小學五年主題班會實錄？快樂的課間十分鐘主題班會教學實錄 目標： 通過本次班會，使學生獲取豐富多彩的課間活動內容，引導學生積極開展健康、安全、有益的課間游戲，成為游戲的主人，成為課間的主人，讓課間充滿孩子的笑聲，使學生在有限的時間和空間內，身心得到充分休息，以保證孩子們以飽滿的精神上好每節課。準備： 毽子、繩、那么，小學五年主題班會實錄？一起來了解一下吧。
小學母親節主題班會5篇
主題班會對于促進學生的成長和樹立人生觀都起著非常重要的作用。那么小學母親節主題班會該如何開展呢？下面是我給大家整理的小學母親節主題班會，希望大家喜歡！
小學母親節主題班會篇1
一、活動目的：
1、讓學生了解親情，體驗親情的無私和偉大，感受中華民族的傳統美德。
2、讓學生回報親情，把對父母的愛付諸實際行動。
3、激發學生從小有愛心，樹立心中有他人，心 中有祖國的情感。
二、活動準備：
1、準備節目，搜集故事，收集名言，主持人準備串聯詞。
2、制作相關的課件。
3、邀請父母參加班會活動。
4、場景設計，渲染環境，奠定情感基調。
三、活動過程：
〈一〉、宣布活動開始：
甲：親情，人類永恒的話題。
乙：親情，人間最美的情感。
合：一(3)班“擁抱親情”主題班會現在開始。
〈二〉、回顧篇――走近親情
1、我名字的故事
(1)甲：我的降臨，是父母生命的延續，是家庭未來的曙光。我的名字是父母理想的編制.同學們,你們知道自己名字的含義嗎?
(2)學生交流自己名字中蘊涵的意義。
孩子的名字融入了父母多少的期望!學生通過向父母了解自己名字中蘊涵的期望，從而感受父母深深的愛。
2、 我成長的足跡
(1)乙：有了泥土，嫩芽才會長大;有了陽光，春芽才會開花;我們的成長離不開您呀――親愛的爸爸媽媽。
開學收心主題班會教案（1）
(一)、教學目標：
1、充分認識到安全工作的重要性。
2、在學習和生活中注意人身安全、飲食安全、交通安全等。
3、進行預防災害、預防突發事故的教育。
(二)、教學過程：
1、通過列舉生活中的安全事例，導入主題。
2、強調安全工作的重要性，通過實例分析安全意識不足導致的后果。
3、分享學校安全工作重點和當前面臨的挑戰。
(三)、小學生應該注意的安全問題：
1、討論交流，集體歸納出注意事項。
(1)人身安全：避免在校園內或公路上追逐打鬧，遠離危險地點，注意勞動安全，不與社會不良人員交往。
(2)交通安全：遵守交通規則，注意行人車輛，騎自行車時注意速度，上、下坡時下車，通過馬路時要一停二看三通過，確保安全。
(3)財產安全：妥善保管個人財物，防止遺失或被盜、敲詐。
(4)飲食安全：不飲生水，不吃不衛生食品，不吃病肉等，飯前便后洗手，不吃霉變過期食品。
(四)、自我反思和改進：
學生自我檢查，明確需改進的方面。
(五)、教師總結，強調安全自護十不準和日常行為規范。
教育學生樹立安全意識，珍愛生命。
開學收心主題班會教案（2）
(一)、承上啟下，導入新課：
回顧上學期的成果，明確新學期的目標和責任。
(二)、衛生要求：
1、明確值日生職責，按時完成衛生任務。
快樂的課間十分鐘主題班會教學實錄
目標： 通過本次班會，使學生獲取豐富多彩的課間活動內容，引導學生積極開展健康、安全、有益的課間游戲，成為游戲的主人，成為課間的主人，讓課間充滿孩子的笑聲，使學生在有限的時間和空間內，身心得到充分休息，以保證孩子們以飽滿的精神上好每節課。
準備： 毽子、繩、彩紙、頭飾、音樂。
過程：
一、準備活動
下課鈴聲（錄音）
主持人：聽到下課鈴響你們會做什么？
生：上廁所；喝水；準備下節課用具；散步；做游戲。
主持人：你們先做哪些事？
生：先準備好書，用具，下節課不用手忙腳亂；先上廁所，不影響下一節課；口渴，先喝水。
師歸納：討論得好，做好這些準備后，就可以做自己喜歡的游戲了。
主持人：這樣做好嗎？（幾個同學在班里追跑打鬧）
生：不好。
主持人：課間的時間多么寶貴，我們應該充分利用，開展正當的游戲呀！
師：課間十分鐘應注意些什么？
學生發表歸納：注意安全，不做有危險的游戲。
生：時間這么短，活動的地方又有限，我們能做哪些游戲呢？
主持人：這樣吧！今天我們一起來學習一些小游戲，好嗎？
二、游戲介紹
1、手指游戲
寫完字，手指都僵了，我們教大家一個活動手指的`小游戲。
收心教育主題班會精選4篇內容如下：
第一篇：增強自信與學習計劃主題班會班會目標：通過活動增強學生的自信心，讓學生明白努力就能成功的道理，并在活動中感受成功的喜悅，最終制定個人學習計劃。 班會準備：確定主持人，準備相關資料、伴奏音樂，進行節目排練，并精心布置班級環境。 班會實錄：通過對話展示成功者與失敗者之間的差異，學生表演歌曲、分享個人見解、講述配樂散文等，最后通過小品和總結加深自信教育的主題。
第二篇：日常管理與綜合素質提升主題班會班會內容：包括班長點名、統計到校人數、宿舍改造情況說明、學業導師問題咨詢、班費收支公布、輔導員講解新綜合素質測評方案等。同時，制定日常安排，涵蓋時間管理、宿舍衛生、學費繳納、新學期學生會選拔等方面。
第三篇：快速調整狀態進入學習主題班會班會目的：幫助學生快速調整狀態，進入最佳學習狀態。
教育背景
最近，聽班上同學反映，班級有些教育背景
最近，聽班上同學反映，班級有些同學與任課老師發生了一些矛盾，有一些抵觸情緒，在言辭上出現了一些對老師不尊重的現象。針對這一現象，結合主題教育活動，展開本期“尊重老師，從心開始”的主題班會活動。
課后思考：
（1）你覺得老師給了你什么？你應該如何做？
（2）你怎樣看待老師的批評？用什么態度來對待老師的批評？
貫穿整個班會的線索設置為：
（一）感謝老師對我們的培養教育，師恩不能忘。
（二）體諒老師對我們的一片苦心，師情不敢忘。
（三）尊重老師為我們付出的勞動，恩情永不忘。
主題班會實錄：
師：請班長把一星期以來的班級情況向全班做一個簡單的匯報。
班長：最近同學各方面的表現都在原來的基礎上有所提高，可是現在又出現了一種不良現象，那就是對老師的種種不尊重行為，如：上課學老師說話，頂撞老師，嘲笑老師等等。尤其在一部分同學身上比較嚴重，希望這些同學引起注意。他們是朱志偉，湯志敏，吳凱杰，凌啟航等。
師：大家平時都在一起學習，生活，剛才班長反映的情況屬實嗎？
全體學生：是的（點頭）
師：今天這節班會課，我們不帶有任何批評的意味，我們共同幫助這些同學來解決這個問題。首先，老師想了解一下，為什么有同學喜歡學老師說話，是出于何種目的呢？
（這時候教室一片寂靜，那幾個學生都把頭低著。
以上就是小學五年主題班會實錄的全部內容，(一)感謝老師對我們的培養教育,師恩不能忘。 (二)體諒老師對我們的一片苦心,師情不敢忘。 (三)尊重老師為我們付出的勞動,恩情永不忘。 主題班會實錄: 師:請班長把一星期以來的班級情況向全班做一個簡單的匯報。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
