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初中節(jié)糧主題班會新浪,以元旦為主題的班會主題班會

  • 元旦
  • 2025-11-11

初中節(jié)糧主題班會新浪?如果我們每天浪費(fèi)一粒米,一年的經(jīng)濟(jì)損失將達(dá)到上百萬,如果我們每人每天節(jié)約一粒米,全國13億人口將節(jié)約糧食64800公斤,可救災(zāi)民64800人,可供180個農(nóng)民一年的口糧,多么驚人的數(shù)目啊!今天我們開展以“愛惜糧食節(jié)約糧食”為主題的班會活動,主要是讓大家知道糧食是來之不易的。通過這次活動希望全體同學(xué)都能來愛惜糧食、那么,初中節(jié)糧主題班會新浪?一起來了解一下吧。

節(jié)約糧食從我做起主題班會

作為一名人民教師,就有可能用到教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是我整理的關(guān)于節(jié)約糧食主題班會教案,希望能夠幫助到大家。

節(jié)約糧食主題班會教案 篇1

教學(xué)目標(biāo):

1、通過這次班會,讓學(xué)生知道勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)愛惜糧食、節(jié)約糧食意識。

2、培養(yǎng)學(xué)生物盡其用,不浪費(fèi)糧食,愛惜糧食,節(jié)約糧食的好品質(zhì)。

教材分析

重點(diǎn):通過這次班會,讓學(xué)生反思自己對待糧食的態(tài)度,從中培養(yǎng)“節(jié)約糧食,從我做起”的情操。

難點(diǎn):培養(yǎng)愛惜糧食,珍惜勞動成果的好習(xí)慣。

教學(xué)過程:

一、揭示班會主題

老師:同學(xué)們,你們是民族的希望,是祖國的春天,自強(qiáng)自立,奮勇向前是你們前進(jìn)的方向。但在我們的校園里,在我們的身邊卻滋生出一種阻礙我們前進(jìn)的不良現(xiàn)象,請看圖片:(課件出示學(xué)生浪費(fèi)食物的圖片)

老師:這種浪費(fèi)現(xiàn)象就發(fā)生在我們身邊,同學(xué)們的身上,甚至整個社會浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象都很嚴(yán)重。看到這被遺棄的盤中餐,你們想說些什么?

學(xué)生談體會。

節(jié)約糧食主題班會

節(jié)約糧食主題班會的教案(精選6篇)

作為一名教師,就不得不需要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是我為大家整理的節(jié)約糧食主題班會的教案(精選6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

節(jié)約糧食主題班會的教案1

教學(xué)目標(biāo):

1、通過這次班會,讓學(xué)生知道勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)愛惜糧食、節(jié)約糧食意識。

2、培養(yǎng)學(xué)生物盡其用,不浪費(fèi)糧食,愛惜糧食,節(jié)約糧食的好品質(zhì)。

教材分析

重點(diǎn):通過這次班會,讓學(xué)生反思自己對待糧食的態(tài)度,從中培養(yǎng)“節(jié)約糧食,從我做起”的情操。

難點(diǎn):培養(yǎng)愛惜糧食,珍惜勞動成果的好習(xí)慣。

教學(xué)過程:

一、揭示班會主題

老師:同學(xué)們,你們是民族的希望,是祖國的春天,自強(qiáng)自立,奮勇向前是你們前進(jìn)的方向。但在我們的校園里,在我們的身邊卻滋生出一種阻礙我們前進(jìn)的不良現(xiàn)象,請看圖片:(課件出示學(xué)生浪費(fèi)食物的圖片)

老師:這種浪費(fèi)現(xiàn)象就發(fā)生在我們身邊,同學(xué)們的身上,甚至整個社會浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象都很嚴(yán)重。看到這被遺棄的盤中餐,你們想說些什么?

學(xué)生談體會。

節(jié)水節(jié)電節(jié)糧主題班會教案

節(jié)約糧食從我做起主題班會教案模板(精選6篇)

作為一名老師,通常需要用到教案來輔助教學(xué),通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?以下是我?guī)痛蠹艺淼墓?jié)約糧食從我做起主題班會教案模板(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

節(jié)約糧食從我做起主題班會教案1

教學(xué)目標(biāo)

1.知道糧食與人民生活、國家建設(shè)有密切關(guān)系,用處很大。

2.知道糧食來之不易。

3.懂得要珍惜糧食。

4.珍惜糧食、愛惜食物,不浪費(fèi)。

5.愛護(hù)莊稼,不踐踏。

教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):

教學(xué)重點(diǎn): 讓學(xué)生知道糧食來之不易

教學(xué)難點(diǎn): 使學(xué)生懂得如何珍惜糧食。

教具準(zhǔn)備

1.動畫課件。

2.谷子、麥子、玉米的頭飾。

3.大米、白米飯實(shí)物。

教學(xué)過程

一、實(shí)物導(dǎo)入:

1.同學(xué)們,今天,老師給大家?guī)韼孜缓门笥眩氩幌胍娨娝麄?

2.歡迎他們和大家見面。(三位同學(xué)戴水稻、麥子、玉米的頭飾上)我們請這幾位朋友給大家做一下自我介紹。

以元旦為主題的班會主題班會

節(jié)約糧食光盤行動主題班會教案

作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,時常會需要準(zhǔn)備好教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是我精心整理的節(jié)約糧食光盤行動主題班會教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

節(jié)約糧食光盤行動主題班會教案 篇1

一、活動目的

中央自上而下推行“轉(zhuǎn)作風(fēng)”、“反浪費(fèi)”,開始厲行勤儉節(jié)約,起到了立竿見影的效果。很多公民開始從自身做起,減少浪費(fèi),為弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。為引導(dǎo)廣大師生、家長養(yǎng)成健康文明的生活習(xí)慣,大泉小學(xué)決定開展“拒絕舌尖上的浪費(fèi),光盤行動你我同行”主題活動。“光盤行動”指在學(xué)校或家里就餐時,倡議教師、學(xué)生、家長吃完自己所烹制或購買的飯菜,“光盤”離開。

二、活動主題

拒絕舌尖上的浪費(fèi),光盤行動你我同行。

三、活動時間

10月8日—10月30日

四、活動內(nèi)容

(一)由副班長帶領(lǐng)同學(xué)們齊讀詩歌《憫農(nóng)》。“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”通過朗讀這首詩把同學(xué)們帶入到我們此次班會的主題中來。詩中寫到的農(nóng)民的負(fù)擔(dān)之重和勞作之苦讓同學(xué)們提前進(jìn)入到一個自我思考狀態(tài)(為我們的后續(xù)內(nèi)容作鋪墊)。

珍惜糧食班會主題班會

節(jié)約糧食教育主題班會教案范文(通用5篇)

作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是我為大家收集的節(jié)約糧食教育主題班會教案范文(通用5篇),希望對大家有所幫助。

節(jié)約糧食教育主題班會教案范文1

活動目標(biāo):

理解農(nóng)民勞動的辛苦,知道要愛惜糧食。

幼兒能積極的回答問題,增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。

激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。

活動準(zhǔn)備:

1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:學(xué)習(xí)古詩《憫農(nóng)》,并理解其含義。

2.物質(zhì)準(zhǔn)備:

(1)事先收集一些小朋友扔掉的剩飯。

(2)課件:一粒米的來歷

(3)面板、適量的面粉、盆、水。

(4)配樂詩:《憫農(nóng)》

活動過程:

一、觀察談話:這是誰浪費(fèi)的

二、糧食來之不易

糧食今天有許多許多心里話想對同學(xué)們說,你們想聽嗎?讓我們請水稻來說一說吧!

1.小朋友,這是一碗普通的白米飯(出示實(shí)物白米飯),而“我”是一顆普通的米粒。小朋友們,你們可知道我是怎樣誕生的嗎?那么就讓我們一起去做一趟旅行吧!

2.演示動畫:《一粒米的來歷》中的場景一~場景四

你們看,農(nóng)民們在做什么?仔細(xì)觀察他們是怎樣插秧的。

以上就是初中節(jié)糧主題班會新浪的全部內(nèi)容,節(jié)約糧食教育主題班會教案范文1 活動目標(biāo): 理解農(nóng)民勞動的辛苦,知道要愛惜糧食。 幼兒能積極的回答問題,增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。 激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。 活動準(zhǔn)備: 1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:學(xué)習(xí)古詩《憫農(nóng)》,并理解其含義。 2.物質(zhì)準(zhǔn)備: (1)事先收集一些小朋友扔掉的剩飯。 (2)課件:一粒米的來歷 (3)面板、內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng),信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。

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