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初中中考班會記錄,初中生每周班會記錄

  • 主題班會
  • 2025-05-15

初中中考班會記錄?中考前班會內容 一、講一講關于初三學生學習生活 1.同學們自主討論 2.發表自己的看法 3.針對自己存在的問題進行對比,分析自身問題 4.思考如何改變現狀 二、自主發言,談談上個學期的學習過程中有何不足。自查自糾,與他人交流。三、品讀故事,感悟道理。1.賣鞋的故事:兩個歐洲人到非洲去推銷皮鞋。那么,初中中考班會記錄?一起來了解一下吧。

初中生主題班會記錄

期中考試剛剛過,幾家歡喜幾家愁。

各位同學,無論是愁是苦是歡是喜,

勞您專心聽聽我們這次的班會,

我們計劃根據這次成績....(你的內容)

初中班會活動記錄

教案(一)從我做起,實踐基本道德規范——主題班會教案

目標: 幫助同學們更好地貫徹《公民道德實施綱要》,并

落實到行動中去,培養自身道德素質。

出席者:格致中學高三(3)班全體同學和班主任。

形式: 討論會和文藝節目相結合。

內容:

一、 開場白,引入話題

主持人簡略地介紹了《公民道德建設實施綱要》的背景和對于社會和個人的必要性,重要性和迫切性。

二、 轉入“公民基本道德規范”二十字的討論過程

1、 愛國守法

文藝節目表演:歌唱、朗誦、口琴伴奏《我愛你,中國》

主持人引用鄧小平爺爺“我是中國人民的兒子,我深切地愛著我的祖國和人民。”的名言,指出無論在哪里,在什么時候都不能忘記自己的祖國。

2、 明禮誠信

甲:中國自古以來就是禮儀之邦,講禮貌不僅僅是一個形式,更要內化為個人素質,要曉之以“禮”,才能導之以行,誠信是明禮基礎上進一步的要求,是對人的道德的要求,是平等交往的基礎,人無信而不立。

乙:一份報道說:“高校被污染,教師不認真備課,疏于和學生接觸,忙著在外賺錢,抄襲,剽竊他人學術成果。學生

心胸狹窄,缺乏集體主義精神,文明禮貌。不文明現象比比皆是。”這些都是“明禮誠信”的反面例子。我認為,應該加強科學管理,完善各種制度和規則,化理論為方法和德行,讓“不文明”、“不守信”之不正之風不在滋生。

初中班主任每周班會記錄

班會目標:(1)配合學部學習質量月活動,迎接期中考試;

(2)通過考前,考中,考后各類問題的展開,引起學生對考試的重視,提高學生的應試能力;

(3)營造團結,和諧,進步,文明的班級文化。

班會重點:通過考前,考中,考后各類問題的展開,提高學生的應試能力;

班會時間:2008/11/04;班會地點:中學部509室,高二一班教室

參與人員:高二(1)班全體學生,部分觀摩老師和學生

班會主持人:程智,李韻妍

班會過程:

一. 班會導入:主持人導入班會課,介紹班會課主題,引導學生發言

二. 學生發言:

第一部分:考前準備

1.考試心理技巧(孟繁鈺)—如何應對考試焦慮

很多學生,無論是面對階段性的測驗,還是期中、期末考試,升學考試,都存在不同程度的對考試產生的緊張情緒,身體感覺不適,如莫名的煩躁不安,食欲、睡眠不好,而且越臨近考試,這種緊張感覺越強烈,有些學生甚至會出現呼吸緊張、心悸、兩腿發軟、手腳冰涼等癥狀,這在心理學上稱為“考試焦慮癥”

如何降低考試焦慮程度呢?特提出以下建議,供參考:

一、做好充分的知識準備

考前,要安排一定的時間,對所學知識進行充分梳理,找出自己的強項和弱項,對薄弱環節進行“加工”、“修補”,特別是要使所學知識系統化,條理化,清晰化。

初中生班會記錄20篇

【 #課件#導語】課件是根據教學大綱的要求,經過教學目標確定,教學內容和任務分析,教學活動結構及界面設計等環節,巧設課件,激發興趣,可以給學習動力;情注文本,感受體溫,則可以讓學習成為生活需要。下面是整理分享的九年級主題班會課件,歡迎閱讀與借鑒。

“放松中考壓力”

班會目的:中考已進入倒計時,學生已經進入“心理高原”期,苦悶、焦慮、急躁,學習效率不高、情緒不穩定等。有必要提供機會讓學生吐露自己的內心苦惱、宣泄自己的情緒、緩解中考前的壓力,讓學生彼此交流自己的緩解方法,坦言自己的觀點。

班會形式:問題討論式(由班長主持,對同學發問,進行探討)

班會過程及內容:

教師:適逢期末考試前的一節晚自習,教室里一片沉寂,僅有筆尖劃過紙張和書頁翻動的聲音,眾學子在燈下苦讀備考,這時寂靜的教室內傳出“咣當”一聲,一學子因椅子腿斷裂而猝然摔倒在地。俄而,一男音從桌下飄出來:“唉,學習壓力太大了!”

進入初中以來我們已經多次步入考場,一次次考場的征戰,磨練了我們的毅力,培養了我們應試的技巧與心理,隨著決戰中考的時日一天天來臨,我們承受的心理壓力會越來越大,而中考又是我們必須直面的現實,今天我們在這里各自坦言,道出自己的心聲。

初中生每周班會記錄

“奮戰百日,沖刺中考”主題班會課一、 班主任總結開學以來同學們的表現:喜憂參半,反差明顯。大多數學生已樹立中考奮斗目標,但少數學生學習目的還不很明確;一些學生對父母師長心懷感恩之情,但個別學生把家長的囑托拋至腦后;一些學生惜時如金,爭分奪秒,但總有一些人課余時間追逐打鬧,喜愛滯留宿舍,上課踩著鈴聲進課堂;一些學生上課專注,積極參與,但課堂上偶有學生上課走神,開小差,打瞌睡;許多學生能夠認真作業,勤思樂學,卻有少數同學自覺性較差,作業草草應付,抄襲了事;一些學生基礎不牢,卻堅信笨鳥先飛早入林,可有些人自暴自棄,破罐子破摔,得過且過;一些學生學習學到其他同學都休息的時候,可另有人時間利用率不高,熄燈后還很興奮,閑扯,吃零食,不按時就寢;一些人課余時間研究中考試題,加強課外閱讀,與之相反的,有的同學研究的卻是網絡游戲升級;可喜的是,大多數同學已進入中考備戰狀態,懂得愛拼才會贏的道理,令人擔憂的是有些同學還沒有進入角色,將人生作游戲,把前途當兒戲。班主任贈言:前者:十年磨礪,臥薪嘗膽,早有凌云志;百日奮戰,披荊斬棘,方為人中杰。后者:吃得苦中苦,不留終身憾,不要讓愛你的人失望。二、 中考倒計時牌正式掛牌。

以上就是初中中考班會記錄的全部內容,一、班會背景:中考是人生的第一個十字路口,如何把握好這人生中的重要關口,對于初三的同學來說是至關重要的。但是,從近期的觀察及與同學的交流中發現,我們有的同學在即將面臨中考的時刻,胸無大志,缺乏一種吃苦耐勞的拼搏精神,有些學生荒廢時間、碌碌無為,學習效率低,針對這種情況,內容來源于互聯網,信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。

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