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初中政治班會(huì)題,初中政治主觀題答題技巧

  • 主題班會(huì)
  • 2025-05-10

初中政治班會(huì)題?養(yǎng)成自覺(jué)遵守和維護(hù)法律,增強(qiáng)青少年同違法犯罪行為進(jìn)行斗爭(zhēng)的 意識(shí),培養(yǎng)他們運(yùn)用法律的能力。活動(dòng)準(zhǔn)備: 1 查閱《中小學(xué)生自我保護(hù)必讀》,《中小學(xué)生法制教育通用讀本》,以及《初中政治教材》2 以小組為單位排練文藝節(jié)目 3 制作案例幻燈片,并配錄音說(shuō)明 4 學(xué)生自己準(zhǔn)備身邊發(fā)生的案例小品,那么,初中政治班會(huì)題?一起來(lái)了解一下吧。

初中政治近三年中考題

主題班會(huì)的策劃方案 (一) 根據(jù)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),有針對(duì)性地確立和策劃班會(huì)的主題 那么,如何進(jìn)行主題的確立與策劃呢?我認(rèn)為主要在于把握好三個(gè)原則:教育性、針對(duì)性、計(jì)劃性。 1、確定教育目的,富有教育性 主題班會(huì)必須有明確的教育目的,自始自終貫穿、滲透著極強(qiáng)的教育性。主題的確定與設(shè)計(jì),必須具有鮮明的目的性,決不能搞活經(jīng)濟(jì)形式,走過(guò)場(chǎng)。例如,針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)目的的模糊或錯(cuò)誤,可以組織《為什么而學(xué)習(xí)》、《以?xún)?yōu)異成績(jī)向祖國(guó)匯報(bào)》等主題班會(huì),要對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀教育,可以組織《人生路怎樣走》、《生命的意義》、《讓世界因我的存在而美好》等主題班會(huì)。 在確立和策劃主題班會(huì)時(shí),必須思想明確,知道主要是解決什么思想問(wèn)題,應(yīng)該怎貫穿教育性,達(dá)到教育目的、提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)。只有這樣,主題班會(huì)才有實(shí)效,才不會(huì)流于形式。 2、結(jié)合學(xué)生實(shí)際,具有針對(duì)性 要做到有針對(duì)性,班主任必須善于搞好調(diào)查研究。作為班主任,對(duì)于本班學(xué)生的精神狀態(tài)、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、健康狀態(tài)、輿論、班風(fēng)和當(dāng)前存在的主要問(wèn)題等都要做到心中有數(shù),了如指掌。只有這樣,才能摸清學(xué)生狀況,抓住當(dāng)前需要解決的主要問(wèn)題,并能尋找解決問(wèn)題的方法和對(duì)策,促使學(xué)生的思想朝健康的方向發(fā)展。

初中政治啟示題的答題方法

道德與法治論文題目如下:

1、小學(xué)思想品德課教學(xué)過(guò)程開(kāi)放型研究。

2、小學(xué)低年級(jí)道德與法治教學(xué)回歸生活的研究。

3、基于核心素養(yǎng)的小學(xué)道德與法治教學(xué)內(nèi)容整合研究。

4、小學(xué)道德與法治單元視野下學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)的實(shí)踐研究。

5、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育在小學(xué)道德與法治課教學(xué)中的實(shí)踐研究。

6、初中《道德與法治》課前3分鐘時(shí)政導(dǎo)入的研究。

7、小學(xué)低年級(jí)《道德與法治》游戲化教學(xué)的實(shí)踐研究。

8、初中《道德與法治》情感化教學(xué)研究。

9、初中《道德與法治》趣味板書(shū)作業(yè)對(duì)學(xué)生邏輯培養(yǎng)的研究。

10、創(chuàng)設(shè)生活情境,在情感共鳴中培育核心素養(yǎng)。

道德與法治的重要性

一、道德與法治課程的重要性

現(xiàn)在學(xué)生在學(xué)校中學(xué)習(xí)的知識(shí)大多都是單純的理論知識(shí),很多也許步入社會(huì)后都運(yùn)用不到,但是也有很多知識(shí)是在社會(huì)中學(xué)不到的,只在學(xué)校中學(xué)到,如道德與法治課程、思想政治課程等。

(二)學(xué)生對(duì)道德和法治的學(xué)習(xí)興致不高

道德和法治教學(xué)說(shuō)到底在很大程度上是以理論性的講解為主,對(duì)于學(xué)生而言這樣的課堂教學(xué)更加偏向于說(shuō)理和幫助學(xué)生形成正確的觀念,但是教師很容易將自己的想法帶入課堂,這就很容易造成學(xué)生理解內(nèi)容的不客觀,甚至有的學(xué)生因?yàn)橛^念不一致還會(huì)和教師發(fā)生一定的沖突。

初中政治題

主題班會(huì)的策劃方案 (一) 根據(jù)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),有針對(duì)性地確立和策劃班會(huì)的主題 那么,如何進(jìn)行主題的確立與策劃呢?我認(rèn)為主要在于把握好三個(gè)原則:教育性、針對(duì)性、計(jì)劃性。 1、確定教育目的,富有教育性 主題班會(huì)必須有明確的教育目的,自始自終貫穿、滲透著極強(qiáng)的教育性。主題的確定與設(shè)計(jì),必須具有鮮明的目的性,決不能搞活經(jīng)濟(jì)形式,走過(guò)場(chǎng)。例如,針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)目的的模糊或錯(cuò)誤,可以組織《為什么而學(xué)習(xí)》、《以?xún)?yōu)異成績(jī)向祖國(guó)匯報(bào)》等主題班會(huì),要對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀教育,可以組織《人生路怎樣走》、《生命的意義》、《讓世界因我的存在而美好》等主題班會(huì)。 在確立和策劃主題班會(huì)時(shí),必須思想明確,知道主要是解決什么思想問(wèn)題,應(yīng)該怎貫穿教育性,達(dá)到教育目的、提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)。只有這樣,主題班會(huì)才有實(shí)效,才不會(huì)流于形式。 2、結(jié)合學(xué)生實(shí)際,具有針對(duì)性 要做到有針對(duì)性,班主任必須善于搞好調(diào)查研究。作為班主任,對(duì)于本班學(xué)生的精神狀態(tài)、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、健康狀態(tài)、輿論、班風(fēng)和當(dāng)前存在的主要問(wèn)題等都要做到心中有數(shù),了如指掌。只有這樣,才能摸清學(xué)生狀況,抓住當(dāng)前需要解決的主要問(wèn)題,并能尋找解決問(wèn)題的方法和對(duì)策,促使學(xué)生的思想朝健康的方向發(fā)展。

初中政治問(wèn)答題答題技巧

政治怎么做的答題格式如下

1.初中政治每課的結(jié)構(gòu):是什么+為什么+怎么辦,這也是做每個(gè)習(xí)題的最基本思路。

2.是什么:含義+表現(xiàn)+特點(diǎn)+形成+種類(lèi),不是每個(gè)必講,用的不多,在做題的第一句話(huà)時(shí)需要點(diǎn)清是什么。

3.為什么的別名:作用+意義+重要性=必要性+危害性+關(guān)系+功能+原則+理念等。

4.怎么辦:國(guó)家怎么辦+社會(huì)怎么辦+公民怎么辦+青少年怎么辦+途徑+方式+方法+技能技巧。

5.國(guó)家怎么辦:政治怎么辦+經(jīng)濟(jì)怎么辦+文化怎么辦+法制怎么辦+其它方針政策怎么辦。

6.青少年怎么辦:理想+品德+心理品質(zhì)+學(xué)習(xí)+方法+途徑。

7.怎么辦的別名:出主義+建議+辦法+啟示。

8.每個(gè)題的最后答案可歸納為:是什么,為什么,怎么辦。

9.人物類(lèi)分析說(shuō)明題的常用語(yǔ)句,人物類(lèi)分析說(shuō)明題除了心理分析外,還有以下常用語(yǔ)句,公式:給人物定性+涉及的課本原理+聯(lián)系材料證明+表態(tài)怎么辦。

10.評(píng)價(jià)問(wèn)題:注意點(diǎn);引入材料+知識(shí)評(píng)析;答案組合:行為評(píng)價(jià)+道德角度+;法律角度+心理品質(zhì)方面。

11.材料分析題:分析思路及格式:在關(guān)鍵是搞清涉及到那些知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上按以下格式答題:用課本知識(shí)分析說(shuō)明觀點(diǎn),結(jié)合材料分析,回歸提問(wèn)得出結(jié)論,表態(tài)。

初中政治主觀題答題技巧

2017年主題班會(huì)教案:法在心中【1】

一、班會(huì)目的:

1、通過(guò)實(shí)際案例,增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí),杜絕犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,幫助學(xué)生形成正確的人生觀與道德觀。

2、通過(guò)班會(huì)讓學(xué)生了解法律在社會(huì)生活中的重要地位和作用,提高學(xué)法、知法、守法、護(hù)法的能力,學(xué)會(huì)自覺(jué)依法辦事,依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。

二、班會(huì)形式:

多媒體出示案例及圖片、真實(shí)的故事、集體討論、談感想、詩(shī)歌朗誦。

三、班會(huì)準(zhǔn)備:

學(xué)習(xí)有關(guān)法制常識(shí);學(xué)生自己總結(jié)身邊發(fā)生的不文明行為。

四、班會(huì)過(guò)程:

1、情境導(dǎo)入,引入課題(多媒體出示:馬加爵案例以及圖片)

張錫釗、許籃杰:尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

張:看完案例,我們知道:走上違法犯罪的道路,有時(shí)只是一念之差,可以說(shuō),我們既是“弱勢(shì)人群”,又容易變?yōu)椤案呶H巳骸薄?/p>

許:來(lái)自中國(guó)青少年犯罪研究會(huì)的統(tǒng)計(jì)資料表明,近年來(lái),青少年犯罪總數(shù)已經(jīng)占到了全國(guó)刑事犯罪總數(shù)的45%。因此,開(kāi)展法制教育是很有必要的,我們今天班會(huì)的主題就是:

許、張(合):法在我心中。

以上就是初中政治班會(huì)題的全部?jī)?nèi)容,2、不拘一格,采取豐富多彩的活動(dòng)形式 開(kāi)好主題班會(huì),除了要有好的主題之外,還必須注意形式的多樣和生動(dòng)。初中主題班會(huì)可以有如下一些形式:(1)主題報(bào)告會(huì);(2)演講和競(jìng)賽;(3)座談和辯論;(4)野外活動(dòng);(5)社會(huì)調(diào)查成果匯報(bào);(6)文藝表演;(7)技術(shù)操作,實(shí)物交流;(8)經(jīng)驗(yàn)介紹。內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng),信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。

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