防疫題材的主題班會(huì)?那么,防疫題材的主題班會(huì)?一起來(lái)了解一下吧。
學(xué)生能夠了解新冠病毒的相關(guān)知識(shí),包括病毒的定義、傳播途徑、易感人群、臨床表現(xiàn)等。
學(xué)生掌握基本的疫情預(yù)防常識(shí)和自我防護(hù)方法。
通過(guò)互動(dòng)交流、案例分析等方式,培養(yǎng)學(xué)生的思考能力和解決問(wèn)題的能力。
引導(dǎo)學(xué)生正確看待疫情,學(xué)會(huì)緩解焦慮情緒的方法。
激發(fā)學(xué)生對(duì)抗疫英雄的崇敬之情,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和愛(ài)國(guó)情懷。
讓學(xué)生明白每一個(gè)生命都值得敬畏,增強(qiáng)保護(hù)地球、愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物的意識(shí)。
教師收集自疫情開(kāi)始爆發(fā)以來(lái)的相關(guān)事件、圖片、視頻、音頻等資料,制作成課件。
準(zhǔn)備關(guān)于抗疫英雄事跡的資料、詩(shī)歌朗誦視頻等。
分享緩解心理壓力的方法的資料。
老師提問(wèn):“同學(xué)們,還記得2020年春節(jié)嗎?那是一個(gè)令人難忘的春節(jié),面對(duì)新型冠狀肺炎疫情,當(dāng)時(shí)你們害怕嗎?”引導(dǎo)學(xué)生回憶疫情爆發(fā)時(shí)的情景,激發(fā)學(xué)生的興趣。
教師總結(jié):“新型冠狀肺炎主要通過(guò)空氣飛沫傳播,所以我們要做好防護(hù)措施,如戴口罩、不串門、不聚會(huì)等。今天,我們就來(lái)開(kāi)一個(gè)防疫題材的主題班會(huì),一起學(xué)習(xí)防疫知識(shí),致敬抗疫英雄。”

什么是冠狀病毒:結(jié)合課件,向?qū)W生介紹冠狀病毒是自然界廣泛存在的一類病毒,因形態(tài)在顯微鏡下觀察類似王冠而得名。目前為止發(fā)現(xiàn),冠狀病毒僅感染脊柱動(dòng)物,可引起人和動(dòng)物呼吸道、消化道和神經(jīng)系統(tǒng)疾病。本次發(fā)現(xiàn)的新型冠狀病毒已命名為2019 - nCOV,即2019新型冠狀病毒[[1]
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