有趣高中主題班會(huì)？有趣的班會(huì)主題有很多，以下是幾個(gè)建議：一、夢(mèng)想啟航 1. 夢(mèng)想分享會(huì)：鼓勵(lì)同學(xué)們分享自己的個(gè)人夢(mèng)想，以及為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想所做的努力和計(jì)劃。這樣既能增強(qiáng)同學(xué)們的自我認(rèn)知，又能激勵(lì)大家相互支持、共同前進(jìn)。2. 心靈成長(zhǎng)工作坊：組織一場(chǎng)關(guān)于心理成長(zhǎng)的主題班會(huì)，討論如何處理學(xué)習(xí)壓力、人際關(guān)系等常見問題，那么，有趣高中主題班會(huì)？一起來(lái)了解一下吧。
1. 我愛你VS不要臉
聽上去有些“曖昧”，實(shí)際上是個(gè)練反應(yīng)的好游戲。
規(guī)則：眾人圍坐成一圈，規(guī)定只能對(duì)自己左邊的人說(shuō)“我愛你”，對(duì)右邊的人說(shuō)“不要臉”。兩人之間只能連續(xù)對(duì)話3次。一旦有人說(shuō)錯(cuò)，即受罰。
亮點(diǎn)：當(dāng)游戲達(dá)到一定速度時(shí)，反應(yīng)跟不上的人，往往會(huì)出現(xiàn)“我……不要臉”或“不……我愛你”之類的經(jīng)典“自白”。
2. 準(zhǔn)備一個(gè)大盆子，比如臉盆什么的（最好是金屬的），由一個(gè)人拿著倒扣在頭上，當(dāng)然不要貼著自己的頭放，否則后果自負(fù)哦。一群人在后面，由其中一人敲擊這個(gè)盆子（別太狠了，畢竟下面還是腦袋類），然后由舉盆子的人來(lái)猜。后面的人就要在那邊互相做偽證啦。呵呵，臺(tái)灣管這個(gè)叫“誰(shuí)是大頭王”。
3. 一只青蛙
參與者圍成一圈，面朝中央。主持人念“一”，順時(shí)針下一位念“只”，再“青”再“蛙”再“跳”再“進(jìn)”再“水”再“中”再“撲通”；接著“兩只青蛙跳進(jìn)水中撲通撲通”……依此類推，跟不上節(jié)奏或出錯(cuò)者罰節(jié)目。
4. 大瞎話
由一人蒙上眼睛扮"瞎子"，坐在"瞎子"左側(cè)的人開始不斷的指在座的每一個(gè)人。當(dāng)他指向其中的人和一個(gè)人，就問"瞎子"，"這個(gè)行不行？"。"瞎子"如果說(shuō)不行，就繼續(xù)指下一個(gè)人。知道"瞎子"同意的時(shí)候，被指的那個(gè)人就是被游戲選中的人。
一、學(xué)習(xí)類
1、因?yàn)閴?mèng)想而努力，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后
2、父母養(yǎng)育辛苦，報(bào)恩唯有苦讀
3、恩未報(bào)，哪敢松懈；夢(mèng)未圓，豈能放棄
4、奮力拼搏，青春無(wú)悔
5、讀書吧，你的人生將因此而改變
6、大學(xué)在召喚，父母在期盼
7、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
8、誠(chéng)信與學(xué)習(xí)
9、為中華之掘起而讀書
10、吃苦受累平常事，咬定學(xué)習(xí)不放松
11、應(yīng)知學(xué)問難，在乎點(diǎn)滴勤
12、我們愛專業(yè) ，明天更美好
13、“創(chuàng)一流職專，樹一流校風(fēng)”的責(zé)任與義務(wù)。
14、用勤奮開啟成功之門
15、用成績(jī)證明自己比別人強(qiáng)
16、勤學(xué)苦干，我要成功
17、專業(yè)技能培養(yǎng)目標(biāo)知多少
18、學(xué)風(fēng)建設(shè)的責(zé)任與義務(wù)
19、我為校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)做貢獻(xiàn)
二、成人、成才類
美麗的職業(yè)中專――我們的家園
今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮
為實(shí)現(xiàn)理想走進(jìn)來(lái)，為服務(wù)社會(huì)走出去
走進(jìn)職專，快樂成長(zhǎng)
養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生
做一個(gè)有修養(yǎng)的職專生
成長(zhǎng)不忘父母恩
母愛無(wú)邊
知識(shí)改變命運(yùn)，現(xiàn)在決定未來(lái)
心志決定命運(yùn)，態(tài)度決定高度
最貧是無(wú)才，最賤是無(wú)志
人生因奮斗而精采
人才標(biāo)準(zhǔn)之我見
天生我才必有用
我是成功者！
如何提高自己分辨是非的能力
如何提高自己的素質(zhì)（文化素質(zhì)、思想道德素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、心理健康素質(zhì)等）
網(wǎng)絡(luò)文明與成才之關(guān)系
校園理財(cái)之我見
如何善待感情
世界是我們的
世界每天都是新的
交友之道
自信――創(chuàng)造自己的根基
只要信心沒有被打破
自信創(chuàng)造奇跡，拼搏續(xù)寫神話
拼搏一進(jìn)，贏得一生
助人是快樂之本
正視挫折，走向成功
無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰
成功的秘訣――永不放棄
學(xué)會(huì)做人
堅(jiān)持不懈是成功的秘訣
讓友愛之花在校園越開越盛
拼搏――成功的節(jié)奏
談?wù)\信
善待自己，善待他人
成功需要什么來(lái)支撐？
我的理想
生命因努力而精彩，生活因拼搏而充實(shí)，學(xué)業(yè)與事業(yè)因堅(jiān)持而成功
知學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人
不惜寸金于今日，必留遺憾于明朝
生命在于運(yùn)動(dòng)，成功在于奮斗
志當(dāng)存高遠(yuǎn)
有志者事竟成
為了父母，我們拼搏
三、思想道德類
⒈愛祖國(guó)、愛人民、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校體現(xiàn)在哪些方面
⒉關(guān)愛他人，善待自己
⒊讀書立品，誠(chéng)信先行
⒋身在福中要知福
⒌培育民族精神，增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)
⒍天下興亡，匹夫有責(zé)
⒎創(chuàng)一流班級(jí)，做一流學(xué)生
⒏國(guó)貨與洋貨
⒐職業(yè)道德之我見
10. 黨的教育伴我成長(zhǎng)
11.人生目標(biāo)對(duì)成材的影響力
12.信念是前進(jìn)的源泉和動(dòng)力
13.做一個(gè)文明之人
14.凈化語(yǔ)言，美化校園
15、現(xiàn)今我們?nèi)绾螌W(xué)雷鋒？
16、時(shí)代需要雷鋒精神
17、愛民糧食，為國(guó)分憂
18、要節(jié)約用電
19、熱愛家鄉(xiāng)，立志報(bào)國(guó)
20、我們的名字叫中國(guó)
21、光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)
22、滴水之中見精神
23、誓為國(guó)旗爭(zhēng)光彩
24、為了國(guó)旗的尊嚴(yán)
四、就業(yè)創(chuàng)業(yè)類
⒈就業(yè)，路在何方？
⒉就業(yè)面試應(yīng)注意那些內(nèi)容
⒊禮儀禮貌在就業(yè)面試中的重要性
⒋就業(yè)崗位對(duì)專業(yè)技能要求知多少
⒌正確的就業(yè)觀念是什么
⒍如何提高自己的就業(yè)能力
7.創(chuàng)業(yè)之門為誰(shuí)而開
8. 就業(yè)的思考
9. 畢業(yè)后，我如何創(chuàng)業(yè)？
10、路，就在你腳下
11、我的未來(lái)不是夢(mèng)
12、暢想未來(lái)――十年后的我
五、安全健康類
⒈生命的價(jià)值與預(yù)防安全事故發(fā)生的關(guān)系
⒉如何預(yù)防流行病
⒊如何預(yù)防火災(zāi)、觸電、盜竊、交通等事故發(fā)生和事故發(fā)生時(shí)應(yīng)如何尋求自救方法
⒋在預(yù)防安全事故發(fā)生方面，我們的責(zé)任是什么
5.關(guān)懷生命，共享家園
6、創(chuàng)建安全文明校園
7、強(qiáng)化安全意識(shí)，避免意外事故的發(fā)生
8、天天都是安全日（天天都是環(huán)境日）
9、保護(hù)地求母親，凈化校園環(huán)境
10、遵守交通安全，呵護(hù)關(guān)愛生命
潮流與時(shí)尚
你"美麗"嗎
1、新學(xué)期，新氣象，新寄語(yǔ)。
2、崇高的理想，成功的一半。
3、自我規(guī)劃，增強(qiáng)學(xué)習(xí)責(zé)任感。
4、行規(guī)你我知，習(xí)慣你我曉。
5、掌握學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效率。
6、因?yàn)槟贻p，所以夢(mèng)想。
7、做有責(zé)任感的人，心中有他人。
8、但求耕耘，不問收獲。
9、積極的心態(tài)，成功的一半。
10、不要平庸地生活。
11、青春與夢(mèng)想。
12、“放飛希望，成就理想” 展現(xiàn)學(xué)生們的美好理想。
13、我們一生的追求。
14、肩負(fù)責(zé)任，德行天下。
15、習(xí)慣靠養(yǎng)成，競(jìng)爭(zhēng)促內(nèi)驅(qū)。
16、愛勞動(dòng)，成就美好人生。
17、珍愛生命，健康成長(zhǎng)。
18、抵制誘惑，追求真善美。
19、美就在我們身邊
20、書籍——伴我成長(zhǎng)的摯友。
21、抵制垃圾食品，提倡科學(xué)飲食。
22、按時(shí)作息，規(guī)律生活。
23、等待就意味著落后。
24、團(tuán)結(jié)你我他，奮進(jìn)靠大家。
25、莫讓情感之船過早靠岸。
問題一：比較有創(chuàng)意的主題班會(huì)高三（八）班主題班會(huì)：超越夢(mèng)想
背景：
進(jìn)入高三，經(jīng)過一段時(shí)間和學(xué)生的交流，發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是心理上都存有很多的困惑.有些學(xué)生在學(xué)習(xí)上很被動(dòng),有些學(xué)生在心理上給自己過多的壓力,所以高三初期出現(xiàn)了不適應(yīng)狀態(tài),為了可以幫助學(xué)生更好的調(diào)整自己,希望這次班會(huì)課可以幫助學(xué)生更好的調(diào)整自己.
設(shè)計(jì)思路：
一、看一段高三學(xué)生生活的漫畫，讓學(xué)生展開討論.
二、三位學(xué)生（一位成績(jī)好但心理壓力大，一位學(xué)習(xí)很被動(dòng)，一位成績(jī)中等心理狀態(tài)良好）發(fā)表自己對(duì)高三的心態(tài)和計(jì)劃.
三、由心理老師講講有關(guān)的高三該注意的問題，同時(shí)回答同學(xué)的心中的疑慮.
四、全班同學(xué)舉行簽名印手印活動(dòng),希望從心里感受到團(tuán)結(jié)就是力量,大家共同努力超越夢(mèng)想.
活動(dòng)時(shí)間：2004.9.17班會(huì)課
活動(dòng)地點(diǎn)：教室
活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生有很好的心態(tài)對(duì)待高三
2、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到集體的力量
活動(dòng)主持：顧迪
活動(dòng)過程：
主持人:大家下午好
不知不覺我們已經(jīng)走入了高三,還很清楚的記得高一的時(shí)候班主任老師和我們說(shuō)高中三年過的很快,那時(shí)還覺得高三還很遙遠(yuǎn),如今高三已經(jīng)在我們眼前,我們都做好準(zhǔn)備了嗎?
聽很多師哥師姐講過很多高三的故事,有酸、甜、苦、辣，今天就讓我們一起來(lái)暢談一下我們自己的夢(mèng)想.首先我們一起來(lái)看看“小美的高三生活”（flash漫畫描述的是一個(gè)女同學(xué)為了實(shí)現(xiàn)自己的清華夢(mèng)想從一個(gè)美女變成了滿臉長(zhǎng)滿痘痘的胖妞）.
同學(xué)們各抒己見,講述自己的看法和想法.有同學(xué)認(rèn)為這個(gè)很值得,有同學(xué)認(rèn)為沒有必要,也有同學(xué)認(rèn)為要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,既要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想又不能忽略了身體.
主持人:我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,都有自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的計(jì)劃.在為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上難免會(huì)有磕磕碰碰,很難保證一路順風(fēng),高三時(shí)間很短暫我們都希望能夠以最好的心情走過這一段重要的歷程,今天我們請(qǐng)來(lái)了心理老師,我們以熱烈的掌聲邀請(qǐng)屈老師來(lái)給我們講講高三要注意的問題,同學(xué)們心中的困惑也可以向屈老師傾訴.
屈老師向同學(xué)們講了一些高三階段常出現(xiàn)的問題以及同學(xué)們要注意的事項(xiàng).同學(xué)們也積極的向屈老師請(qǐng)教,從;老師那得到正確的指導(dǎo).
主持人:謝謝屈老師的指導(dǎo).相信我們高三八班的每一位同學(xué)都能以最好的心態(tài)走過高三階段.相信我們整個(gè)班級(jí)會(huì)攜手共進(jìn).大家在一起已經(jīng)兩年,生活在一個(gè)五十二個(gè)人組成的大家庭中,我們深知集體的力量,班級(jí)環(huán)境對(duì)我們的影響,讓我們一起舉起雙手在這里寫上我們的名字簽上我們的手印,這是我們要努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的見證.
放音樂《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，由兩位同學(xué)領(lǐng)唱，全班合唱.
活動(dòng)效果：
活動(dòng)氣氛熱烈、臺(tái)上臺(tái)下發(fā)言踴躍并妙趣橫生。
我與集體共成長(zhǎng)——高二主題班會(huì)
活動(dòng)主題：我與集體共成長(zhǎng)
活動(dòng)目標(biāo)：回顧這兩年來(lái)的學(xué)習(xí)生活，我們與集體在不斷的成長(zhǎng)，我們?nèi)〉昧嗽S多成功，但也存在一些不足。通過這堂班會(huì)課，使大家明白個(gè)人與集體的關(guān)系，個(gè)人與集體如何更好的成長(zhǎng)。從而培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心與使命感，學(xué)會(huì)做人。
活動(dòng)時(shí)間：2008.6.18
活動(dòng)地點(diǎn)：嘉興一中微格教室
參加人員：高二（12）全體同學(xué)、班主任
活動(dòng)主持：俞晟、朱飛燕（以下簡(jiǎn)稱“俞”、“朱”）
活動(dòng)過程：
1.開場(chǎng)
（主持人上場(chǎng)）
俞：各位老師，同學(xué)--
合：大家下午好！
俞：歡迎來(lái)到我們高二（12）班，我是俞晟。
朱：我是朱飛燕，時(shí)間過得很快，3年的高中生活已經(jīng)走過了大半。
兩年前，我們帶著一張張稚嫩的面孔，懷揣著對(duì)高中生活的無(wú)限憧憬，在這美麗的校園里，相聚一堂。
俞：兩年間，我們揮灑汗水，張揚(yáng)青春，在集體的海洋中揚(yáng)帆起航，激流勇進(jìn)。
朱：一路走來(lái)，我們不斷迎接新的生活與挑戰(zhàn)，一同經(jīng)歷歡笑與淚水。
俞：回顧這兩年來(lái)的學(xué)習(xí)生活，我們與集體在不斷的成長(zhǎng)，我們?nèi)〉昧嗽S多成功，但也存在一些不足。今天我們希望借助這堂班會(huì)課，總結(jié)過去，展望未來(lái)，和大家一同討論如何使我們與集體更好地發(fā)展。
朱：下面我們首先來(lái)看一段簡(jiǎn)短的視頻，希望大家能夠在看的同時(shí)將思緒拉回到這兩年來(lái)我們一起學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，大家請(qǐng)看視頻。
以上就是有趣高中主題班會(huì)的全部?jī)?nèi)容，主題班會(huì)以《I Believe I can fly》拉開序幕，主持人強(qiáng)調(diào)自信的重要性，如同燈塔般引領(lǐng)方向。自信缺失會(huì)使人如同沒有翅膀的鳥兒，缺乏前進(jìn)的動(dòng)力。自信能賦予勇氣，使人在困難面前無(wú)所畏懼；還能激發(fā)智慧，轉(zhuǎn)危為安；更能贏得他人的信任，助力成功。班會(huì)回顧高一入學(xué)時(shí)的志向與成績(jī)，內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
