：
1、了解一些家鄉(xiāng)的風景名勝和自然資源，并為之自豪。
2、能運用調(diào)查、采訪等方法了解一些家鄉(xiāng)的風景名勝、人文、豐富的資源、家鄉(xiāng)物產(chǎn)等有關(guān)的資料。
3、感受家鄉(xiāng)的富饒、美麗，進而熱愛家鄉(xiāng)。
4、通過多種形式了解家鄉(xiāng)，感悟家鄉(xiāng)，養(yǎng)成熱愛家鄉(xiāng)的情感和對家鄉(xiāng)的責任感，激發(fā)、培養(yǎng)學生愛鄉(xiāng)、愛國的美好情感。
二、活動時間安排
本主題活動的學習分為課堂學習時間和課外學習時間。
課外學習包括游覽、收集圖片、同學交流等。這些活動的完成都利用休日、春游活動后。
三、活動準備
1.活動啟動儀式
利用班會時間開展活動啟動會。
過程簡要：老師拿來自己的游覽照片向?qū)W生介紹，找?guī)孜煌瑢W也說說自己曾經(jīng)游覽過哪兒，把那里的風土人情簡單介紹。在交流的過程中激發(fā)學生對游覽勝地了解的興趣。這時老師再揭示活動的主題，使學生初步了解到我們的國家有許多美麗的地方，有悠久的歷史。動員學生把曾經(jīng)游覽過的地方的照片、游記整理一下；在家長的帶領(lǐng)下游覽家鄉(xiāng)的旅游景點并拍照，收集圖片。
2.資源準備
為學生準備充分的擴展閱讀資源。包括深入理解課文的資源、與課文思想主題相當?shù)馁Y源、圖片資源、學生自己搜索的資源和互聯(lián)網(wǎng)上的各種資源。
教師提供深入了解課文中描述地點的歷史、概況等。
一、活動目的 1、通過活動對學生進行熱愛生活熱愛家鄉(xiāng)的教育激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)報效祖國的雄心壯志。 2、學生通過調(diào)查、了解家鄉(xiāng)的風景名勝、特產(chǎn)等活動過程中充分感受家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展萌發(fā)對家鄉(xiāng)的熱愛之情。 3、培養(yǎng)學生搜集、整理、分析和運用社會信息的能力。學會訪問、調(diào)查的學習方法。從而更好地培養(yǎng)了學生獨立觀察和分析、解決問題的能力。
杭州的介紹：“這是世界上最美妙迷人的城市之一，它是人覺得自己是在天堂?！?/p>
杭州人觀西湖有個說法：“晴湖不如雨湖，雨湖不如夜湖?！蹦诤贾荩欢ㄒヮI(lǐng)略一下西湖的風韻，看看此說是否有道理。 杭州是中國著名的六大古都之一，已有二千多年歷史。杭州不僅以自然美景聞名于世，而且有著傳統(tǒng)文化的魅力。不僅有歷代文人墨客的題詠，而且有著美味佳肴和漂亮的工藝品。 杭州是中國的“絲綢之府”，絲綢產(chǎn)品品種繁多，其中以織錦尤為引人注目。杭州還生產(chǎn)黑紙扇和檀香扇。其他特產(chǎn)有西湖在、綢傘和中國十大名茶之一的西湖龍井。杭州有許多有名的餐館，供應(yīng)各邦菜點，還有一百多家旅館酒店，為旅客提供舒適的住宿。
我愛家鄉(xiāng)的主題班會【推薦】
一、活動目的：
1、通過活動，對學生進行熱愛生活，熱愛家鄉(xiāng)的教育，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)報效祖國的雄心壯志。
2、學生通過調(diào)查、了解家鄉(xiāng)的風景名勝、特產(chǎn),歷史等活動過程中，充分感受家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展，萌發(fā)對家鄉(xiāng)的熱愛之情。
3、培養(yǎng)學生搜集、整理、分析和運用社會信息的能力。學會訪問、調(diào)查的學習方法，從而更好地培養(yǎng)了學生獨立觀察和分析、解決問題的能力。
4、通過對家鄉(xiāng)一些新舊照片的對比，使學生充分認識到改革開放的三十年給家鄉(xiāng)帶來的巨大變化，真切體會家鄉(xiāng)發(fā)展的美好前景，進而激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)的熱情，為建設(shè)美好家鄉(xiāng)而努力學習。
5、通過“我為家鄉(xiāng)獻良策”金點子活動，激發(fā)學生對家鄉(xiāng)建設(shè)做出自己的貢獻的情感。
二、課前準備
⑴全班分四個調(diào)查小組，調(diào)查了解家鄉(xiāng)有哪些好的風景，搜集相關(guān)圖片、實物，準備介紹給別人。分別介紹XX縣的發(fā)展歷史、改革開放三十年來物質(zhì)精神文明建設(shè)的巨大變化，以及立志為祖國、為家鄉(xiāng)的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦的遠大理想。
⑵材料的收集：幾組有對比的新老照片。
（3）《我愛家鄉(xiāng)》知識競答題目。
三、活動過程：
（一）活動導入：
播放《誰不說俺家鄉(xiāng)好》的背景音樂
主持人：古今之人都十分眷戀自己的家鄉(xiāng)，因之，對“家鄉(xiāng)”一詞倍覺親切，并賦予許多高雅質(zhì)樸的代稱，且常見于文人雅士的名篇和詩作中，今人對家鄉(xiāng)則統(tǒng)以“老家”二字呼之，尤顯得親切感，出門在外的時候，多么希望聽到鄉(xiāng)音。
以上就是小學家鄉(xiāng)主題班會的全部內(nèi)容，我愛家鄉(xiāng)的主題班會【推薦】一、活動目的：1、通過活動，對學生進行熱愛生活，熱愛家鄉(xiāng)的教育，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)報效祖國的雄心壯志。2、學生通過調(diào)查、了解家鄉(xiāng)的風景名勝、特產(chǎn),歷史等活動過程中，充分感受家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展，萌發(fā)對家鄉(xiāng)的熱愛之情。3、培養(yǎng)學生搜集、整理、內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
