尊師重教主題班會教案？尊敬老師主題班會教案1 教育目的: 使學生明白為什么要尊敬老師,讓學生做一個尊敬老師,守紀律的好孩子。 教育重點: 培養學生具有尊師的良好道德品質,把對老師的愛化為學習的動力; 教育難點: 讓學生理解老師日常生活中是怎樣為他們付出心血。 授課班級: 二年級; 教育形式: 唱誦、表演、制作 活動準備: 1、那么，尊師重教主題班會教案？一起來了解一下吧。
篇一
活動目的
教育學生尊敬老師，建立良好的師生關系，促進同學們盡快全面健康發展。
活動主題
以“慶祝教師節”為主題
活動準備
1．提前布置學生在班會上送給老師一句話作為節日禮物。
2．網上*歌曲《每當我輕輕走過你窗前》、老師贊歌。
3．黑板設計美術字及繪圖“謝謝你，老師！”
4．邀請各任課教師
班會主持
？？
活動過程
一、播放歌曲《每當我輕輕走過你窗前》，
音樂結束后？導入班會主題，宣布班會開始。
二、主持者引導學生回憶教過自己的老師。
請同學們登臺向大家講述關于老師的故事，講自己經歷的事情。師生鼓掌。
二至三人講后，主持者倡議全體起立，向教過自己的老師齊聲說：“謝謝你，老師!”
三、主持者過度話題，由教過自己的老師到現在的老師，擴充到全國所有的老師，引導大家對教師的理解與尊重。
轉入詩歌朗誦。
？朗誦，電腦配樂。
四、主持者推進活動，由歌頌老師到在節日里送給老師一句話。
所有同學按次序依次起立送給老師一句話。
五．主持者總結發言，要求大家在今后的日子里把對老師的感激和祝福化作實際行動，見了老師問聲好，課堂注意聽講，勤學好問，尊重老師的勞動，讓十三中雄厚的教師資源為同學們實現自己遠大的理想插上翅膀。
六、請任課教師發言，對同學們提出希望。
孝敬父母尊敬師長主題班會教案
在我們的學習時代，大家都參加過主題班會吧？主題班會要求中心思想明確，內容豐富集中；切合學生需求，班級成員共同參加。其實很多人都不太清楚好的主題班會是什么樣的，下面是我整理的孝敬父母尊敬師長主題班會教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
目標：
1、能夠認識到孝敬父母、尊敬師長是中華民族的優良傳統。
2、能夠在日常行為中做到孝敬父母、尊敬師長。
3、明確做到孝敬父母、尊敬師長對自己對社會產生的效果。
重點：能夠在日常行為中做到孝敬父母、尊敬師長。
難點：明確做到孝敬父母、尊敬師長對自己對社會產生的效果。
形式：討論、講故事等(使用多媒體)
課型：主題班會
教學過程：
一、導入
師：中國歷來有“禮儀之邦”之稱，歷代的讀書人都很注重道德和情操的培養，講禮貌不僅僅是一個形式，更要內化為個人素質，要曉之以“禮”，才能導之以行，誠信是明禮基礎上進一步的要求，是對人的道德的要求，是平等交往的基礎，人無信而不立。今天的我們更應該繼承這種優良傳統，弘揚時代精神，從我做起實踐公民道德規范。今天我們就來拾起這個古老的話題，開展一次主題為“孝敬父母、尊敬師長”的班會課。
主題班會方案：感恩教師方案
一、教育主題人生方圓——愛老師
二、教育目的 通過講述偉人敬師的故事，讓學生深刻理解我國尊師重教的優良傳統。 引導學生將尊師重教內化為自覺行動，提升學生的道德品質。
三、教育形式自主組織：由學生干部自主策劃和組織活動，進行自我教育和現身說法。 多樣形式：包括講故事、游戲、小組討論、辯論賽等，鼓勵學生積極參與，表達對老師的尊敬和愛戴。
四、環境設置 利用多媒體設備展示相關課件，營造濃厚的學習氛圍。 學生分小組圍坐，便于交流和討論。
五、教育內容1. 課前準備收集尊敬老師的故事，了解偉人是如何尊敬老師的。觀察老師如何關心學生，并撰寫觀察報告。
教育過程
講故事：分享偉人敬師的故事，讓學生反思自身行為。
問題討論：提出問題，如“你以前有哪些不尊敬老師的行為？”“你打算如何尊重老師？”引導學生思考并討論。
小學生感恩教師節主題班會的教案如下：
一、教育主題感恩教師
二、教育目的了解尊師傳統：通過講述偉人敬師的故事，使學生深入了解我國的尊師傳統。 增進師生情感：通過游戲等互動環節，增進師生之間的情感交流。 提升道德水準：將尊敬老師落實到行動上，提升學生的道德認知和實際行動能力。
三、教育形式 學生自主組織活動，進行自我教育。 通過講故事、游戲、小組討論等多種形式，引導學生學會尊敬、敬愛老師。
四、教育內容1. 向老師表達祝福：引導學生用誠摯的語言向老師表達節日的祝福。2. 講述老師引導：鼓勵學生分享老師在成長過程中的引導和幫助，感受老師的關愛。3. 分享新學期計劃：讓學生分享自己的新學期計劃，表達對未來的期望和決心。4. 舉辦知識競賽：學生分5組，老師一組，進行知識競賽。
《人生方圓——愛老師》教師節主題班會教案如下：
一、教育目的：
通過偉人敬師等小故事，使學生了解我國素有“尊師重道”的傳統；以豐富多彩的游戲活動為載體，引導學生以小隊形式開展活動，自覺地把尊敬老師落實在行動上，從而使學生的道德水準提升到新的高度。
二、教育形式：
以學生干部組織活動為主，進行自主性教育、現身說法和自我教育。通過講故事、做游戲、小組討論、辯論賽等形式引導學生尊師、敬師、愛師。
三、環境設置：利用多媒體設備展示課件，學生分小組圍坐。
四、教育內容：
1、課前準備：
（1）以小隊為單位，利用課余時間收集尊敬老師的好故事。
（2）從平時生活中觀察老師是如何關心和照顧學生的，我們該如何尊重老師，以小隊為單位寫一份調查報道。
2、教育過程：
主持人：無論是誰只要走進我們學校的大門，都會感受到同學們濃濃的尊師之情。每天清晨，執勤的同學在校門口親切地問一聲：Good morning, teacher. 教師節，同學們會向老師送一張精美的賀卡。這一聲聲親切的問候，一張張美麗的賀卡，都折射出中華民族優秀傳統在當今時代所綻放出的絢麗色彩。有人說教師是人類靈魂的工程師。
是的，當我們剛入學還不懂事的時候，是老師從細小的事情入手，耐心地指導我們如何做人、如何做事。
以上就是尊師重教主題班會教案的全部內容，本次班會的目的是繼承我們中華民族的傳統美德,培養學生尊師重教的美好情感。通過一系列活動,在學生的自主安排下,同學們確實體會到了老師工作的辛苦和意義,對老師的尊敬之情油然而生。班會的形式多樣,內容豐富,目標明確,緊扣主題,達到了預期的效果。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
