初中做人教育主題班會？誠實做人,誠信做事主題班會 教學目的: 1、班會的內容要圍繞良好的學習習慣和行為習慣展開,使學生意識到自覺遵守“中學三規”制度的重要性,并以此嚴格要求自己。 2、班會要使學生了解“誠實守信”的內容,并將它作為學習和交往的原則。讓同學在生活中去踐行誠信。 班會過程: 一、那么，初中做人教育主題班會？一起來了解一下吧。
誠信做人主題班會教案
上學的時候，大家一定沒少參加主題班會吧？主題班會會前需要充分的準備，盡可能發揮每個人的專長、愛好和創造性。那么，主題班會需要如何準備呢？下面是我為大家整理的誠信做人主題班會教案，歡迎閱讀與收藏。
誠信做人主題班會教案1
（一）故事導入，初步感知誠信。
（1）、老師講故事《是誰打破了花瓶》
（2）、播放動畫故事《狼來了》
（二）請學生簡要點評：你喜歡做哪個男孩？
教師根據分組的情況進行總結。
（三）格言欣賞，體會古人、名人對誠信的認識。
1、孟子（中國古代思想家）：誠者，天之道也；思誠者，人之道也。
2、海涅（德國詩人）：生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。
3、裴多菲（匈牙利詩人）：我寧愿以誠摯獲得一百名敵人的攻擊，也不愿意以偽善獲得十個朋友的贊揚。
4、同學們讀一讀自己收集到的有關誠信的格言，說說格言的大意。
（四）情境問答，加深理解誠信。
做個百分百的誠信孩子，你遇到了下面的情況怎么做？
1、教室里只有我一個人，發現同桌桌上50元錢：
2、買東西時，出門發現多找錢了：
3、老師給你的試卷評分多加了10分：
4、不小心打碎了家中的花瓶：
5、和我最要好的朋友踢壞了班級的門：
6、我因為在路上玩耍遲到了，跟老師解釋：
7、因為看動畫片作業做得很不認真，面對老師詢問：
8、遇到有學生抄襲別人的作業：
9、有人向你問路時：
10、遇到考試時有人作弊：
（五）唱響倡議，將誠信內化為實際行動。
活動主題: 發現別人長處
活動目的: 通過本次活動:
使同學們認識到每個人都有一定的優點
在評選過程中教育學生互相學習,互相尊重,并據此樹立學生的自尊心,以及熱愛班集體
理論分析: 自 尊
中學階段,學生自我意識迅速發展,自尊是自我意識的一個重要組成部分。人都有自尊的需要。青少年時期，個體在生理，心理等各方面都有急劇的變化，自尊在此階段也發展得較快，具體表現為：自尊強烈，自尊過敏，自尊波動。那么，是什么因素在影響和操縱著中學生的自尊呢？主要是同伴，老師和自我。由于學校，班級是一個集體，老師同學們之間天天都在接觸，交往。中學生習慣將老師，周圍同學，家長對自己的議論和評判內化，從而形成自我評價。同伴對自己的態度，中學生往往看得很重要，老師的態度也在相當程度上影響中學生的自尊。
自尊是個體悅納自己，尊重自己，對自己報肯定態度而產生的一種積極健康的自我體驗，自尊的發展在中學生成長過程中尤為重要。自尊的人比較喜歡自己，要求別人尊重自己，對生活充滿熱情，對未來充滿希望；而缺乏自尊的人比較輕視自己，總是回避周圍的人。在現實的順境和逆境面前，自尊的人能夠冷靜，理智地看待得與失，也能客觀坦然地剖析自己的長處與不足；缺乏自尊的人卻常常以逃避的方式漠視自己的現實，怨天尤人，自輕自踐。
誠實做人，誠信做事主題班會
教學目的：
1、班會的內容要圍繞良好的學習習慣和行為習慣展開，使學生意識到自覺遵守“中學三規”制度的重要性，并以此嚴格要求自己。
2、班會要使學生了解“誠實守信”的內容，并將它作為學習和交往的原則。讓同學在生活中去踐行誠信。
班會過程：
一、由班長朗誦一段話，引入班會課主題
誠實，即忠誠老實，不隱瞞自己的真實思想，不掩飾自己的真實感情，不說謊，不作假，不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信，就是講信用，講信譽，信守承諾，忠實于自己承擔的義務，答應了別人的事一定要去做。
忠誠地履行自己承擔的義務是每一個現代公民應有的職業品質。因為《中學生日常行為規范》中特別規定：中學生應該守信，答應別人做的事要按時做到，做不到時表示歉意。我們今天的班會課主題：“誠實守信”。
二、主持人：
21世紀是信息社會，信息化浪潮洶涌而至，加速推進信息化進程已成歷史必然，而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上，沒有誠信，信息化無從談起。
那什么是誠信？
誠，即真誠、誠實；信，即遵守承諾、講信用。誠信的基本含義是受諾、踐約、無欺。通俗表述，就是說老實話、辦老實事、做老實人。人生活在社會中，總要和他人及社會發生關系……
處理這種關系必須遵守一定的規則，有章必循，有諾必踐；否則，個人就失去了立身之本，社會就失去了運行之規。
“言必信，行必果——做一個誠實守信的中學生”誠信主題班會設計
活動目的：通過這次的主題班會，加強學生的思想道德教育，使學生從思想上對誠信的重要性及意義的認識，在行動上有所落實，做到“言必信，行必果”。
活動方式：講故事、抽簽問答、演講、話劇表演、集體宣誓、格言大匯串、合唱《共青團歌》
活動準備：
1、搜集誠信資料。
2、總結身邊誠信小故事。
3、進行小節目的彩排。
4、做好主持人的選擇和訓練工作。
5、課件制作。
活動過程：
主持人甲：小時候媽媽就給我們講狼來了的故事，那騙人的小孩因為撒謊最終丟去了生命。上學后，老師也給我講列寧小時候打碎花瓶敢于承認的故事，告誡我們誠信是做人之本，要求我們做一個誠信的人。
主持人乙：是啊，誠信，是一種修養。一句歌詞說得好：說到不如做到。說到做到，是對他人與自己的雙向負責，非誠信之人不可與之交，所以我們要做到不說謊，不作假，做一個誠實守信的學生。
一、誠信故事大家講（部分故事略）
故事一吳起言必信
戰國時著名的軍事家吳起，是個極講信用的人。有一次，他出門遇見老朋友，就約他到家里來吃飯，朋友答應了。吳起說：“我等你來一起吃。”結果，一直到晚上老朋友還沒來，吳起就一直餓著肚子干等著。直到第二天，他派人去把老朋友找了來，才和他一起吃了飯。
“誠信考試，文明做人”主題班會
在日常的學習中，大家最不陌生的就是主題班會吧？主題班會是班級教育活動的形式之一，通過主題班會來澄清是非、提高認識、開展教育。你知道如何準備一個主題班會嗎？下面是我幫大家整理的“誠信考試，文明做人”主題班會，歡迎閱讀與收藏。
一、活動目的
通過此次主題班會的學習活動，教育學生從小事做起，從現在做起，自律自愛，完善自我，文明考試，杜絕作弊，認真備考，通過自己的努力來獲取優異成績。再者，貼切學生的實際，通過讓學生參與策劃、舉辦此次活動，使得學生的思維火花得以迸發，實踐活動能力得到切實的鍛煉和提升！
二、活動主題
誠信考試，文明做人。
三、活動時間
下午五六節課
四、活動地點
常規教室
五、參與人員
班主任老師和全班學生
六、活動形式
模擬式：用話劇的表演形式，模擬情景，講述考試作弊帶來的后果。
交流式：老師講述實例，告訴同學們考試作弊有的不良影響，同學們交流分享誠信考試的意義。
以上就是初中做人教育主題班會的全部內容，誠信做人主題班會教案2 目的: 1、結合實際生活與學習中的事例來說明誠信的重要性。 2、我們在以后的生活中誠信教育是否需要展開討論。 3、同學表態一定要做一個講誠信的人,為了他人也為了自己。 4、如何做人?怎么做人? 召開時間:11月1日 主持人: 參加對象:初一(13)班全體同學、正副班主任:王仁慧、內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
