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“人生在勤,不索何獲。”在成長的道路上,勤奮就像一盞明燈,照亮我們前行的方向。為了讓同學們深刻理解勤奮的重要性,激發大家的學習熱情,我們班于[具體日期]召開了一場以“勤奮”為主題的班會。
班會在班長激昂的開場白中拉開了帷幕。班長首先拋出問題:“怎樣才算是一個勤奮學習的好少年呢?”同學們紛紛舉手發言,現場氣氛熱烈非凡。有的同學認為,要爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年,將個人的勤奮與國家的發展緊密相連;有的同學覺得,應爭當勤奮學習、追求上進的好少年,不僅作業要完成得又快又好,字也要寫得工整漂亮,發言更要有高質量;還有的同學提出,要爭當品德優良、團結友愛的好少年,在勤奮學習的同時,注重品德修養和團隊合作;更有同學強調,要爭當體魄強健、活潑開朗的好少年,只有擁有健康的體魄,才能更好地投入到勤奮學習中去。
緊接著,班長為我們講述了許多名人勤奮成才的故事。意大利的達芬奇,從小就對畫畫有著濃厚的興趣,他通過不斷地勤奮練習,最終成為了偉大的畫家。英國的莎士比亞,曾是劇院中為人看管馬匹的雜工,但他并沒有因此放棄對戲劇的熱愛和追求。一有空閑,他就從門縫中偷偷學習舞臺上的演出,經過不懈的努力,終于寫出了優秀的戲劇,揚名于世
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