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主題班會自控,主題班會

  • 主題班會
  • 2025-05-07

主題班會自控?自律主題班會1 自律的宗旨為“自愛、自省、自控”。通過本次班會加強(qiáng)自律,讓學(xué)生從小培養(yǎng)自己高尚的道德情操、良好的心理品質(zhì)和健康的人格,為祖國、為人民、為自己的將來奠定良好的基礎(chǔ),為未來撒下陽光、雨露和希望。那么,主題班會自控?一起來了解一下吧。

主題班會

自律主題班會 發(fā)言稿 五篇

發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。下是的我給大家整理的關(guān)于自律主題班會發(fā)言稿三篇,希望能幫助到大家!

自律班會發(fā)言稿篇一

自律讓你成長

我們已經(jīng)在家學(xué)習(xí)六個(gè)星期了,想必大家有許多感受吧。下面我和同學(xué)們分享我對于自律的一點(diǎn)認(rèn)識和做法。

我認(rèn)為自律是一個(gè)人重要的品質(zhì),它可以讓我們成為最好的自己。我相信大家都喜歡和自律的人交朋友。現(xiàn)在由于疫情影響,我們在家里自主學(xué)習(xí),不受老師和同學(xué)們的監(jiān)督,如果你很自律,按時(shí)完成作業(yè),背誦并復(fù)習(xí)每天所學(xué)的內(nèi)容,那么開學(xué)后你一定會發(fā)現(xiàn)自己有了一個(gè)質(zhì)的飛躍;如果你不自律,做作業(yè)拖拖拉拉,上課不聽講去玩游戲刷抖音等等,一到開學(xué)你就會發(fā)現(xiàn)自己根本聽不懂老師在講什么,那時(shí)候再努力就真的晚了。這就是老師說的大浪淘沙,想必大家都不想被淘汰吧。特別是我們馬上面臨地理、生物的會考,一旦考不到C等級,將失去考高中的資格,如果這樣,就真的被一次淘汰了。這時(shí)候,又有誰愿意和你做朋友呢?

也許你會說:“游戲那么好玩,玩起來那么輕松愉快,為什么還要那么痛苦地去學(xué)習(xí)呢?”同學(xué)們,今天的努力是為了成就我們更好的未來,正所謂“少壯不努力,老大徒傷悲”。

主題班會記錄

自律主題班會教案(精選6篇)

作為一位杰出的教職工,時(shí)常需要用到教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。那么你有了解過教案嗎?以下是我為大家整理的自律主題班會教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

自律主題班會教案 篇1

活動的目的:

針對現(xiàn)在的學(xué)生動手能力較低,在學(xué)習(xí)和生活上的依賴思想嚴(yán)重,為了改善他們的這種狀況,開展一次五自活動"。讓學(xué)生提高自我的生活能力,增強(qiáng)自強(qiáng)自立的生存意識,樹立健康的人格意識和良好的生存習(xí)慣,發(fā)展學(xué)生的勞動能力和積極生活的能力。活動時(shí)間:兩節(jié)課

活動準(zhǔn)備:

將本次活動的目的和內(nèi)容告訴學(xué)生,將要準(zhǔn)備的材料讓學(xué)生準(zhǔn)備好,例如扯破的衣服,布,紐扣,土豆,水果,針線,刀具,菜板,肉,抄手皮,蔥蒜,鹽,盆等。活動的過程:

主持人:同學(xué)們,想必大家都還記得《夏令營中的較量》那個(gè)故事吧。日本隊(duì)員生了重病還能繼續(xù)前進(jìn),中國孩子生了病卻回大本營。在前進(jìn)的過程中,日本隊(duì)的孩子自覺地保護(hù)環(huán)境,而中國隊(duì)的孩子卻隨意的破壞環(huán)境。日本隊(duì)的孩子自己做飯吃,而中國隊(duì)的卻不知道怎么辦?現(xiàn)在有的學(xué)生上了。大學(xué)還將自己的臟衣服寄回家讓父母洗,還有的帶著保姆上學(xué),他們除了讀書什么都不會?他們過慣了衣來伸手,飯來張口的生活。

如何自控自己

自律主題班會4篇

在年少學(xué)習(xí)的日子里,大家總免不了參加一些主題班會吧?主題班會能充分發(fā)揮集體的智慧和力量,讓個(gè)人在集體活動中受教育、受熏陶,從而提高綜合素質(zhì)。是不是正在為策劃一個(gè)主題班會而發(fā)愁?下面是我收集整理的自律主題班會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

自律主題班會1

自律的宗旨為“自愛、自省、自控”。通過本次班會加強(qiáng)自律,讓學(xué)生從小培養(yǎng)自己高尚的道德情操、良好的心理品質(zhì)和健康的人格,為祖國、為人民、為自己的將來奠定良好的基礎(chǔ),為未來撒下陽光、雨露和希望。

大家都知道我們這一次班會的主題是“自律”,那么誰能說一說自律的含義呢?對,我們要做一名優(yōu)秀的小學(xué)生,就必須能夠做到自律,自律的宗旨“自愛、自省、自控”。希望同學(xué)們能通過本次班會加強(qiáng)自律,從小培養(yǎng)自己高尚的道德情操、良好的心理品質(zhì)和健康的人格,為祖國、為人民、為自己的將來奠定良好的基礎(chǔ),為未來撒下陽光、雨露和希望。

五年級一班“自律”主題班會“讓花兒在自律中綻放”,現(xiàn)在開始。

現(xiàn)在有請張昕同學(xué)來為我們講一個(gè)故事,題目是《周恩來的故事》:1913年,15歲的周恩來,以優(yōu)異成績考入天津南開學(xué)校。在天津,他見到洋人、軍閥任意蹂躪中國人民,心里充滿了憂國憂民之惰,痛感改造中國、改造社會的必要。

小學(xué)生主題班會

校園疫情防控主題班會總結(jié)(精選6篇)

在我們平凡的學(xué)生生涯里,大家或多或少都參加過一些主題班會吧?主題班會要求中心思想明確,內(nèi)容豐富集中;切合學(xué)生需求,班級成員共同參加。什么樣的主題班會才能夠真正幫助到我們呢?以下是我為大家整理的校園疫情防控主題班會總結(jié)(精選6篇),歡迎閱讀與收藏。

校園疫情防控主題班會總結(jié)1

為切實(shí)推進(jìn)疫情防控常態(tài)化條件下學(xué)校全面復(fù)學(xué)復(fù)課,確保全體師生身體健康,我校按照縣教委的要求,積極響應(yīng),迅速行動,全面加強(qiáng)常態(tài)化疫情防控工作,確保秋季開學(xué)順利進(jìn)行。現(xiàn)將相關(guān)工作匯報(bào)如下:

一、常態(tài)化疫情防控主要做法

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌做好防控工作部署

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。為了有效應(yīng)對疫情,成立了由校長任組長的疫情常態(tài)化防控領(lǐng)導(dǎo)小組,明確工作職責(zé),有序開展疫情防控工作,及時(shí)上報(bào)和反饋工作情況,做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。

2、完善方案預(yù)案和各項(xiàng)制度。隨著疫情防控工作的推進(jìn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,及時(shí)對疫情防控工作總體預(yù)案不斷修訂、充實(shí)、完善,目前修訂和完善預(yù)案3個(gè)。

(二)抓好宣傳教育,筑牢師生科學(xué)防護(hù)基礎(chǔ)

學(xué)校抓好防護(hù)知識教育。結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,并通過微信公眾號、班級和家長微信群、短信等平臺載體,發(fā)布疫情防控日常知識手冊等信息,做到疫情防控知識宣傳全覆蓋。

主題班會活動設(shè)計(jì)

作為一名老師,要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的心里變化,展開心理班會,關(guān)注同學(xué)們的心理健康。下面是我為大家整理的心理健康主題班會記錄,歡迎大家一起來分享!

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★★★健康主題活動策劃方案匯總★★★

★★★幼兒園中班心理健康活動方案★★★

★★★大班心理健康教育教案★★★

★★★小學(xué)生心理健康輔導(dǎo)總結(jié)★★★

★★★簡短的心理健康教育個(gè)人總結(jié)★★★

心理班會記錄范文篇一

班級:

時(shí)間 2021年3月26日 地點(diǎn)

主題 自信的風(fēng)采 目的

增強(qiáng)同學(xué)自信心,加強(qiáng)同學(xué)間的互相交流,感受班級溫馨氣氛,提升班級凝聚力。

形式與效果

在班會整個(gè)過程中使用Powerpoint、小品和討論等多種形式。通過幾個(gè)星期的準(zhǔn)備,同學(xué)們對自信有了一定的認(rèn)識,懂得很多建立自信的方法,比如,如何幫助同學(xué)建立自信,如何提升自己的自信心。我想,同學(xué)們不僅在準(zhǔn)備的過程中學(xué)到很多,同時(shí)參加這次主題班會本身也是提升他們的自信。

班會過程

因?yàn)槊總€(gè)同學(xué)都必須參與,內(nèi)容較多,時(shí)間就定為一課時(shí)。提前根據(jù)報(bào)名安排好節(jié)目次序,因此學(xué)生做了充分的準(zhǔn)備。節(jié)目包括: 獨(dú)唱:《約定》 朗誦:《再別康橋》 集體討論:自信的魅力 宿舍集體合唱:《光輝歲月》

每個(gè)節(jié)目同學(xué)都認(rèn)真表演,臺下觀眾都報(bào)以熱烈掌聲,后三種全部是多人參與,氣氛非常好,同學(xué)充分展示了他們的想象力和創(chuàng)造力。

以上就是主題班會自控的全部內(nèi)容,1、通過本次班會,使同學(xué)們了解積極情緒和消極情緒。 2、讓學(xué)生學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情緒,做一個(gè)心理健康的人。 班會主持人: 張xx周xx 班會過程: 班主任:同學(xué)們,今天我們的班會主題是做情緒的舵手,希望通過本次班會,同學(xué)們能了解到到什么是積極的情緒,什么是消極的情緒,學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情緒,做一個(gè)心理健康的人。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng),信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。

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