贏在細節主題班會？細節決定成敗主題班會 師：中國有句成語叫“不拘小節”，同學們知道是什么意思嗎？生（全體）：不把小事放在心上。李：對，小節就是小事，“不拘小節”就是不注意細節，不注重小事，可以說是小事隨便。請看以下幾個場景 場景一：有男生（松）扮演敲門人，敲門聲急促震耳粗暴，那么，贏在細節主題班會？一起來了解一下吧。
細節決定成敗主題班會
師：中國有句成語叫“不拘小節”，同學們知道是什么意思嗎？
生（全體）：不把小事放在心上。
李：對，小節就是小事，“不拘小節”就是不注意細節，不注重小事，可以說是小事隨便。請看以下幾個場景
場景一：有男生（松）扮演敲門人，敲門聲急促震耳粗暴，嘴里還大聲喊著：“開門，開門，人都死絕了嗎？”男生一腳踢開門，大搖大擺走進來；
場景二：課堂上，一男生（偉）心不在焉聽課，一會跟旁邊人說話，一會看座位下的課外書，一會又拿出一袋零食，將包裝袋隨手丟在地上；
場景三；（波）學生向老師提問題，老師講完以后，該生揚長而去
師：看了以上幾個場景后，同學們有什么感受？（隨即問幾個學生）
生：不舒服。
生：很反感。
李：過去，有人認為“不拘小節”是一種值得稱贊的品質，所以有不少人做事隨隨便便，馬馬虎虎。那么隨著時代的發展，是“不拘小節”好呢，還是小處不可隨便呢？注重細節或忽略細節會帶來什么樣的結果？接下來就請同學們聽聽下面的幾個故事吧。
故事一
故事背景：（主持人：李小姐到一家外資企業應聘辦公室秘書一職）
李小姐（婷扮演）給考官（瑞扮演）看了她帶去的許多獲獎證書，決定把她作為重點對象來考慮。當時還有幾位應聘者在填表格。
好的禮儀，終身受益——小學生主題班會設計
【班會名稱】
好的禮儀，終身收益
【班會背景】
文明禮儀是中華民族傳承五千年的優秀文化，講文明、懂禮儀是每個學生從小需要培養的優秀道德品質，也是學生們在今后走向社會、與人交往的必備條件。但隨著現在部分家長對學生的過度寵愛，以及當前不文明現象的錯誤示范，導致在一些小學生的意識里“文明禮儀”的重要性越來越低，再加上當前許多家長只看重學生的學習成績，現在一些小學生出現了不文明舉措和不文明話語。為了強調學生的個人修養，督促學生改正不文明壞習慣，幫助學生明確好的禮儀能夠受益終身，使他們從平時的點點滴滴做起，成為文明禮貌的好學生，特此設計“好的禮儀，受益終身”主題班會，讓文明禮儀的種子播種在學生心間。
【班會目標】
（一） 認識目標
讓學生們通過本次主題班會能夠了解到“禮儀”的由來和相關知識，了解作為禮儀大國的公民應該遵守的家庭禮儀、學校禮儀和社會禮儀，樹立起正確的禮儀觀。
（二） 情感目標
使學生們明白在生活中那些不文明、不禮貌的行為能夠帶給人怎樣的傷害，從而懂得文明禮儀行為的重要性，激勵起學生的社會責任感，養成作為禮儀大國的民族自豪感，自覺傳承中華民族優秀傳統文化。
（三） 行為目標
使學生自覺養成在不同場合需要遵守的禮儀應對能力，能夠從身邊點點滴滴的小事做起，成為一個有文明禮儀修養的優秀學生。
目的1、讓學生深刻領悟做人的道理。
2、感受人間真、善、美。
班會程序：
1. 主持人開幕詞，宣布主題班會現在開始。
2. 請提前配合好的同學講關于主題的2則小故事.
3. 對列舉的事例進行討論、發表看法。(可以圍繞和根據以下的內容展開討論)
問題一
如果你家附近有一家餐廳，東西又貴又難吃，桌上還爬著蟑螂，你會因為它很近
很方便，就一而再、再而三地光臨嗎？
回答：你一定會說，這是什么爛問題，誰那么笨，花錢買罪受？
可同樣的情況換個場合，自己或許就做類似的蠢事。
不少男女都曾經抱怨過他們的情人或配偶品性不端，三心二意，不負責任。明知在一起沒 什么好的結果，怨恨已經比愛還多，但卻“不知道為什么”還是要和他攪和下去，分不了手。說穿了，只是為了不甘，為了習慣，這不也和光臨餐廳一樣？
——做人，為什么要過于執著？！
問題二
如果你不小心丟掉100塊錢，只知道它好像丟在某個你走過的地方，你會花200塊 錢的車費去把那100塊找回來嗎？
回答：一個超級愚蠢的問題。
可是，相似的事情卻在人生中不斷發生。做錯了一件事，明知自己有問題，卻也不肯認錯，反而花加倍的時間來找藉口，讓別人對自己的印象大打折扣。被人罵了一句話，卻花了無數時間難過，道理相同。
養成教育主題班會教案3篇
在平平淡淡的學習中，大家都經常接觸主題班會吧？主題班會的召開原則是：教育性、針對性、創造性、貼近性、多樣性和靈活性。什么樣的主題班會才能夠真正幫助到我們呢？以下是我為大家整理的養成教育主題班會教案3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
養成教育主題班會教案 篇1
學習目標：
1、通過學習，使學生進一步養成好的學習習慣，充分意識到好習慣對成長的重要作用，提高自覺性。
2、讓學生能辨識好的學習習慣和不良學習習慣，發現并改正不良習慣，提高自我控制能力。
班會形式： 敘述、談話、討論、問答等形式。
班會過程：
教師講話：同學們，你們在座的每一位上學的時間都在六年以上（ 因為你們是七年級的學生），通過這些年的學習，你們掌握了很多知識，豐富、提高了自己，使自己能更好地適應社會生活。學習，對于你們是非常熟悉的一件事了，但學習習慣卻不是人人都能做到的。一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們學得輕松自在，又有效率，還有利于我們身心健康發展。今天，我們班會的主題就是養成良好的學習習慣。
細節決定成敗主題班會
師：中國有句成語叫“不拘小節”，同學們知道是什么意思嗎？
生（全體）：不把小事放在心上。
李：對，小節就是小事，“不拘小節”就是不注意細節，不注重小事，可以說是小事隨便。請看以下幾個場景
場景一：有男生（松）扮演敲門人，敲門聲急促震耳粗暴，嘴里還大聲喊著：“開門，開門，人都死絕了嗎？”男生一腳踢開門，大搖大擺走進來；
場景二：課堂上，一男生（偉）心不在焉聽課，一會跟旁邊人說話，一會看座位下的課外書，一會又拿出一袋零食，將包裝袋隨手丟在地上；
場景三；（波）學生向老師提問題，老師講完以后，該生揚長而去
師：看了以上幾個場景后，同學們有什么感受？（隨即問幾個學生）
生：不舒服。
生：很反感。
李：過去，有人認為“不拘小節”是一種值得稱贊的品質，所以有不少人做事隨隨便便，馬馬虎虎。那么隨著時代的發展，是“不拘小節”好呢，還是小處不可隨便呢？注重細節或忽略細節會帶來什么樣的結果？接下來就請同學們聽聽下面的幾個故事吧。
故事一
故事背景：（主持人：李小姐到一家外資企業應聘辦公室秘書一職）
李小姐（婷扮演）給考官（瑞扮演）看了她帶去的許多獲獎證書，決定把她作為重點對象來考慮。當時還有幾位應聘者在填表格。
以上就是贏在細節主題班會的全部內容，一、主題班會名稱:我的高中生活 二、班會背景: 開學兩個月以來,學生初步感受到了高中生活的緊張和快節奏,大部分學生對高中生活表現出不適應,但每一個學生都不愿意在這樣一個新的開始就掉隊,同學們都很努力,班級已經形成積極向上的氣氛,但是也有部分同學由于自己的性格以及家庭方面的原因,還沒有很快的適應這個班集體。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
